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建筑工程管理方面论文范文集,与工程造价毕业文江苏相关论文目录怎么自动生成
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师来自企业一线,专业教师社会兼职率超过50%.4.实践教学基地建设初具规模,社会服务成果明显
由于建筑产品形体庞大及差异性,必须要有企业提供实训场所.本专业与北京城建集团,中国建设集团,辽宁建设集团,辽阳建设集团,辽阳建发集团等多个单位建立稳定的校企合作关系,成为学生顶岗实习的校外实训基地,聘请兼职教师指导学生顶岗实习.不断探索校企合作模式,企业参与了专业建设与课程开发,接纳学生实习,承担部分教学任务,并为学生提供部分就业岗位.在校内,建成建筑施工技术实训场,装饰施工技术实训场,造价电算化实训室,工程技术资料实训室等实训场所,实训场(室)采用模拟企业真实情境的方法进行建设,造价电算化实训室拥有常用的正版工程造价软件,满足教学与实训需求,这些实训场(室)为工程管理专业学生提供了最直接的实践模拟服务.
自2002年开始,每年均与辽阳市建委联合举办工程造价人员培训班,培训人数4000余人,2005年开始,每年均与辽阳市建委联合举办工程档案员,施工员,质检员,测量员培训班,培训档案员3000余人,培训施工员3500余人,培训质检员2000余人,培训测量员2500余人,2006年,为辽宁财政厅培训投资审查人员47人,2007年与辽阳市建委联合举办工程招投标人员培训班,培训人数460余人.
2003年开始,我院一直作为辽宁省建设厅高职毕业生全省造价人员及国家工程造价人员固定培训单位,连续培训工程管理及相关专业毕业学生9届,经培训后参加省级考试合格人数在8000多人,考试合格者由省工程造价处颁发工程造价员资格证书.
2016年起我院作为辽宁省"双师"培训基地,为辽宁省高职院校培训建筑工程管理类教师120余人.
5.专业特色明显,建设成果丰硕
几年来建筑工程管理专业坚持面向施工一线,大胆改革,不断创新,坚持产,学一体化的办学指导思想,获得了丰硕的教科研成果.主持完成《以就业为导向高职建筑工程管理专业课程标准的研究》等省部级教研项目10余项,有4项教研项目获奖,发表论文80余篇,其中核心期刊10篇,主编教材15部,参编教材20余部,获得各种奖励8项,其中省部级5项,院级3项,形成了教学科研相互促进的良好局面.
6.人才质量得到社会承认,办学规模不断扩大
自2002年以来,建筑工程管理已经为社会培养了310名工程管理专门技术人才.目前,本专业在校学生501人,办学效益日益提高.已经连续多年实现毕业生就业协议率95%以上的目标,专业对口率超过88.00%,学生"双证书"率达98%,专业适销对路,学生供不应求,从对05,06,07届毕业生跟踪调查的结果看,用人单位对毕业生在政治思想素质,职业道德,文化素养,专业技能等方面评价很高,优秀率超过73%,称职率达98%.
(四)问题与差距
1.行业发展动态的跟踪需进一步加强,对建筑行业技术发展研究还不够深入.
2.以工程管理岗位任务为载体的课程体系尚未完全形成,需要进一步研究和实践.
3.与企业深度融合需要进一步探索,企业和行业兼职教师还没有参与到教学环节全过程,校企合作的有效合作保障机制尚不健全,需在实践中进一步完善.
4.课程建设需要进一步加强,工学结合课程开发的力度不够,教师开发以工作任务为载体的课程能力相对薄弱.
5.实验实训条件有待进一步完善,完善实训条件的途径和内容需进一步探索和开发.
二、专业发展与人才培养目标
(一)专业发展建设总体目标
经过两年的建设,不断深化与辽阳建发集团,中国建工集团等建筑企业的深度合作,以职业活动为导向,以工学结合为切入点,形成"3元制"工学结合人才培养模式,形成以工程管理岗位任务为载体与工程实际对接的课程体系,实施"教,学,做一体化"的人才培养方案,培养具有建筑工程施工管理能力的高端技能型专门人才,打造一支结构合理,专兼结合的专业教学团队,建设集教学,培训于一体的校内,外与建筑工程管理实际工作接轨的实训基地,开展以合作企业和校内实训基地为依托的科技服务工作,全面提升本专业和相关专业的实力和水平,建成我省高素质高技能建筑工程管理人才的培养和服务基地,建成在我省具有示范作用的建筑工程管理师资培训基地,实现专业建设特色突出,社会声誉良好,毕业生综合素质高,对到特色引领作用.
1.课程体系基本框架
以建筑工程管理岗位任务为核心构建课程体系.并参考职业资格标准,注重教学内容与从业岗位能力的相互衔接,并结合人的认知规律,从简单到复杂,将工程管理各岗位任务转化成学习任务,进行课程体系设计,见图1.
