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的九月份是幼儿园新生入园的时间,由于生活环境的改变,不少孩子会产生入园焦虑,恐惧,每天闹着不愿上幼儿园,年轻的家长们也常常觉得束手无策.消除孩子的入园焦虑,家长要做到以下几点:一,帮助幼儿作好入园准备家长在孩子入园前,要做好充分的准备,多带孩子接触家庭以外的世界,在孩子开学前多带孩子到新幼儿园去参观,玩耍,使幼儿对陌生的环境不再害怕.多和上幼儿园的孩子接触,听孩子说幼儿园的事,家长在家中可以和孩子玩"幼儿园"游戏.鼓励孩子出去交往,家长可以采用放出去,请进来的方法,鼓励孩子与陌生人交往,尤其是和同龄的小伙伴玩,以培养他们的交往能力和乐群性.二,积极配合家长要与老师相互配合让孩坚持入园,不要今天来明天不来,要让孩子养成坚持入园的习惯.在孩子入园的前几天,家长要注意自己的语言导向,不要总问一些消极的问题,如"有小孩打你吗","你今天哭了吗","老师和你闹了吗"等等,这样会强化孩子的分离焦虑,让孩子更不爱上幼儿园.这里家长要与老师在沟通的基础上注意从正面引导幼儿,如"今天你得了几朵小红花真棒！明天我们还去幼儿园得一个更大的","老师说你真听话,可喜欢你了","今天你和谁做好朋友了"等等用积极鼓励的语言与孩子交流,多鼓励正确的行为,以帮助孩子和老师,小朋友建立感情,感受幼儿园的快乐.家长可根据幼儿园的作息制度来安排孩子的生活,使孩子的生物钟能和幼儿园的作息时间吻合,培养孩子基本的生活自理能力,如自己吃饭,自己上厕所等,以便更好地适应集体生活.以便孩子更容易地适应幼儿园的生活.再有也是非常重要一条,家长送孩子入园后要马上离开,因为你的逗留会让孩子哭闹不止.有这样一个例子:一位家长送孩子入园后在门外不走,他的孩子起初不哭不闹当看到家长时便开始苦闹起来,这时老师劝其离开,家长及不情愿的离开了,老师用了很多办法才把孩子哄好,但这位家长却不放心偷偷回到幼儿园看孩子,孩子这时刚好了,一见到家长便又哭闹起来坚决不让家长走,最后家长只好领着孩子回家了.这个例子告诉我们,孩子接受幼儿园教育是必然的,家长要与老师共同合作,使孩子顺利入园,因为每个孩子都要经历这样一个阶段.最后家长要从爱护的角度出发,用各种因素去感染幼儿并坚持天天送幼儿入园,不能因为孩子采取了过激行为就心软,断断续续地时送时不送,这样只会使孩子越来越不适应幼儿园的生活.

各位家长朋友们,从今天起,我们就成为了教育孩子的合作伙伴和朋友,孩子的进步和成长离不开我们双方的沟通和配合,让我们通力合作,为了孩子的健康成长,共同努力吧.

家长学校课程参考属性评定
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话题五:好好学习天天向上

---中班幼儿"学习习惯的培养"

各位家长:大家下午好！

非常感谢大家放弃自己的休息时间来参加幼儿园中班的家长学校活动.这表明大家对自己的孩子非常关心和重视.在此,我对大家的到来表示热烈的欢迎！今天探讨的话题是怎样培养孩子好的学习习惯

新学期开始了,对于中班的孩子来说,这是至关重要的一年.家长不仅要关心孩子学多少知识,而更要注重激发孩子浓厚的学习兴趣和培养他们良好的学习习惯,孩子有了良好的学习习惯,才能真正学会学习.培养孩子良好的学习习惯应该从看,听,说,读等方面入手.

首先,培养孩子的观察能力.观察是非常重要的,可以引导孩子们观察周围生活中常见动植物,教给孩子观察的方法,启发孩子提出问题.不仅仅是这样,我们还可以带孩子去接触社会,进行远足等活动,让孩子们多到大自然中去观察,并请孩子说说自己观察到的事物.

然后,培养孩子倾听的习惯.倾听时,不能打断别人说话,要等别人把话说完了,再发表自己的意见或看法.学会理解别人的意思.孩子的天性是无意注意占主导地位,又有强烈的表现欲望,为此,时时刻刻需要成人的关注.有时,老师或家长说话时,孩子就喜欢抢着说,我们班就有很多这样的孩子.为了培养孩子倾听的习惯,我们经常向孩子提出进入活动区的要求:要轻轻地进区,自己做自己的工作,听到音乐,收拾材料,然后安静地坐到这里来.也许过几天后,孩子会又跟原来一样,所以,一定要时刻提醒孩子,说多了,孩子记住了,就成了习惯.还有对认真安静倾听的孩子,要及时表扬,孩子们为了得到表扬,倾听的习惯会慢慢好转.

接着,培养孩子大胆地说和读的习惯.家长可以每天讲故事给孩子听,让孩子听完故事,自己也来讲这个故事的主要内容,这样也可以培养孩子大胆地说,并且可以让孩子来读这个故事,从而养成良好的说和读的习惯.

还有,培养孩子正确的书写姿势.虽然我们不要求中班幼儿写字,但画画时孩子的姿势是非常重要的,特别是握笔和坐姿.很多家长向我们反映孩子在家常喜欢看电视,画画或者书写数字的时候眼睛离作业本特别近,家长为此十分担忧.我们在幼儿园内一直注意提醒和指导,并鼓励孩子向书写姿势正确的同伴学习,孩子们渐渐地养成了书写要坐端正,眼睛和桌面保持一尺距离的习惯.然而,有的孩子回家画画时就比较随意,为此,家长应一起配合,孩子在书写数字或者是画画的时候,要在旁边细心地观察和提醒,教育孩子书写或画画时要保持正确的姿势.

良好的学习习惯会影响到孩子一生的命运.而良好的学习习惯不是一天两天能够养成的,而是需要教师和家长耐心的指导和督促.另外,家长们都要多鼓励孩子,肯定他们的成绩,千万不要打击孩子的自信心.在孩子取得了一定的成绩时,要及时给予表扬,并鼓励孩子继续保持良好的学习习惯.

今天我就讲到这里,谢谢大家！

祝我们的孩子能健康,快乐地成长！

话题六:幼小衔接轻松入学

-----大班怎样进行有效的幼小衔接

幼小衔接教育,光靠幼儿园是难以实现的,必须实行家园联系,采取家园共育的措施.即幼儿园与家庭,教师与家长经常性的双向沟通,相互配合,共同促进幼儿发展,家长的作用尤其不能忽视了.《纲要》中明确指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴.应本着尊重,平等,合作的原则,争取家长的理解,支持和主动参与,并积极支持,帮助家长提高教育能力."

每个家长都很疼爱的自己的孩子,幼儿大班入小学,既是一个从学前期进入学龄期的重要阶段,也是人生的一个重要转折.他们要从以游戏为主的活动内容进入以学习为主的生活.为了让孩子们更能适应学校的生活.我们从大班开始,提前为孩子们做好了各种准备工作.首先在第一学期:重点以学习能力,学习习惯的培养和初步的知识经验准备为主.其次第二学期:以入学的心理准备,模拟课堂,学习习惯,学习品质,社会和生活适应力的培养为主.

大学生如何写幼儿园毕业论文
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