论文网
石匠相关论文范文参考文献,与小学语文文题目大全课标全国相关毕业论文网
本论文是一篇石匠相关毕业论文网,关于小学语文文题目大全课标全国相关开题报告范文。免费优秀的关于石匠及书法艺术及文学类方面论文范文资料,适合石匠论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
;要闭门谢客,静心独处,不问世事,情绪又趋向平和.(分三点,每点情感1分,分析1分.)10.(1)亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔(2)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君(3)梦回吹角连营八百里分麾下炙三,文学类文本11.(1)DE(答D给3分,答E给2分,B答给1分,答A,C不给分.)(B."说明财主是懂艺术的"有误,财主未必懂艺术,也许只是直觉,故给1分.A本文以"为财主母亲雕像"为线索,小说中间大量情节并没有围绕"大师"展开.C"体现了财主的强横霸道"不当,财主也不是因为石匠刻上了名字而威胁,其实是财主对雕像不满.)(2)①展现人物心理.表现石匠急切地想抓住这个机会来证明自己技艺高超,成为同行中数一数二的人,并改变自己贫穷的生活状况,②为下文财主斥责他刻了自己的名字,管家提醒他没刻自己的名字等情节做了铺垫③与下文写石匠用心投入感情创作达到淡泊名利,胸中无我的状态形成对比,从而表现人物,深化主题.6分,每点2分.意思对即可)(3)①心理描写.如:最初石匠听到消息后畅想好运落到自己身上,体现了石匠的名利之心,他面对石像陷入沉思,完成了艺术的超越等.②细节描写.构思雕像时,给自己的名字找了三个地方,体现石匠的名利心很重.③神态描写.十个月石匠每天雕刻着,日渐消瘦,突出了石匠倾情雕刻的投入和忘我.④语言描写.石匠淡淡地说"这么洁白的人像上为什么要刻上我的名字""我好想忘了我的名字",突出了石匠淡泊名利,投入忘我的品格.⑤动作描写.石匠坐在人像前,呆呆地看着亲手雕刻的人像,扑到人像上等动作写出了石匠陷入困境的愁苦,表现了他对母亲的深厚的感情.(手法1分,举例说明1分,答出其中任意三条即可得满分.意思对即可)(4)①成为大师需要耐得寂寞.一开始石匠急功近利,一个月就完成了作品,结果雕出的作品得不到认可,后来他静下心来,历时十个月终于雕出精品.②成为大师需要专心于艺术,排除功利之心的干扰.一开始石匠的心思全在扬名获利上,结果作品很失败,后来他倾心于艺术创作,连名字都忘了,终于创作出大师级的作品.③成为大师需要有对艺术的透彻理解.一开始石匠拿着女人的画像,力求雕像与画像的形似,结果"雕的只是像我母亲,而不是我母亲",一番深刻的思考后他终于悟到艺术创作的真谛:神似才是作品的灵魂.④成为艺术大师需要情感的投入.一开始石匠是在做生意,作品中缺少感情的投入,就不动人,后来是将自己对母亲的思念融注到作品之中,所以作品让人流泪.(分条概括,结合文本前后对比分析,每条2分.意思对即可.)四,实用类文本12.(1)CE(C给3分,答E给2分,B答给1分,答A,D不给分.)(B"有外行不能领导内行之嫌"是在深挖灵魂,做自我检讨,而《才与德》一文中并没有这方面的明确表述.故给1分.A,施蛰存说"没有拜读完",只是一种调侃,体现的是他幽默风趣的特点,作者认为"实在是不应该"的说法不妥.D"批判了所谓的劳动改造"程度过重,客观上有讽刺的效果,不是批判,是一种巧妙的敷衍和自我保护.)(2)①生活中,幽默风趣,慈祥可爱.②学识上,博学多才(学贯中西),见解独到.③在动荡中,低调忍耐又机智灵活,是善渡险滩恶浪的智者.(每点2分,每点中有两个要点.意思对即可.)(3)施蛰存所说的"抄"是一种幽默诙谐的说法,其中暗含着小说创作的技巧和规律.①"抄"是模仿,从模仿走向创作是初学者的必由之路,符合创作规律."我说的抄,也就是先要模仿,等摸到规律就可以创造了."②"抄"是开阔眼界,"阅读面要广,见多才识广,基础大金字塔才高."③"抄"是指创造性地吸收借鉴.