2.课程教学安排
表2课程教学安排表
学年第一学年第二学年第三学年学期第一学期第二学期第三学期第四学期第六,七学期周
数18周20周20周20周36周理论课15周实践3周理论课15周实践5周理论课17周实践3周理论课17周实践3周实践20周
实践16周课程名称思想品德课
英语
计算机基础
体育
数学
建筑识图与构造
建筑材料
测量识图实训,
测量实训,
认识实习各1周思想品德课
英语
计算机基础
体育
力学与结构
建筑施工技术识图实训,结构实训,施工实训各一周,生产性实训2周思想品德课
英语
体育
CAD制图
建筑工程预算
建筑施工组织
成本管理
水暖电识图与施工
建筑工程组织实训1周,建筑工程预算实训2周建筑工程项目管理
工程招投标与合同管理
建筑工程预算软件应用
建筑工程质量检验与评定
建筑施工技术资料管理
建筑法规
建筑工程量清单计价
安装工程预算
工程量清单计价实训2周,招投标实训1周顶岗
实习
(一)
顶岗
实习
(二)13周,毕业论文指导2周,毕业答辩1周
教学目标专业基础课程学习职业素养训练,对专业的了解,建筑施工图识读,建筑工程测量综合能力训练
建筑施工基本能力,建筑结构基本知识职业素养训练,建筑识图,建筑结构,建筑施工基本能力训练建筑施工组织,工程建筑工程预算水暖电,CAD基本知识职业素养训练,建筑施工组织,建筑工程预算综合能力训练建筑工程项目管理,招投标与合同管理,质检,资料管理,清单计价,安装工程预算基本知识
职业素养训练,工程量清单计价,招投标能力综合训练职业素养训练,岗位能力训练职业素养训练,岗位能力训练
(三)转变培养方式,实施行动导向课程教学
1课程建设思路
以建筑企业和实习基地为依托,校企联合开发课程.以工程管理岗位任务设计课程,按照工作任务流程设计教学任务,并将岗位技能课程内容与执业资格标准,以及施工员,预算员,质检员,测量员,资料员等岗位职责融入课程,保证学生在知识水平,专业技能,职业素质等方面达到岗位要求.
建立专兼结合的课程建设团队,根据任务分析结果,开发适合工学结合课程的课程标准,教材,课件,案例库等教学资源,确定课程的重点难点,采用"教,学,做"合一的教学模式,融入讨论式教学,案例教学,现场教学等教学方法,采用"小组学习"的学习模式,有意识地安排学生组成学习小组,针对学习小组安排学习任务或工作任务,完成后统一考核,从而培养学生协作,配合的团队意识,通过随岗实训,巩固单项技能,通过顶岗实训,提高岗位综合技能和职业素养,实现教学与实际工作岗位的对接.
以《建筑工程预算》课程为例,选取单层砖混结构,多层砖混结构,多层框架结构为任务载体,构建学习情景,每一项任务可以按计价编制过程设计教学内容,课程设计见表3.
表3建筑工程预算课程开发示例
学习领域(课程):建筑工程预算基本学时:60学时职业描述(岗位):建筑工程管理专业,造价员岗位
建筑工程管理专业造价员职业训练,能独立识读建筑施工图,能根据施工图纸列项,计算分部分项工程量,能正确地使用定额,能独立计取建筑工程直接费,能计取建筑工程间接费,利润,税金,能计取建筑工程造价,能够进行工料分析,能够正确计算价差,建立工程经济科学管理的观念,能自主学习,善于发现问题,独立分析问题和解决问题,能够与他人合作与交流,培养职业道德素质.典型工作任务描述:
对于建筑工程造价计算,收集会审后的工程施工图纸,现行预算定额,现行费用标准等计价依据,依据工程实际列项并计算每个项目的工程量,套用定额计算直接工程费,按照有关文件规定计算价差,间接费,税金及利润,确定建筑工程造价,审核,填写相关表格,编写建筑工程预算文件.目标描述(职业能力和知识):
选取典型项目作为载体,通过项目教学法,任务驱动法,行动导向教学,达到如下目标:
正确列项,计算工程量,准确套用定额,计算建筑工程直接费,间接费,利润,税金及工程造价.学习情境:
学习情境1单层砖混结构造价计算
学习情境2多层砖混结构造价计算
学习情境3多层框架结构造价计算
2课程建设目标
2年内,建设11门特色鲜明的工学结合课程,开发11门教材,其中,建设1门国家级精品课程,2门省级精品课程,4门院级精品课程.
工学结合课程建设见表4,工学结合教材建设见表5.
表4工学结合课程建设一览表
序号课程名称负责人经费
(万元)完成
时间建设目标学校企业1建筑施工组织李玉芬刘永前62016.8国家级精品课程2建筑工程项目管理黄亚平朱宝元52016.8省级精品课程3建筑工程预算刘启立于明明62016.8院级精品课程4建筑工程质量检验与评价王柏春王若辉42016.85工程招投标与合同管理赵兴军王会臣42016.86建筑工程工程量清单计价张崇庆李崇62016.8院级精品课程7建筑施工技术资料管理王咏梅郭玉莲52016.12院级精品课程8建筑构造与识图侯虹霞王松82016.8院级精品课程9建筑施工技术刘萍徐玉宁62016.1210建筑工程测量黄富勇马仲秋72016.8省级精品课程11建筑工程预算软件应用姜泓列周明跃52016.8合计62表5工学结合教材建设一览表
序号课程名称负责人经费
(万元)完成
时间学校企业1建筑施工组织李玉芬刘永前62016.82建筑工程项目管理黄亚平朱宝元4.52016.123建筑工程预算刘启立于明明62016.84建筑工程质量检验与评价
建筑工程管理方面论文范文集,与工程造价毕业文江苏相关论文目录怎么自动生成参考文献资料：