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方向指定选修2~3门本专业硕士专业基础课,专业课.必修
环
节入学教育及博士生培养规章学习文献综述与开题报告1学位论文中期报告参加学术会议并作学术报告1发表学术论文
岩土工程
一,培养目标
岩土工程专业博士学位获得者应掌握坚实的数学,力学,地质基础理论和系统专业知识,对本学科的国内外现状和发展趋势,前沿领域具有深入的了解.毕业后能够胜任高等院校,科研院所本专业或相近专业的教学,科研或技术管理工作,也可独立承担并完成专业相关的技术工程任务.
二,研究方向
1,岩土体稳定性2,岩土体动力学
3,环境岩土工程4,岩土信息工程及数值分析
5,基础工程
三,课程设置
课程类别课程编号课程名称总学时学分开课时间备注学
位
课公共基础课BG08002第一外语1284秋季BG18001中国马克思主义与当代322秋季理论基础课BG00001地球科学进展483秋季专业基础课BZ02001工程岩土体力学483秋季专业课(按专业方向由导师确定)2选
修
课必选课BG000003科技论文写作技巧161秋季任选课1,鼓励博士生跨学科选修博士或硕士生课程,所得学分列入学习成绩单.
2,跨专业报考的博士生,由导师根据专业方向指定选修2~3门本专业硕士专业基础课,专业课.必
修
环
节入学教育及博士生培养规章学习文献综述与开题报告1参加学术会议并作学术报告1发表学术论文
水文学及水资源
一,培养目标
为适应我国社会主义现代化建设的需要,以"面向现代化,面向世界,面向未来"的思想为指导,培养博士生德,智,体全面发展,具有在水文学及水资源专业和相邻领域的深厚理论基础和本学科系统深入的专门知识,掌握本学科的发展趋势及学术前沿,至少掌握一门外语,能熟练阅读本专业外文资料,能用外语进行科技论文写作,并具有学术交流能力.掌握科学研究的基本技能和方法,具有独立从事科学研究的能力和组织实施科研项目的素质以及科学,严谨,正派的学风,并在本学科有关领域做出创新性成果,使其成为本学科未来的学术带头人和国家级学术梯队,在国际上能跻身于先进行列,国内能胜任国民经济建设需要的高级专门人才.
二,研究方向
1,水循环及水环境演化规律2,水资源可持续利用
3,水环境遥感4,流域水文模型与地理信息系统
三,课程设置
课程类别课程编号课程名称总学时学分开课时间备注学
位
课公共基础课BG08002第一外语1284秋季BG18001中国马克思主义与当代322秋季理论基础课BG00001地球科学进展483秋季专业基础课BZ05005地下水与环境研究进展483秋季专业课(按专业方向由导师确定)2选
修
课必选课BG000003科技论文写作技巧161秋季任选课1,鼓励博士生跨学科选修博士或硕士生课程,所得学分列入学习成绩单.
2,跨专业报考的博士生,由导师根据专业方向指定选修2~3门本专业硕士专业基础课,专业课.必
修
环
节入学教育及博士生培养规章学习文献综述与开题报告1参加学术会议并作学术报告1发表学术论文
地图制图学与地理信息工程
一,培养目标
1,掌握马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,树立正确的世界观,人生观和价值观,遵纪守法,具有较强的事业心和责任感,道德品质和修养较高,愿为我国的现代化建设贡献自己的力量.
2,能独立进行科学研究,并具有主持较大课题的能力.
3,全面掌握地图制图学及地理信息工程知识,了解其最新进展和相关知识,并在该领域的某一方向上作深入的研究,取得创新性成果.
4,对于学习的第一外国语,能熟练使用阅读本专业文献,具有一定的写作能力,还能进行学术交流.
5,具有良好的心理和身体素质.
二,研究方向
1,数字地图理论与技术2,GIS理论与技术
3,遥感信息技术及其应用4,3S技术集成理论与方法
5,空间数据分布式计算理论与技术
三,课程设置
课程类别课程编号课程名称总学时学分开课时间备注学
位
课公共基础课BG08002第一外语1284秋季BG18001中国马克思主义与当代322秋季理论基础课BG00001地球科学进展483秋季专业基础课BZ12001当代地球空间信息科学与技术483秋季二选一BZ04001地理信息工程专题483秋季专业课(按专业方向由导师确定)2选
修
课必选课BG000003科技论文写作技巧161秋季任选课1,鼓励博士生跨学科选修博士或硕士生课程,所得学分列入学习成绩单.
2,跨专业报考的博士生,由导师根据专业方向指定选修2~3门本专业硕士专业基础课,专业课.必
修
环
节入学教育及博士生培养规章学习文献综述与开题报告1参加学术会议并作学术报告1发表学术论文
矿产普查与勘探
一,培养目标
"矿产普查与勘探"是"地质资源与地质工程"一级学科下属的二级学科,该学科以各类固体矿产和流体矿产为研究对象,以矿产资源预测,勘查,评价及开发利用的新理论,新技术和新方法为研究内容,以地质,资源,环境,技术,经济综合效益最优化为研究目标,为21世纪国家经济建设,科技进步和可持续发展培养高层次的矿产地质技术人才.
