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.实验平台建设积极争取中央级和校级修购专项经费支持,建设创新实验平台,完善实验室安全与环境保护设施,提升实验教学水平.投资估算1.13亿元(表14).
表14"十二五"期间实验平台建设投资计划
序号项目名称投资估算
(万元)建设目标1甘肃省全科医学培训中心暨兰州大学临床医学技能训练中心4000通过模拟技术,虚拟技术,多媒体技术以及现代教育技术的综合运用,为提高医学生临床基本技能和本省各类医务人员医疗水平提供有效的培训途径和方法.2工科技术培训中心1000建立工学,信息技术,材料物理与技术等的产学研结合基地,并提供相应的实验教学条件和学生创新实验,教师和技术人员技术培训,新产品设计与加工场所.3清洁级动物合格实验室300将医学校区GLP楼改造为达到国家标准的清洁级动物合格实验室,成为教学,科研的动物实验基地.4化学危险品库房和实验室动物尸体等固体和液体废弃物焚烧炉200化学危险品统一管理,从源头上消除安全隐患,有效处置实验室"三废",解决环境保护问题.5仪器设备共享和管理的软硬件建设200推动智能化管理,实现网络预约,机时控制,结算,统计,评估等功能,促进仪器共享,提高服务效能.6化学中试实验室600建立化学及相关学科的产学研结合基地,促进实验室成果向工业化生产转化,为化学及相关学科的学生提供教学实习场所,承担全校实验废弃液的无害化处理.7教学实验设备更新5000逐步改善实验教学条件,扭转教学实验设备严重老化,损坏的现象.合计113004.文献信息保障系统建设
规划建设项目4个,估算总投资8,000万元(其中文献购置6,500万元,平台建设1,500万元).
(1)文献信息资源(6,500万元)收藏涉及相关专业领域的教材,教学参考资料,学位论文,经典专着和素质教育文献,特别是有关重点学科,新兴学科,具有竞争力的研究方向和科学研究中的印本文献与电子数据库,丰富和完善馆藏文献信息资源.
(2)文献信息资源集成管理与服务平台(700万元)完成集成管理系统升级和文献信息资源平台整合,实现校园文献资源"一站式检索","一卡通服务",完成校本部和榆中校区图书馆电子阅览室改造,建设标准机房和信息共享空间,建设"兰州大学学术成果在线"系统,形成兰州大学机构知识库(IR).
(3)学科分馆信息平台和重点学科信息门户(300万元)调整文献保障体系,完善图书馆总馆与学科分馆二级文献保障体系.整合部分学院资料室,建立学科分馆及相应的分馆信息平台,启动图书自助借还(RFID)系统建设,分步建立重点学科信息门户,提供集成浏览,跨库检索,参考咨询,文献请求传递等多种功能和服务.
(4)情报研究和知识服务体系(500万元)建立信息素质教育门户和情报研究平台,提供"兰州大学学术影响力分析报告"等情报研究产品和竞争情报服务,建设个性化,知识化服务体系,使用CALIS共享平台,构建甘肃高校联合虚拟参考咨询服务平台.
5.校园信息化建设
建设功能完整,运行高效的数字化校园,为教学科研提供强大的支撑和保障,实现设备集中,应用集成,数据共享,容灾备份,管理统一.估算总投资5,000万元.
(1)校园云服务和数据中心系统(2,000万元)通过云计算和虚拟化技术,搭建基于云存储技术的数据中心,为各种数据的访问,交换,使用提供统一的数据平台,进而提供权威可靠的数据服务,集中整合当前各部门的信息系统,提供快捷有效的信息服务,完成大容量高速信息传输系统建设,为全校师生提供云存储服务.数据和设备集中管理,保证统一,安全的数据处理和设备管理,具备数据异地集中备份功能.
(2)开源节流,组合多种先进技术进行校园网提速,优化和安全建设(2,000万元)完成下一代互联网及高速无线网络的校园覆盖,进行校园网出口带宽及设备扩容,教育网链路升级为10Gbps链路,实用动态带宽最高达到3Gbps,通过流量控制设备优化校园网出口带宽应用,实现对互联网访问的精细管控,保证教学科研对互联网的应用需求,增加缓存设备以减少带宽重复占用,增加校区之间互联备份线路以提高网络可靠性,通过准入制度和认证系统建设实现校园网的安全管理.
(3)高性能科研计算平台(1,000万元)通过计算资源硬件和专业计算软件建设,使系统存储空间达到100T,具备20万亿次峰值浮点运算能力,利用我校作为CERNET甘肃省网中心和兰州市教育城域网中心节点的优势,通过万兆高速网络连接校内已有计算资源,联合省计算中心,科学院计算中心等,组建甘肃省云计算平台,实现计算资源和应用软件的充分共享,满足未来5年学校重点学科,优势学科的大规模科研计算需求.
(二)总体思路
立足现实,着眼未来,统筹规划,分步实施,合理布局,突出特色.认真分析学校现状和发展趋势,在正确把握学校各项事业发展对校园建设要求的基础上,坚持以人为本的发展理念,突出服务教学科研,服务师生员工的工作思路,通过适用,超前,继承,创新,显示文化底蕴和内涵实力的设计思想,展示校园景观的和谐共存,展示兰大精神与育人形象,展示百年老校的办学实力和时代特征,全面打造功能优化,布局合理,个性鲜明,格调高雅的绿色校园,促进办学资源的合理配置和办学效益的进一步提高.同时从学校实际出发,以支撑教学科研为宗旨,在前期网络基础建设,基础数据库及关键应用系统建设成果基础上,重点建设教学平台,科研协作计算平台,信息资源中心,信息门户系统,安全保障系统等,积累优质教学科研及图书情报信息资源,提升教学科研工作水平,提高人才培养质量和服务社会能力.
(三)战略举措
1.在保持6个园区办学功能定位相对稳定的同时,通过"十二五"基本办学条件与公共服务体系建设,促进办学资源的科学整合和优化配置,较大程度地实现资源共享,提高土地和基本办学条件的使用效益.
2.多方筹集建设资金,积极争取政府投资倾斜,拓展与完善公共服务体系建设的投资途径,根据需要和可能,在适当加大建设规模和速度,促进学校协调可持续发展的同时,努力降低财务风险.
3.争取中央和地方政府的支持,在榆中校区实施部分教学用地向职工生活用地置换的思路,兴建一批教职工公寓,在大幅改善人居环境的同时,为增加榆中校区人气,实现师生间的充分交流提供机会和可能.
4.完善公共服务体系建设,管理,运行,维护等规章制度,建立更为科学有效的管理体制和协调顺畅的工作网络,探索建立科学合理的人才配置与管理机制,充实和加强公共服务体系的技术支撑力量.
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年度
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