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3258;己穿衣呢.老师还说,明天到了幼儿园,谁在家里会自己穿衣,老师要好好地表扬他呢".第二天,到了幼儿园,一见老师,妈妈就要大声告诉老师,我们宝贝在家会自己穿衣啦!.

其它的种种不足,例如走路,哭闹,耍性子,随便吃零食等,都可以这样处理,大家千万不要认为无所谓.有的家长认为,孩子还小,没有必要进行什么教育,只要让孩子吃好玩好就行了.还有的家长会以为这是幼儿园老师的工作,只要把孩子送到幼儿园,自己就不必再对孩子进行什么教育了.其实,这些想法是错误的!

幼儿教育这个工作显得这么重要,要求也更为严格和全面.作为幼儿教师,任务非常艰巨.但同时,做为家长对幼儿教育更要有一个重新的深刻的认识.如果对孩子没有正确的全面的教育,孩子将来会怎样会成为一个什么样的人所以,我认为,对幼儿的教育一定要从小做起,从小事做起.幼儿生活的空间不仅仅是幼儿园,家庭环境也是幼儿教育不可缺少的一部分.这就需要幼儿园与家长密切沟通,保持家园教育的一致性.只有这样,幼儿教育才会有效,才能使幼儿在和谐一致的教育环境氛围中,"健康"的成长.健康的人格需要从小的引导培养,健康的心理,需要和谐的教育生活环境.

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#22823;家坚持家庭与幼儿园教育并重的原则,形成方向一致的教育合力,才能在培养幼儿良好行为习惯教育中收到事半功倍的效果.由此可见,幼儿教育不是一个简单的事情,也不仅仅是老师的事情,家长的观念与教育也很主要.家园一致的重要性更为重要.因此,希望每个家长朋友都能认识到这一点,积极的主动的与幼儿园保持一致.为了孩子的"健康"成长,我们一定要携起手来,共同努力.我们要教给孩子的不仅仅是知识,更重要的是"做人"!!!

话题二:走过春夏秋冬安全知识在我心

--幼儿园安全教育知识

当前大都是独生子女的社会形势下,加强幼儿的安全教育越来越显得非常重要.父母和老师的手臂再长,也不可能随时随处保护孩子,更不可能保护他们的一生一世,真正能保护孩子的只有他们自己.从幼儿开始,认真做好孩子的安全教育,是我们和幼儿园的共同责任.

幼儿好奇好动,爱探索,生活经验贫乏,自我保护能力差,是社会成员中最脆弱,最易受到伤害的弱势群体.因此幼儿的安全教育非常重要.幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位.

目前幼儿园安全教育存在两个主要问题

1,重保护,轻教育

家长和教师偏重对儿童采取全方位的保护,认为少活动就可减少危险事故的发生.有的园甚至减少幼儿户外活动的时间,剥夺了孩子通过实践锻炼提高自我保护能力的机会.虽然教师和家长在竭尽全力地呵护幼儿,已尽量减少事故的发生,但我们应该清楚的认识到:成人对孩子的保护毕竟是有限的,因此在关注和保护孩子的同时,更重要的应该是教给他们必要的安全知识,增强孩子的自我保护意识和能力. 2,重安全知识的灌输,轻安全行为的训练

日常进行安全教育时大部分是保教人员对幼儿进行'该做什么,不该做什么'的教育,忽视逃生教育和避难技巧训练.这种教育方式属于灌输式的被动教育,幼儿常常是'左耳进,右耳出',其效果可想而知.从知到行之间有一段距离,幼儿知道怎么做,但如果不加以实践,练习和巩固,他们是不会自动产生相应的安全行为的.按皮亚杰的观点,儿童的行为不会自动产生,也不能由教师或父母传授而获得,只能是通过儿童的主动建构而内化到他们的认知结构中.因此,要切实保障幼儿的生命安全和身心健康,提高幼儿园安全教育的有效性,在加强幼儿安全管理的同时,要加强幼儿的安全教育.

