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青年教师相关论文范文参考文献,与小学农村教师培训总结相关本科毕业论文范文
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龙川小学学校工作总结
(2016-2016学年度第二学期)
2016年2月以来,我校在区教育局和仙女镇党委政府的领导下,深入贯彻落实党的十八届三中全会,区委十二届七次全会,区局教育行政工作会议精神,紧紧围绕区委,区政府,区教育局确立的工作主线,深化改革,实干创新,科学管理,不断优化办学条件,推进素质教育与教育优质均衡发展,全面提高教育教学质量.回顾过去,学校工作是内容丰富,井然有序:《怀揣中国梦·点亮军旅梦》德育品牌建设工作荣获全市2016年度共青团品牌化工作优秀项目,在2016年区小学生田径运动会上,我校荣获团体第四名,校"水墨年华书画社"被评为扬州市第三批小学生百家社团,学校少年军校部分营员参加了扬州市"红领巾为城庆添光彩"主题展示活动,赢得好评,6月份,第三期少年军校正式开营,学校承办了仙女镇小学英语课堂教学选拔赛,在2016年区小学语文,英语教学竞赛中,周秀琴,童颖颖老师分别荣获一等奖.顺利接受了区教育局随机督导评估,经过半年多的努力,学校综合楼按期竣工,即将投入使用.此外,学校认真组织学习"青年教师综合素质提升年"活动实施意见,切实制定了实施方案,积极开展了省双拥模范学校,省健康促进校,省义务教育现代化学校,省"模范教工之家",扬州市教科研校园,较出色地完成了各项工作任务.现将一学期来的主要工作情况汇报如下:
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一、突出重点工作
(一),大力加快青年教师队伍建设
培养一支具有较高素质的骨干教师队伍是学校可持续发展的一项重要内容.经过几年的不懈努力,学校骨干教师队伍有所壮大,但与周边大校相比,比例还不高.截止到2016年底,学校无省级骨干教师,有扬州市级骨干教师9人,占全校百分比为7.5%,区级骨干教师31人,占25.91%,校级骨干教师14人,占11.6%.如何培养出更多&
青年教师相关论文范文参考文献
1,加强青年教师业务素质提升.青年教师是实施课程改革的生力军,是学校发展的希望和未来.
(1)引导青年教师制定三年个人提升规划,实现骨干层次升级发展.从2016年起到2017年,教育局对区内2005年7月1日后工作的在职青年教师进行教育教学能力达标考核.作为学校层面,我们借助政治,业务学习和校本研修,坚定教师特别是青年教师的职业信念和教育信仰,开展好"五个一"活动,即:每学期精读一本教育专着,练就一身扎实的教学基本功("三字一话"和教育信息技术),上好一堂课,搞好一个微课题研究,写好一篇教育教学论文.本学期开学初,学校及时召开了8位适龄青年教师的考核专题会议,提出要求,布置任务,制定目标,明确青年教师成长的方向.同时,学校指导青年教师制定个人专业化成长发展规划,与所有35周岁以下青年教师签订专业发展协议书,让每一位青年教师设计自己的发展蓝图,明确个人的发展目标.5月7日下午,我校召开青年教师综合素质提升工作促进会小记者系列活动科普进校园
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