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河北省教育学会

河北省教育科学研究所

关于组织2016年全省高中外语教学论文评比的通知

冀教所函[2016]9号

各设区市教育学会,教科所(教研室),定州市教研室,辛集市教科所:

根据河北省《关于做好2016年学科教学评比工作的通知》安排,为深入研究高中外语教与学,促进外语教师专业提升与职业发展,总结课改实验中的经验与体会,省学会,省教科将举办2016年全省外语教学论文评比活动.有关事宜通知如下:

一、参赛作品要求

1.参赛作品须为原创,且未参加过任何其他论文评比活动.可以是2016年1月1日至2016年8月31日期间公开发表的论文,也可以是未公开发表的其他原创论文.文章禁止抄袭,剽窃等不端行为,提交稿件时请先自查,请在《河北省学科教学评比承诺书》(见附件1)上注明文章的查重比,查重比不能超过15%.

2.参赛作品形式可以是研究论文,课题报告,调研报告,实验报告等.论文提交体例说明见附件2.

二、评选方式

本次省级评选等级定为一,二,三等奖,各等级比例拟定为2:5:3.

三、时间安排

1.2016年4月1日至8月31日,参赛教师向各市组委会提交参赛作品电子稿和三份打印稿.

2.2016年9月1日至9月30日,各市进行初评,评出省级三等奖.

3.2016年10月15日前以市为单位向省教科所报送参评论文电子稿,参评教师名单电子稿(见附件3),参评论文一,二等奖纸质稿和承诺书,过期视为弃权(以邮戳日期为准).

四、评审费

根据《河北省教育科学研究所学科教学评比活动管理办法》,参评教师每人须交80元用于专家评审,资料印

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五、

联系地址:河北省教育科学研究所(石家庄市中华北大街122号)

联系人:杨永军

联系:0311-66005967手机:13091003132

电子:yjyang2001@163.

未尽事宜,另行通知.

二○一四年三月十七日

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附件1:《河北省学科教学评比承诺书》

附件2:论文提交体例说明

附件3:参评教师名单

附件1:《河北省学科教学评比承诺书》

评比类别□课堂教学□教学论文题目内容教师姓名性别出生年月职称单位全称单位地址邮编联系办公:手机:电子信箱:指导教师(课堂教学评比教师填写,限两名)个人诚信承诺1.我郑重承诺(在括号内打"√"):

所写教学论文系本人原创,没有抄袭他人()查重比()

课堂教学设计系本人原创,没有照搬他人()

2.主办单位若将我的文章,课堂教学实录进行公示,上网,发表,出版,我表示(在括号内打"√"):

同意()

不同意()

承诺人签字:年月日单位意见

单位负责人签字:(盖公章)年月日市教研机构意见

市教科所(教研室)领导或学科教研员签字:

年月日附件2:论文提交体例说明

论文字数3000-5000字之间.正文(标题除外)均为五号宋体,段落内单倍行距.标题用阿拉伯数字标注,次级标题数字间以小数点隔开.段首缩进两个汉字字符,标题与上一段之间空一行.

提交的论文应包括以下内容:

文章中文题名,作者姓名,工作单位及邮编,中文摘 要,中文关 键 词,英文摘 要(内容上应与中文摘 要相对应),英文关 键 词,正文,参考文献,作者简介,文章英文题目.

1.正文中,中文字体为宋体,英文为TimesNewRoman,

2.段落要求:单倍行距,首行空两格,

3.文章题目为四号宋体,加粗,居中,一般不超过20个字,必要时可加副题名,

4.作者姓名和作者单位为五号宋体,

5.一级标题(如引言)为小四号宋体,加粗,

6.二级标题(如1.1)为五号宋体,加粗,

7.三级标题(如1.1.1)及正文均为五号宋体,

8."参考文献"四个字为五号宋体,加粗,参考文献内容均为小五号宋体.

1.中文摘 要在前,英文摘 要在后,

2.关 键 词的英文为"Keywords",而不是keywords/KeyWords,

3.英文摘 要中的短语,除了专有名词外均小写,

1.全文标题符号统一,具体标题符号格式如下:

0.引言

1.xxx

1.1xxx

等

1.2xxx

等

2.xxx

等

2.文章中的引用部分,中文格式为:(人名+逗号+出版年份+中文冒号+页数),如(王德春,1999:107),英文格式为:(人名+逗号+出版年份+冒号+页数),如(Nida,2002:125-126),

3.表格,图表格式全文统一,如表1,图1,

4.举例格式全文统一,如例1,例2,

6.文章全部采用尾注.

六、标点符号

1.注意中英文标点的区别,

2.中文书名用书名号,英文书名斜体,

3.中文的省略号是......,英文的是等.

七,参考文献格式

1.参考文献统一使用方括号并排序,

2.各种参考文献类型分别对应有文献类型英文字母作为标识:

专着——M,论文集——C,论文集析出文献——A,报纸文章——N,期刊文章——J,学位论文——D,报告——R,标准——S,专利——P,联机网上数据库——[DB/OL],光盘图书——[M/CD],磁盘软件——[CP/DK],网上期刊——[J/OL],网上电子公告——[EB/OL].分别举例如下:

专着类图书

[序号]主要责任者﹒文献题名[文献分类标识]﹒出版地:出版者,出版年﹒起止页码﹒

[1]王策三﹒教学论稿(第二版)[M].北京:人民教育出版社,2005.163-165﹒

期刊文章

[序号]主要责任者﹒文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码﹒

[2]廖哲勋﹒贯彻科学发展观深化基础教育课程改革[J]﹒课程教材教法,2016,28(7):22-27﹒

报纸文章

[序号]主要责任者﹒文献题名[N]﹒报纸名,出版日期(版次)﹒

[3]温儒敏﹒守住并发扬重视教学的好传统[N]﹒中国教育报,2016-11-20(11)

论文集析出文献

[序号]析出文献主要责任者﹒析出文献题名[A]﹒原文献主要责任者﹒原文献题名[C]﹒出版地:出版者,出版年,起止页码﹒

[4]叶圣陶﹒关于探讨教材教法的几点想法[A]﹒课程教材研究所﹒教材制度沿革篇(上册)[C].北京:人民教育出版社,2004.377-378.

电子文献

[序号]主要责任者﹒电子文献题名[电子文献及载体类型标识]﹒电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选)﹒

[5]王明亮﹒关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL]﹒cajcd.edu.,1998-08-16/1998-10-04.

附件3:参评教师名单

序号姓名工作单位论文题目123456789101112131415161718

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