家庭和幼儿园合作如何做好幼儿的安全教育

家长和老师做好孩子的安全教育工作,不仅能使孩子养成良好的生活习惯,而且这种安全保护教育最能有效规范孩子的行为活动.好习惯可以让人受益一生,而良好的生活习惯与自我保护教育又是紧密结合,相辅相成的.

应该做好五方面的安全教育:

1交通安全教育

据有关部门统计,全国交通事故每50秒发生一起,平均2分40秒就有一人丧生于车祸.我们从小就要对孩子进行交通安全教育,使其了解基本的交通规则,让孩子认识常见的交通标记,要帮助孩子初步形成交通安全意识,养成遵守交通规则的良好习惯.

2消防安全教育

要让孩子懂得玩火的危险性,不仅火会烧毁财物,而且危及人的生命.还要让孩子掌握简单的自救技能:一旦发生火灾要马上逃离现场,并及时告诉附近的成人或拨打火警119,自己被困时,要用干,湿毛巾捂住口鼻,并立即趴在地上,在烟雾下面匍匐前进.

3食品安全教育

日常生活中,教育孩子吃出健康,吃出安全,要有选择的吃.不吃腐败变质有异味的食品,不要随便吃捡到,陌生人给的,标记不明的食品,不把外观漂亮的药物当零食吃,养成正确的饮食习惯.

4防触电,溺水安全教育

防触电教育,教育孩子不随意玩电器,用剪子,小刀划电线,不将铁丝等插入插座,一旦发生触电,应及时切断电源,不能去拉触电的孩子,要用干木棒竹棍等不导电的东西挑开电线.

防溺水教育,教育孩子不能私自到河边,井边玩,到河里,水库游泳,当同伴失足落水,要呼救,并及时就近找人来抢救.

5地震安全教育

近几年地球高频率的地震,防震教育也是迫在眼前,专家预测最近十年都是地震的活跃期.大人们要和孩子讲解地震方面的知识,特别在校期间,遇到地震来了怎么办要做到遇到事情沉着冷静,不能慌乱.不要向教室外面跑,应该迅速用书包护住头部,躲在各自的课桌下,待地震过后在老师的指导下向教室外转移.室外要选择空旷的地方坐下或蹲下,注意保护头部,避开高大建筑物,危险物,不能再跑回教室去.像地震一类的突发事故,一方面不要向人多的地方挤,防止发生踩踏,另一方面不要向高处可能有东西坠落的地方跑.

家园合作共育,切实做好幼儿方面的安全教育.

如何何做好对孩子自身的安全教育,以提高其自我保护的能力,我谈两方面粗浅的看法:

第一,丰富孩子的生活知识,增强幼儿的安全意识.要引导幼儿正确认识世界,掌握生活常识,知道生命很重要,懂得珍爱自己的生命.

第二,对孩子进行适当的体育锻炼,以提高其自护能力.增强孩子的体制,经常带孩子登山,游泳,打球等体育锻炼,就能提高他们的身体协调,反映,应急方面的机能,也能够让孩子在家长和老师的指导下,培养他们的主观能动性,尝试亲自动手的体验.

最后,衷心祝愿各位小朋友在老师和家长们的教育和帮助下,平平安安的成长,快快乐乐的生活.祝所有老师和家长身体健康,万事如意.

--怎样培养幼儿礼仪

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出":幼儿园的任务是实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体,智,德,美诸方面全面和谐发展","幼儿园应为幼儿提供健康,丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验."所以,礼仪教育要从幼儿做起,从点滴做起.那么,作为教师在幼儿的一日生活中,怎样来培养幼儿的礼仪

一,充分发挥教师的榜样示范作用

在幼儿园里,幼儿特别喜欢模仿教师的一举一动,可以说:"教师是幼儿的镜子,幼儿是教师的影子."以前班里的大部分孩子见到教师会问好,但

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