为适应我国社会主义建设的需要,以"面向现代化,面向世界,面向未来"的思想为指导,培养博士生德,智,体全面发展,具有在本学科和相邻领域的深厚理论基础和宽广的科学技术知识,具有求是进取的钻研精神和创新精神,具有独立进行研究,攀登科学高峰的能力,使其成为矿产普查与勘探学科未来的学术骨干和学术梯队的成员,在国际上能跻身于先进行列,在国内能胜任国民经济建设需要的高级专门人才.
二,研究方向
该学科是研究固体(包括金属,非金属,煤和放射性)矿产和流体矿产等各类矿产资源预测,勘查,评价及开发的理论,技术与方法的应用性学科.按其业务领域设置以下研究方向:
1,固体矿产勘查与评价2,流体矿产勘查与评价
3,矿产资源-环境与经济4,非传统矿产资源勘查评价与开发
5,矿产资源勘查评价与开发利用6,应用有机地球化学
7,含油气盆地分析8,层序地层学及应用
9,油气储层地质与评价10,煤与煤层气地质
11,应用沉积学12,非常规油气资源勘探及评价
三,课程设置
课程类别课程编号课程名称总学时学分开课时间备注学
位
课公共基础课BG08002第一外语1284秋季BG18001中国马克思主义与当代322秋季理论基础课BG00001地球科学进展483秋季专业基础课BZ01015矿产普查与勘探专题483秋季二选一BZ06003矿产普查与勘探专题483秋季专业课(按专业方向由导师确定)2选
修
课必选课BG000003科技论文写作技巧161秋季任选课1,鼓励博士生跨学科选修博士或硕士生课程,所得学分列入学习成绩单.
2,跨专业报考的博士生,由导师根据专业方向指定选修2~3门本专业硕士专业基础课,专业课.必
修
环
节入学教育及博士生培养规章学习文献综述与开题报告1参加学术会议并作学术报告1发表学术论文
地球探测与信息技术
一,培养目标
本专业博士研究生在硕士教育的基础上,在导师指导下,通过自学,阅读为主的学习方式,在其研究方向上获得比较渊博的知识.了解地球探测与信息技术领域的发展现状,学术前沿,存在的问题和进一步研究发展方向.至少掌握一门外语,能熟练阅读地球探测与信息技术专业外文资料,能用外语进行科技论文写作,并具有学术交流能力.掌握科学研究的基本技能和方法,选择前沿性的博士论文研究课题,自主开展研究,并获得若干创新性的成果.在此过程中,培养博士生的创新精神及解决科学研究和地质勘查中实际问题的强大能力,使其能独立承担地球探测与信息技术专业的教学,科学研究,地球探测或管理工作,成为在国际上能跻身于先进行列,国内能胜任国民经济建设需要的高级专门工科人才.
二,研究方向
1,航空重磁勘探,2,电法勘探,
3,地震勘探,4,放射性地球物理,
5,地球物理测井,6,海洋与深部地球物理勘探,
7,能源与固体矿产资源地球物理勘探,8,环境与工程地球物理勘探,
9,地球物理仪器,10,地球物理信息技术,
11,综合地球物理勘探,12,地球物理模拟技术,
13,应用地球化学,14,遥感地质,
15,数学地质,16,定量地学与资源评价,
17,"3S"技术集成与应用.
三,课程设置
课程类别课程编号课程名称总学时学分开课时间备注学
位
课公共基础课BG08002第一外语1284秋季BG18001中国马克思主义与当代322秋季理论基础课BG00001地球科学进展483秋季专业基础课BZ10001近代地球物理理论方法和应用483秋季二选一BZ01009矿产资源定量预测与评价483秋季专业课(按专业方向由导师确定)2选
修
课必选课BG000003科技论文写作技巧161秋季任选课1,鼓励博士生跨学科选修博士或硕士生课程,所得学分列入学习成绩单.
2,跨专业报考的博士生,由导师根据专业方向指定选修2~3门本专业硕士专业基础课,专业课.必
修
环
节入学教育及博士生培养规章学习文献综述与开题报告1参加学术会议并作学术报告1发表学术论文
地质工程
一,培养目标
地质工程专业博士学位获得者应掌握坚实的数学,力学,地质基础理论和系统专业知识,对本学科的国内外现状和发展趋势,前沿领域具有深入的了解.熟悉地质工程领域常用的测试,实验分析技术方法,具有较强的计算机应用能力,能运用所学知识在地质工程项目中的设计,工艺优化,施工项目管理与决策等方面的某个方向上解决具有一定难度的工程问题,能独立组织地质工程项目的施工或工程评价.较为熟练地掌握一门外语,能阅读本专业的外文资料.毕业后能够胜任高等院校,科研院所本专业或相近专业的教学,科研或技术管理工作,也可独立承担并完成专业相关的技术工程任务.
二
博士生相关论文范文集,与构造地质学专业生培养方案相关论文查重免费参考文献资料：