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全国高职高专党委书记论坛学术委员会

学术委员会函[2016]3号

关于征集全国高职高专党委书记论坛2016年论文的通知

各高职高专院校:

2016年全国高职高专党委书记论坛继续开展论文征集活

动,现将有关事项通知如下:

一、论文选题

(一)高职高专发展战略与管理

1.高职高专院校实施党委领导下校长负责制经验研究

2."一带一路"战略与高职院校定位,发展研究

3.依法治校在构建现代职业教育体系中的作用与实现路径

4.政府,社会,企业,高校共同参与实践育人的协同体系研究

5."后示范"时期高职院校建设与发展的战略思考

6.经济新常态中高技能人才培养的现实路径研究

7.运用"四个全面"指导高职院校的发展

8.高职教育与区域发展深度融合的探索

9.推进高等职业教育体系构建的现代化研究

10.高职院校国际化发展战略研究

11.高职院校服务地方路径研究

12.高职院校人才发展规划研究

13.高职院校素质教育存在的问题与对策研究

14.高职院校"十三五"发展形势与对策研究

15.自主招生考试视域下高职高专院校发展出路研究

16.产业结构调整与高职专业建设发展的研究与实践

17.中高职一体化与高职院校专业发展战略研究

18.高职院校大学章程建设研究

19.高职应用型本科层次办学机制研究

20.网络话语权与舆情引导策略研究

(二)高职高专党建工作

1.高职院校服务型党组织建设研究

2.高职院校学生入党积极分子选拔培养机制研究

3.培植主流意识视域下创新高职院校学生党团活动机制

4.巩固党的群众路线教育实践活动成果研究

5.新媒体时代高校宣传思想工作的新特点新规律及对策研究

6.高职院校学生党建质量标准研究

7.加强高职院校党建工作的创新性探究

8.习近平关于党的建设重要论述研究

9.高职院校学生党员实践教育创新研究

10.高职高专全面从严治党与改革发展关系研究

11.新常态下党员干部坚定理想信念研究

12.新媒体与学生党员后续教育创新研究

13.实践"三严三实"教育与高职院校党建研究

14.深入学习,领会"四个全面"与高职院校党建研究

15.新形势下高职院校学生党员教育与管理问题研究

16.高职院校加强基层党建组织建设的实践研究

17.浅谈加强大学生党员队伍建设与提高大学生思想政治教育实效

18.高职学生入党积极分子模范带头作用研究

19.高职学生党员发展综合考核机制研究

本文网址:http://www.sxsky.net/xie/070661227.html

20.高职高专党建教育引入校园活动的研究

(三)高职

高专思想政治教育

1.互联网时代条件下的社会主义意识形态建设研究

2.大数据时代我国意识形态安全问题研究

3.如何发挥网络舆情在高职思政教育中的积极作用

4.高职高专大思政实践模式研究

5.高职院校大学生心理健康素质研究

6.高职院校大学生思想政治教育方法创新研究

7.高职高专思政教育中加强辅导员功能的研究

8.专业教师参与高职大学生思想政治教育的机制研究

9.新媒体在高职大学生思想政治教育中的作用研究

10.大学生思想政治教育整体性协同性研究

11.高职院校大学生人文素质培养体系研究

12.高校培育和践行社会主义核心价值观长效机制研究

13.高职院校思想政治教育工作体系的研究与实践

14.高校辅导员职业能力提升路径与方法研究

15.辅导员"微课"在高职学生思想教育行为引导中的作用

16.加强和改进高职院校青年教师思想政治工作研究

17.网络背景下高职院校形势与政策教学创新研究

18.新时期保护引导大学生爱国热情研究

19.高职院校学生专业实践能力培养与思想政治教育创新研究

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20.高职院校思想政治理论课教师在强化意识形态中的作用研究