多所借鉴才能博采众长."天下文章一大抄","抄得巧妙不露破绽".(每点2分,要有概括有分析.)(4)施蛰存先生"留得青山在"的处世之道总的来说就是低调,忍耐的处世态度.(1分)具体表现:①自损形象,自我抹黑,态度坦诚.他自曝是鲁迅笔下的"洋场恶少",告诉学生对自己的意见要"批判对待,小心中毒".(1分)②自我检讨,主动承认"错误".写了《才与德》之后,主动找党委承认错误,深刻反省,得以再登讲台.(1分)③用幽默机智化解危机.如:发现工农子弟对讲课观点不满后,及时"提高声调",化解紧张气氛,用幽默笔调写改造日记,引人发笑又容易得人宽恕.(1分)(共4分,意思对即可)看法:示例一:生活中的逆境总是难免的,面对逆境,有的人宁折不弯,气节可嘉,但往往是悲剧结局,有的人变节夺志,抱憾终生.而像施蛰存一样的真正的智者,既能坚守大节,又善于调整心态,讲究技巧,最终迎来人生的第二个春天.这才是我们应该学习的.示例二:"留得青山在"是身处逆境时低调忍耐的人生态度,是保存实力,自我保护,以待时机另图发展的人生智慧.同是文革中,施蛰存隐忍低调,迎来了人生的第二春,而老舍却不堪折磨而投湖自尽,两者相比,施先生无疑是人生的智者,而老舍让人倍感遗憾.("留得青山在"的作用2分,联系生活中正面或反面的事例,现象2分,共4分)13.C(A项词性误用,"无可非议"是指没有什么可以批评,指责的.此处应改为"无可争议".B项"挥洒自如"比喻写文章,画画运笔不拘束.使用对象错误.D项"卓尔不群"指才德超出寻常,与众不同.此处用错对象.)14.B(A应"朝着等方向",在"高盈利"后加"方向".C项前后矛盾,"数亿,数十亿"和"左右"矛盾.D项语序混乱,"分得开,控得住,对得上".)15.B(形式上,句式基本上由短到长.内容上,①是对②⑤的总结,尊敬他的"大气""痛快豪爽",畏惧他的"霸道""使劲用狠",②⑤①都是并列关系,④③都是转折关系.16.示例略.(抓住动态"飘舞"2分,语言想象生动2分,语句通顺1分)17.要求比喻贴切,内容合理,句式相同,每点2分.共6分.(1)诗,我的最爱你是我餐桌上的那碗银耳羹睡前喝一碗安眠一整宿(2)哲语,我的最爱你是我茶几上的那壶龙井茶午后品一盅清醒一下午18.作文本材料意在引导学生正确看待成功,给成功一个合理的,积极的定义:通过个人奋斗,获得名利是一种成功,从零起步,一步步做到事业有成是一种成功,勇于奉献,坚持不懈,实现个人价值是一种成功,为人善良,仰不愧于天,俯不怍于人,同样是一种成功.也可以从反面谈什么不是成功,如:出名并不是成功,财富不等于成功,获得权力不等于成功,等.如果肯定追求"功名利禄",要言之成理,立意积极.【参考译文】朱勔,苏州人.父朱冲,为人狡猾机诈,做事有办法.当初,蔡京居住钱塘,从苏州经过,想为佛寺建造楼阁,需花费巨资.和尚说如果一定要集上这笔巨款(使这件事成功),非找朱冲不可.蔡京把此事托付给苏州郡守,郡守叫来朱冲面见蔡京,蔡京对他讲了事情的原由,朱冲愿意独自担当这件事.过了几天,朱冲请蔡京到寺中视察阁址,到了以后,蔡京看见几千根巨木已经堆放在庭下,蔡京非常吃惊,暗中对朱冲的本事十分看重.第二年,蔡京被朝廷召还,带上朱勔一起进京,把他父子的姓名嘱咐童贯,塞入军籍,他们都得了官职.徽宗十分喜爱奇花异石,蔡京委婉地让朱勔传话给他父亲,秘密搜罗浙中珍奇之物进献.徽宗赞赏这件事.以后年年增加.到政和年间,此风才开始盛行,运送奇花异石的船只在淮河,汴河上首尾相接,号称"花石纲",在苏州设立应奉局,挪用官方仓库的钱财犹如囊中取物,每次挪用的数目都达到几十万,几百万.延福宫建成后,奇花异木充斥其间.朱勔被提升为防御使,东南一带的刺史和郡守多出自他的门下.所贡物品,无不强横地从百姓那里侵占夺取,连一根毛发也不偿付.平民家里如果有一石一木稍微值得玩赏,就带着健壮的兵卒闯进他家里,用黄色的封条做上标记,不立即拿走,而是让这家主人好好看护,稍微有些疏忽,就蒙受大不敬之罪.等到启程时,必定毁坏房舍,拆断石匠相关论文范文参考文献,与小学语文文题目大全课标全国相关毕业论文网参考文献资料：