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,加强学术道德和学风建设,提高本科毕业论文(设计)质量,特制订本办法.

第一章总则

第一条本科毕业论文(设计)是本科生人才培养方案的重要组成部分,是培养学生综合运用所学知识,独立分析和解决实际问题,获得科学研究能力的重要手段.本科毕业论文(设计)检测工作对促进本科生恪守学术规范和提高学术创新意识,保证毕业论文(设计)质量具有重要意义.

第二条采取自律与他律相结合的原则,防止学术不端行为,学院要加强本科生学术规范教育,提高本科生自律意识,要明确职责,落实责任,严格把关,加大检查力度.

第三条教务处决定从2016年开始采用中国知网"大学生论文抄袭检测系统"对本科毕业论文(设计)进行检测.

第二章工作组织与实施

第四条检测工作由学院负责,学院指定专人负责使用该系统.学院从各专业应届本科毕业论文(设计)中随机抽取30%进行检测.成绩预评为"优"的毕业论文(设计)必须进行检测.待检测毕业论文(设计)样本抽取方式由学院自行确定,但抽查方案应予以公布.

第五条在系统使用过程中,操作者需对用户名,密码,相关检测过程,检测内容,检测结果等严格保密,不得向外泄露有关情况,该系统只限检测本学院本科毕业论文(设计),严禁使用该系统对本学院以外或其他不相关的论文进行检测.

第六条教务处拥有"大学生论文抄袭检测系统"管理员账号.管理员可查阅各学院子账号的检测内容,使用日志以及监管其使用情况等.

第七条教务处将不定期对各学院的本科毕业论文(设计)随机抽检,并将检测结果报告书反馈至学院,由各学院本科毕业论文(设计)工作领导小组组织专家对学术不端行为进行认定,并将认定结果和处理意见报送教务处实践教学管理科备案后执行.

第三章检测结果认定与处理

第八条检测结果的认定与处理

1,"全文文字复制比"在30%以下(含30%)者,结果类别定为A类,视为通过检测,"全文文字复制比"在30-50%之间者,结果类别定为B类,"全文文字复制比"在50%及以上(含50%)者,结果类别定为C类.

2,对于检测结果为"B"类和"C"类的论文,由指导教师根据检测结果指导学生进行论文修改,修改时间不少于1周,修改后的论文须进行复检.复检后"全文文字复制比"降至30%以下(含30%)者,视为通过检测,仍未通过者由学院毕业论文(设计)工作领导小组组织专家对论文中存在的学术不端行为类型与性质进行认定,根据认定结果作出处理意见并报教务处实践教学管理科备案后执行.

3,学院推荐参评校级优秀毕业论文(设计)的"全文文字复制比"应不超过15%(含15%),高于15%者取消其评优资格.

第四章其他

第九条各学院应按教务处要求测算本年度本科毕业论文(设计)的实际检测篇数,并于每年3月30日之前和中国知网签订购买使用合同.教务处将按照各学院实际支出经费的50%予以补贴.

第十条使用该系统仅能预防本科毕业论文(设计)中出现的学术不端行为,无法保证其整体质量,其整体质量的高低应由指导教师,评阅教师和答辩委员会做出评判.

第十一条本办法由教务处负责解释.

福建师范大学本科毕业论文(设计)工作程序

工作程序及要求完成时间第一阶段(前期工作)(一)确定课题和指导教师.

1.学院成立领导小组,制定毕业论文(设计)工作计划,由专业组织教师拟题,拟题教师填写"毕业论文(设计)选题审核表",报学院领导小组审批.

2.确定题目,学院公布备选题目一览表,做好指导教师及学生的动员工作.

3.学生报名,选定题目,各院汇总报表,报教务处备案.第七学期

期中(二)师生沟通课题任务.

指导教师向学生传达毕业论文(设计)要求及有关管理规定,师生沟通交流课题任务,使学生正确理解课题,为开题做准备.毕业论文开始前二周(三)进行开题报告.

指导教师指导学生阅读文献做好开题报告(要求书面,含方案论证,设计思路,进程计划等),学院检查开题情况,教务处抽查.毕业论文

第1～3周第二阶段(中期工作)(四)进行毕业论文(设计)指导,检查工作.

1.指导教师定期检查学生的工作进度和质量,及时解答和处理学生提出的有关问题,

2.学院随时了解,检查各专业毕业论文(设计)的工作进展情况,及时研究协调处理本单位毕业论文中的有关问题.毕业论文

第4～8周(五)毕业论文(设计)中期检查.

学生须向指导教师汇报工作进度和工作质量,学院毕业论文(设计)工作领导小组检查毕业论文(设计)工作,做好记录及中期检查自评报告,教务处组织检查.毕业论文

第4～8周第三阶段(后期工作)(六)答辩资格审查.

