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工商管理类论文范文资料,与经济学本科课程陕西相关毕业论文怎么写
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湖北省普通高等学校本科专业教学合格评估
自评报告
学校名称:武汉工程大学邮电与信息工程学院
专业名称:工商管理
专业负责人:王祖山
二○一○年三月十日
目录
一、工商管理专业概况等等等等等等等等3
1.教学组织设置等等等等等等等等3
2.现有师资队伍与学生规模等等等等等等等3
3.主要办学条件等等等等等等等等4
4.建设与发展思路等等等等等等等等4
二、专业建设过程及成效等等等等等等等5
1.建设规划与培养方案等等等等等等等5
2.专业基础条件等等等等等等等等等6
3.师资队伍等等等等等等等等等等7
4.课程建设等等等等等等等等等等9
5.实践教学等等等等等等等等等等10
6.教学管理等等等等等等等等等等11
7.人才培养等等等等等等等等等等13
三,存在问题与拟整改措施等等等等等等等等14
1.存在的问题等等等等等等等等等14
2.拟整改措施等等等等等等等等等14
一,工商管理专业概况
工商管理专业于2004年获得批准设置,并于当年开始招生.工商管理专业是按教育部1998年高等学校本科专业目录及有关要求,依据教育部《关于做好普通高等学校本科学科专业结构调整工作的若干原则意见》(教高[2001]5号)和湖北省教育厅有关文件精神,结合社会对工商管理专业人才的需求和我校办学条件申请开设的本科专业.
1.教学组织设置
工商管理专业隶属于武汉工程大学邮电与信息工程学院,学院下设教务处负责日常教学安排,新设文管学部,负责包括工商管理专业在内的经济管理相关专业的建设工作.文管学部聘请工商管理专业负责人,具体负责工商管理专业的建设与改革工作.
2.现有师资队伍与学生规模
2.1师资队伍
近年来,本专业依托武汉工程大学师资优势,坚持"稳定,培养,引进,提高"的师资队伍建设思路,初步形成了一支学历,职称,年龄,学缘结构合理的师资队伍.现有17名专业专任教师,其中13名聘请的是武汉工程大学的教师,我院自有专业专任教师4人.17名教师中教授,副教授6人(占35.3%),讲师7人(占41.2%),教师队伍中,取得博士学位4人,其中海外归国博士1名,硕士11人,年龄大于50岁教师1人,40-50岁教师4人,30-40岁教师7人,30岁以下5人,教师毕业于12个专业或专业方向,绝大多数来源于不同的部属院校,教师学缘分散.专任教师中具有硕士及以上学位的教师比例达100%.
2.2学生规模
自2004年以来,本专业共招收学生318人,其中:2004级45人,2005级40人,2006级70人,2007级66人,2016级54人,2016级43人.至今毕业学生85人,在校学生233人.
3.主要办学条件
3.1实验教学设备与专业教学场地
本专业的实验均可在武汉工程大学管理学院和邮电与信息工程学院文管学部的实验室完成.可供本专业学生使用的各类仪器700台(件),总价值约360万元,本专业不仅可以共享武汉工程大学的相关专业的所有管理软件,还自购企业管理模拟软件供本专业学生使用.为学生专业知识和技能提供了训练平台.多媒体教室和其它教室为学生活动与自习提供场所,有可供工商管理专业使用的各类实践,实习教学基地6个.
3.2专业图书资料
武汉工程大学的图书都可供我院工商管理专业学生使用,其中管理类中文图书91544册,外文图书1953册,中文期刊7178册,外文期刊2553册,中文电子图书53089册,外文图书14册,中文电子期刊41540册,外文电子期刊8370册.我院校园网与武汉工程大学校园网互通,并与Inter互联,教师和学生能通过校园网查阅到所需中外文图书资料,为教师和学生适时获取专业相关教学与科研信息提供方便.
3.3专业建设经费
工商管理专业建设经费充足,最近新建的"营销沙盘实验室"和"企业管理模拟软件"共投资20万元.近三年投入在工商管理专业的实习经费,毕业论文指导经费和专项经费分别为15167元,25533元和18886元.专业建设其它各项经费能满足教学需要.