(四)高职高专校园文化建设

1.高职院校优秀传统文化教育理论与实践研究

2.高职院校校园安全与突发事件应急管理机制研究

3.新时期高职校园文化品牌建设研究与实践

4.大学生网络文化建设模式创新研究

5.高职校园创业文化教育与学生职业素质培养研究

6.产业文化进教育,工业文化进校园,企业文化进班级的路径研究

7.美丽校园建设的研究与实践

8.优秀传统文化对高职文化育人的作用

9.高职院校在区域文化中的传承引领作用

10.高职院校文化建设与可持续发展

11.产业文化育人的机制与模式研究

12.新媒体与高职校园文化建设研究

13.高职院校校园廉政文化建设与创新研究

14.高职院校法制文化建设研究

15.大学生网络安全教育体系构建研究

16.高职院校文化内涵建设探析

17.关于大学生创业教育模式的研究

18.全媒体时代高职高专建构大学生阅读的研究

19.高职高专学生社团的现状与建设研究

20.微时代校园文化建设的路径探索

二、征文对象

高职高专从事行政管理,党建,思想政治教育,校园文化建设的各级领导,管理干部和教师.

三、论文具体要求

1.坚持党的基本理论,基本路线,基本纲领和基本经验,方向正确,主题鲜明.

2.坚持解放思想,实事求是,与时俱进,理论联系实际,结合高职高专特点和师生思想实际,具有较高的理论价值和实践指导意义,具有较强的思想性,学术性和创新性.

3.立意新颖,逻辑严谨,语言流畅,文风朴实,有较强的感染力和说服力.

4.体现原创性,符合学术规范.

5.征稿应是未公开发表的成果,篇幅控制在5000字左右.

6.论文文本格式及字体要求

来稿请务必注明作者姓名,单位,职务,.文稿应依次包括以下内容:题名,作者单位及姓名,摘要,关键词,作者简介,正文,参考文献.页面纸张设置为A4上下左右页边距设置为3cm.

(1)题名:应简明,确切,不超过20字,必要时可加副标题.黑体二号字加粗,居中,行距1.5倍.

(2)作者单位及姓名:楷体四号字,居中,段前段后0.5行,行距1.5倍.

(3)摘要:文章论点的客观陈述,不超过300字.仿宋小四号字,顶格排,段前段后0.5行,行距1.5倍,"摘要"两字加粗.

(4)关键词:一般列出3-8个,中间用分号隔开.仿宋小四号字,格排,行距1

关于参考文献类论文范文参考文献.5倍,"关键词"三字加粗.

(5)作者简介:包括姓名,出生年,性别,民族,籍贯,工作单位,职称,学位,主要研究方向,作者所在地邮编.仿宋小四号字,顶格排,段前段后0.5行,行距1.5倍,"作者简介"四字加粗.

(6)正文:仿宋三号字体,首行缩进2字符,行距1.5倍.

正文中小标题格式示例:

XXXXXXXX(加粗,段前段后0.5行)

XXXXXXX(加粗)

1.XXXXXXX.

①XXXXXX.

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

(7)注释与参考文献.准确区别和使用注释和参考文献注释是对论文正文中某一特定内容的解释或补充说明,参考文献是正文中引用的文献.未公开发表的资料及不符合着录格式的文献,不列入参考文献,可在文中夹注或编入注释.注释用圈码标注,参考文献用方括号标注.同一参考文献在正文中出现多处,使用同一序号,起止页标注在文中参考文献的标号后.仿宋小四号字,行距1.5倍."参考文献"四字加粗,顶格排,内容换行,首行缩进2字符.a.图书(专着)序号]

主要责任者.

文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(任选).

例:

[1]刘国钧,陈绍业,王凤翥.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18.b.期刊文章序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.例:

[2]黄淑华,黄贞姬.古汉语词表现的语义特征[J].延边大学学报(哲学社会科学版),1995,(3):150-153.

c.报纸文章[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).

例:[3]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).d.电子文献[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).

例:[4]王明亮.关于中国学术期刊数据库系统工程进展

[OL].cajcd.edu./pub/wml.txt/980810-2.,1998-08-16/198-10-04.

参考文献类型

图书,专着论文集报纸文章期刊文章学位论文报告标准专利文献类

型标识MCNJDRSP