学院,指导教师根据规范要求做好毕业论文(设计)的资格审查工作,对达不到要求的学生,令其重做重写.不能按期完成或达不到答辩资格要求的学生,不准参加答辩.第八学期

第十二周(七)教师审阅毕业论文(设计).

答辩前一周,学生将毕业论文(设计)交指导教师和评阅教师,教师需认真审阅,写出评语和评分后,交答辩委员会或答辩委员会小组.(八)答辩委员会(或答辩小组)审阅毕业论文(设计).

答辩委员会或答辩小组应详细审阅每个学生的毕业论文(设计),为答辩做好准备.(九)组织答辩.

答辩委员会或答辩小组组织学生毕业论文(设计)公开答辩,并做好答辩记录.答辩日程安排通知教务处,教务处随机抽查.第八学期

第十三周(十)成绩评定.

学院组织专门人员检查评分标准执行情况,进行成绩审定和统计,毕业论文(设计)成绩及时报送教务处.答辩后立即进行(十一)优秀论文(设计)评选和推荐工作.

每个专业按每30个学生推荐一篇(基地班可推荐1-2篇)优秀毕业论文(设计),填写推荐表并报送有关材料.第八学期

第十五周(十二)毕业论文(设计)工作总结.

各学院进行毕业论文(设计)工作总结,如实填写有关工作总结报告表.学院书面工作总结报送教务处.第二学年初(十三)毕业论文(设计)质量抽样检查,教务处组织专家组评审校级优秀毕业论文(设计),汇编优秀毕业论文(设计)集.第二学年初(十四)学生毕业论文(设计)资料管理.

学院上交的毕业论文(设计)及有关资料,由学院负责整理归档,留存学院.第二学年初备注:毕业论文(设计)工作三个阶段时间安排可根据各专业特点适当调整.

福建师范大学本科毕业论文(设计)工作

上报和留存资料的要求

材料名称提交人要求提交时间毕业论文(设计)题目审核表指导教师交学院书面材料第七学期

3-4周毕业论文(设计)工作计划,评分标准及有关补充规定学院交教务处书面材料及电子版第七学期末毕业论文(设计)备选题目一览表学院交教务处书面材料及电子版第七学期末毕业论文(设计)选题汇总表学院交教务处电子版第七学期末毕业论文(设计)工作中期自查情况表学院交教务处书面材料及电子版毕业论文第八周毕业论文(设计)答辩委员会(答辩小组)名单及工作安排表学院交教务处书面材料及电子版答辩前二周毕业论文(设计),开题报告,指导教师评分表,评阅教师评分表,答辩记录表,成绩表(装订成册)①学生

②学院

①交学院书面材料及毕业论文(设计)电子版

②学院须将所有毕业论文(设计)电子文档刻录成光盘,一份留学院存档,一份交教务处.①第八学期第十五周

②第二学年初校级优秀毕业论文(设计)推荐表及推荐汇总表学院交教务处书面材料及电子版,同时交优秀毕业论文(设计)电子文档.第八学期第十五周毕业论文(设计)成绩汇总统计表学院交教务处书面材料及电子版第二学年初毕业论文(设计)指导教师情况统计表学院交教务处书面材料及电子版第二学年初毕业论文(设计)工作基本情况表学院交教务处书面材料及电子版第二学年初毕业生在读期间发表论文汇总统计表学院交教务处书面材料及电子版第二学年初毕业论文(设计)工作总结学院交教务处书面材料及电子版第二学年初备注:

该文来源:http://www.sxsky.net/xie/070639546.html

1.毕业论文(设计)有关表格在教务处网站下载,书面材料统一用A4复印纸打印.

2.毕业论文(设计)总结主要内容包括:

本届毕业论文(设计)工作概况,分析毕业论文(设计)的质量.

毕业论文(设计)选题分析.在选题上有何改进怎样注意从本专业的培养目标出发,在满足教学基本要求的情况下理工科与科研,工程,生产,实验室建设等实际结合度情况,比例是多少文科及经管类题目注重反映解决社会,经济,文化中的实际问题情况,比例是多少结合当前经济改革和社会现实生活中的热点,难点,焦点问题情况

本届毕业论文(设计)是否达到教学要求,在巩固学生的基础理论,专业知识,加强基本技能训练和应用计算机能力,科学研究能力培养等方面效果如何

与往届相比,作了哪些改革的尝试,具体作法与效果如何

如何培养学生在毕业论文(设计)过程中的探索精神和创新意识

从毕业论文(设计)过程中反映出的教学质量如何学生的基础理论,专业知识,工程实践能力,外语水平,计算机应用能力,科学研究能力及独立工作能力如何存在哪些薄弱环节对今后各教学环节有何建议

本届毕业论文(设计)水平如何,有哪些突出成果

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(四)关键词