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关于教育教学方面论文例文,与深入推进素质教育实施,小学生素质教育ppt评价相关论文提纲
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和理解他人,②具有诚实,正直,谦让的品质和初步分辨是非能力,③学生思想道德行为评价制度不断健全完善,④建立预防学生违法犯罪的工作机制,近三年学生违法犯罪率为零.①绝大多数学生遵守《小学生守则》,《小学生日常行为规范》,行为习惯良好得5分,一般得3分,②多数学生具有诚实,正直,谦让的品质和初步分辨是非能力得5分,一般得3分,③学生思想道德行为评价制度不断健全完善得7分,不够完善酌情扣3-4分,④建立预防学生违法犯罪的工作机制,近三年学生违法犯罪率为零得8分,学生违法犯罪率每提高1%扣2分查阅相关资料,随访与综合评价.C35文化
科学
素质60①95%以上的学生文化课学业达到课程标准要求,②养成良好的学习习惯,初具基本的观察,思维,表达,动手操作能力,③小学毕业考试语数双科及格率三年平均达到90%以上,④绝大多数学生养成良好的参与实践活动的习惯,⑤绝大多数学生掌握综合实践活动课程规定应知应会的基本知识和技能.①95%以上的学生文化课学业达到课程标准要求得15分,每低5%扣3分,②养成良好的学习习惯,初具基本的观察,思维,表达,动手操作能力得10分,一般得6分,③小学毕业考试语数双科及格率三年平均达到90%以上得15分,每降低5%扣3分,④绝大多数学生养成良好的参与实践活动的习惯得10分,一般得6分,⑤绝大多数学生掌握综合实践活动课程规定应知应会的基本知识和技能得10分,一般得6分查看学生成绩记录资料,现场操作,随访与综合评价.
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A3
素
质
教
育
绩
效
300B11
学生
发展
水平
150
C36
身体
素质25①大多数学生初步掌握锻炼身体的基础知识与技能,养成良好的体育锻炼习惯,②学生身体形态指标,机能指标和素质指标良好,③体育课及格率95%以上,三年级以上学生体质健康标准合格率90%以上,①大多数学生初步掌握锻炼身体的基础知识与技能,养成良好的体育锻炼习惯的7分,一般得4分,②学生身体形态指标,机能指标和素质指标良好的8分,一般得5分,③体育课及格率95%以上,三年级以上学生体质健康标准合格率90%以上得10分,每低1%扣0.5分.查看学生身体素质及体育教学检测记录.C37
心理
素质20①大多数学生具有自尊,自信,自强,合群,克服困难,不怕挫折等个性品质,②具有初步的自我管理能力,③具有比较广泛的兴趣爱好或某方面特长.①大多数学生具有自尊,自信,自强,合群,克服困难,不怕挫折等个性品质得5分,一般得3分,②学生具有初步的自我管理能力得10分,一般得6分,③多数学生具有比较广泛的兴趣爱好或某方面特长得5分,一般的得3分.抽样调查,查阅相关活动资料.C38
艺术
素质20①音乐,美术课及格率90%以上,②大多数学生具有爱美情趣,对自然美,社会事物美有初步的欣赏能力,③自身做到语言美,行为美,仪表美.①音乐,美术课及格率达90%以上得10分,每下降5%扣2分,②学生具有较广泛的爱美情趣,对自然美,社会事物美有初步的欣赏能力得5分,一般的得3分,③师生做到语言美,行为美,仪表美得5分,一般的得3分.观察课程教学与常态师生行为,综合评价.B12
学校
发展
水平
80C39
办学
业绩30分①实施素质教育取得突出成绩,学校,教师与学生获县级以上政府及其教育行政部门表彰奖励,②教改实验成果显着,得到县级以上教学研究或教育行政部门肯定或推广.③学生语言文字应用能力和语文素养逐步提升.①实施素质教育取得突出成绩,学校,教师与学生获县级以上政府及其教育行政部门表彰奖励得10分,一般得6分,②教改实验成果显着,得到县级以上教学研究或教育行政部门肯定或推广得10分,一般得6分.③学生语言文字应用能力和语文素养逐步提升的得10分,一般得6分.综合评价.C40
办学
特色30分①具有悠久的办学历史与优良的办学传统,办学水平得到社会公认,②学科建设取得明显成效,初步形成优势或特色学科,③拥有一定数量专业水平优秀,师德高尚,在当地具有较大影响的名师,④培养一批高素质,有特长学生.①办学特色明显,办学水平得到社会公认得10分,一般得6分,②学科建设取得明显成效,初步形成优势或特色学科得10分,一般得6分,③教师爱岗敬业,师德高尚,专业水平在当地具有较大影响得5分,一般得3分,④学生学习态度端正,情操高尚,个性与有特长的到良好发挥得5分,一般得3分.综合评价.C41
社会
评价20分当地政府,教育行政部门,社区群众及家长对学校教育的满意程度高(满意率80%以上).当地政府,教育行政部门,社区群众及家长对学校教育的满意率达80%以上得20分,满意率每下降1%扣1分.查阅政府,教育行政部门的年度考评结果,随访调查,下发调查表,召开座谈会等.
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关于教育教学方面论文例文,与深入推进素质教育实施,小学生素质教育ppt评价相关论文提纲参考文献资料：