4.建设与发展思路
本专业建设与发展思路如下:依托武汉工程大学课程建设资源优势,以课程建设为基础,以学科建设为龙头,以为动力,在人才培养过程中,遵循"融素质教育与业务培养为一体,融知识传授与能力培融教学与科研为一体"培养方案反映培养目标的要求,有利于人文素养,科学素质的提高实践能力和创新的培养教学计划符合本专业教育教学规
2.2实践教学基地
本专业共享武汉
工商管理类论文范文资料
2.3专业图书资料
武汉工程大学的图书都可供我院工商管理专业学生使用,其中管理类中文图书91544册,外文图书1953册,中文期刊7178册,外文期刊2553册,中文电子图书53089册,外文图书14册,中文电子期刊41540册,外文电子期刊8370册.我院校园网与武汉工程大学校园网互通,并与Inter互联,教师和学生能通过校园网查阅到所需中外文图书资料,为教师和学生适时获取专业相关教学与科研信息提供方便.
2.4教学经费
近三年来,实习经费,毕业论文经费足额安排到位,保障了专业教学和人才培养的需要.据统计,近三年邮电与信息工程学院投入在工商管理专业的实习经费,毕业论文指导经费和专项经费分别为15167元,25533元和18886元.新建立的两个实验室投入20万元,专业建设的其它各项经费能满足教学需要.
3师资队伍
3.1队伍建设状况
近年来,本专业依托托武汉工程大学师资优势,坚持"稳定,培养,引进,提高"的师资队伍建设思路,初步形成了一支学历,职称,年龄,学缘结构合理的师资队伍.现有17名专业专任教师,其中13名聘请的是武汉工程大学的教师,我院自有专业专任教师4人,教授,副教授6人(占35.3%),讲师7人(占41.2%),教师队伍中,取得博士学位4人,其中海外归国博士1名,硕士11人,年龄大于50岁教师1人,40-50岁教师4人,30-40岁教师7人,30岁以下5人,教师毕业于12个专业或专业方向,绝大多数来源于不同的部属院校,教师学缘分散.专任教师中具有硕士及以上学位的教师比例达100%.
专业负责人王祖山教授,承担工商管理本科专业的《计量经济学》,《统计学》等必修课教学.近三年承担了教育部人文社科规划项目,教育部重大攻关课题子项目,教育部"十一五"理论课题,湖北省教育厅人文社科项目多项,近三年,主持了2项省级教学研究项目,3项校级教学研究和教育研究项目,发表论文篇,编年来课程考核试卷审核规定武汉工程大学邮电与信息工程学院教材选用管理规定选用教材的基本原则选用教材的基本要求选用教材的管理工程大学邮电与信息工程学院听课制度武汉工程大学邮电与信息工程学院调课管理规定武汉工程大学邮电与信息工程学院教学管理工作规定—学部教学监控组织体系,对教学及其管理工作运行情况进行督导,履行督教,督学,督管职能.邮电与信息工程学院教务处对整个教学运行情况进行组织监控.
(2)落实教学质量监控措施
邮电与信息工程学院建立了听课查课,教学督导,学生信息员,教学检查与评估等制度,通过随堂听课,专题调研,学生参与教学管理,检查教学运行环节,评估教学基本建设等方式及时了解教学情况,对教学过程,教学效果,教学基本建设进行全面管理,全程监控.我院的教学督导员根据课程安排随机到课堂听课,检查教学计划执行情况,评价教学效果,建立了学院领导,学部主任课堂听课制度,评价任课教师的职业素质与教学效果.所有学生参与评教,所有任课教师接受评教.评教结果通过系统及时向学院领导,教师本人反馈.课堂教学质量评价的实施对本科教学质量起到了重要的保障作用.
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| 所属大学生专业类别: | 怎么写 | 论文题目推荐度: | 最新题目 |
(3)收集与反馈调控教学质量信息
建立校内外结合的信息收集网络.校外信息收集方式是定期收集用人单位对毕业生和实习单位对实习生的评价,校内教学信息的来源包括学生座谈会,学生评教,考试试卷分析,督导听课和专项检查等渠道.多渠道的信息来源保证了教学质量信息的真实,全面,快捷和有效,把学生评教反映较差的教师列为督导组听课检查的重点并加以"诊断式"指导.
7.人才培养质量
7.1学生专业素质水平
本专业通过执行人才培养方案,使学生基本掌握了工商管理专业知识和专业技能,初步具备了运用科学方法解决实际问题的能力.本专业学生学风良好,学习目的明确,积极,主动,勤奋进取,遵守校纪校规情况好.
本专业学生获第十五届湖北省外语翻译大赛二等奖1项.2016年毕业率为100%,获得学士学
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