计算机方面有关论文范文例文,与电子商务经典教材国语相关论文怎么写
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kovModel,支持向量机SupportVectorMachine以及AdaBoosting).英文简介:Thiscoursemanilyconsistsofthefundamentaltheoryandtechnologyoftext,image,videoandaudioretreival:1)Theextractionoftextfeature,webpagelinkanalysisandwebpagerank,2)Low-levelfeatureextractionsuchasvisual,audio,motionandgeometricalfeatures,3)Highdimensionreductionandindex,suchaslinearandnon-linearfeaturereduction,tree-basedindex,distance-basedindex,4)Themechanismofaudio-videoretrieval,suchasrelevancefeedback,videostuctureandmultimediaunderstanding(Forexample,HiddenMarkovModel,SupportVectorMachineandAdaBoosting)
教材或讲义:庄越挺潘云鹤吴飞,《网上多媒体信息分析与检索》,2002年,7-302-05584-X/TP·3299,清华大学出版社出版
参考书:
ACMMultimedia,NeuralInformationProcessingSystems(NIPS),InternationalConferenceofMachineLearning(ICML),SIGIR(InformationRetrieval),VLDB(VeryLargeDatabase)等会议上相关论文
撰写人:吴飞
课程编号:2124017
课程名称:非真实感图形学原理与方法
英文名称:ThefundamentalprinciplesofNon-photorealisticputergraphics
总学时:32学分:2
预修课程:基本的计算机图形学和图像处理等方面的预备知识
内容简介:本课程包括以下2方面内容:
1.艺术化绘制
从真实感绘制到非真实感的艺术化绘制,
交互式艺术绘画模拟,着重介绍用计算机代替画家手中的画布,颜料和笔,交互式模拟画家的手工绘画效果,
二维美术图案的自动生成方法,着重介绍如何利用计算机自动生成多种美术图案,
基于二维参考图像的艺术绘制方法,将参考图像自动/半自动地转化为用户期望的艺术效果,
面向三维对象空间的艺术化绘制方法,根据用户指定的三维模型和绘制风格,技法等,自动或者半自动地绘制出艺术化的结果图像,
基于三维体素模型的艺术化可视方法,根据输入的体素模型,结合可视化技术,自动或者半自动地生成具有非真实感效果的插图等
面向含义表达的艺术化绘制,如何通过艺术手法来表达某种含义或者工程细节,
2.卡通动画
计算机辅助二维美术动画制作,传统二维动画的制作过程,传统的二维动画技法,计算机辅助动画着色方法,计算机辅助中间帧生成方法,
卡通动画制作的新方法,包括视频流驱动的卡通动画生成方法,结合三维几何要素的卡通动画生成方法,基于时序一致性绘制的卡通动画生成方法,融合三维图形处理技术的卡通动画生成方法,基于素材重用的卡通动画生成方法.
英文简介:Computergraphicshasbeendominatedbythegoalofgeneratingimagesthatmimictheeffectofatraditionalphotographiccamera.However,inthe1990s,researchersbegantoexplorehowtogeneratetheimagesthatcanconveythemeaningswithaestheticprinciples.Inputergraphicsmunity,thisnewfieldisatfirstcallednon-photorealisticrendering,expressiverendering,orartisticrendering,andfinally,itbeesarelativelyindependentbranch---non-photorealisticputergraphics.
Thiselectivesubjectaimsatasystematicintroductionofnon-photorealisticputergraphics,focusingonthefollowingissues:
1.fromphotorealismtoartisticrendering
NPRhistory
Overviewofartisticrendering
Overviewofcartoonanimation
2.Digitalsimulationofinteractivepainting
howto"digitize"everything(suchascanvas,coloredpigments,pen/brush)involvedinthepaintingwiththehelpofputer.
Simulationalgorithmsandpipelinesforwatercolor,oilpaintingetc.
3.Automaticcreationof2Dartpatterns
Howtoautomaticallygeneratethe2Dartpatternfordecorativepurpose,andtextileindustry
simulationalgorithmsandpipelines,
4.Artisticpaintingfromreferenceimages
Howtotransformareferenceimageintoapaintingpicturewiththeeffectdesiredbytheus
simulationalgorithmsandpipelines,
5.Artisticrenderingalgorithmsfor3Dobject
Howtorendera3Dobjectinaimagewiththeuser-specifiedstyle,
simulationalgorithmsandpipelines,
6.Volume-basedartisticvisualization
Howtorendera3Dvoxelmodelintoanvisualrepresentationthatcanconveythemeanings,
simulationalgorithmsandpipelines,
7.Comprehensiverenderingforconveyingmeanings
Howtoexpresstheuser-specifiedmeaningbasedonasetofimagesand3Dmodels,
simulationalgorithmsandpipelines,
8.ComputerAssisted2Dcartoonanimation
Howtoassistthecartoonanimationbythetraditionalpipeline
automaticin-betweenframesgeneration
9.Novelapproachesto2Dcartoonanimation
Howtogeneratethecartoonanimationsequencebynewproductionpipeline(fromvideos,employing3Dapproximatemodels,usingmocapdataetc.)
教材或讲义:《非真实感图形学原理与方法》,浙江大学出版社,待出版(2007年出版)
参考书:
1.网上论文资源:
cs.utah.edu/npr/papers.
pages.cpsc.ucalgary.ca/~mario/npr/bib/index.
2.B.GoochandA.Gooch,Non-PhotorealisticRendering,A.K.Peters,2001.
3.T.StrothotteandS.Schlechtweg,Non-PhotorealisticComputerGraphics:Modeling,Rendering,andAnimation,ManKaufman,2002.
撰写人:耿卫东
课程编号:2122002
课程名称:高级操作系统
英文名称:AdvancedOperatingSystem
总学时:32学分:2
预修课程:操作系统原理
内容简介:本课程在本科先修课程操作系统原理的基础上,阐述现代操作系统中的高级技术,重点介绍以Linux为代表的开放源代码操作系统中的关键实现技术.在此基础上,要求学生自组小组,自选题目,开展围绕操作系统源代码分析,操作系统模块设计,乃至整体操作系统实现的研究与开发实践.课程将化大量课时要求学生按组在课堂上介绍其研究与实践,教师及其他学生在课堂上进行评论及讨论.另外,为深化网络化学习,虚拟化课堂,要求学生利用专门为本课程开发建设的高级操作系统网站,开展高级操作系统学习,开发实践的网上讨论,这为培养学生的兴趣与源头创新能力提供了舞台,为学生的自主学习与创新研究能力的提高打下坚实的基础.
英文简介:BasedontheprerequisitecourseofPrincipleofOperatingSystems,thiscourseistointroducetoadvancedstudentsmodernadvancedoperatingsystems,tohelpstudentslear
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