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开题报告类有关论文范文参考文献,与工科文文献综述广东相关毕业论文怎么写
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26102;通知,提醒各研究所进行论文题目征集,学生选题,论文开题和中期检查等各项工作.征集论文题目时,特别要求要开新题,避免炒冷饭.为避免一个题目多届学生做的情况,教务员将近年来的每位指导教师的题目发给研究所,以保证每年开新题.六,存在的问题与建议:
信息学院对本科毕业论文工作的组织严谨扎实,指导教师认真负责.论文选题符合培养目标.限于本科毕业论文时间较短,个别学生的题目需外协加工部分零部件,外协加工具有一定的不确定性,对此,指导教已做了相应准备.有些学生反映实验室面积显小,除仪器设备外,容纳人的地方很拥挤.
能动学院
检查专业:热能与动力工程,交通运输,能源与环境系统工程
专家姓名:李光友,傅松
一,论文(设计)进度情况:
抽查的10名同学已根据毕业设计课题的需要和指导老师的要求,检索并阅读了与课题相关的中外文献,完成了文献综述和文献翻译工作,对课题中相关的理论知识,计算机软件使用以及实验操作等进行了较为充分的学习和准备,绝大多数同学已完成计算和实验工作,开始撰写毕业论文初稿.
二,选题情况:
选题针对专业特点和培养目标,质量普遍较高,能体现出本科教学,实验等环节的教学成果.题目难易适中,工作量适宜,很大部分选题
开题报告类有关论文范文参考文献
三,论文(设计)各环节质量情况:
文献综述完成质量较高,大多阅读了十几篇参考文献,文笔比较流畅,文献翻译完成较好,但也有部分专业术语表达不够准确,有少部分同学亲自去课题涉及单位调研(如潍柴动力等),同学们对毕业设计课题相关理论知识的掌握普遍较好,已经完成计算和实验工作的同学,所获计算结果及实验结果均令人满意.
四,指导教师指导情况:
指导教师普遍比较重视毕业设计工作,指导过程中认真负责,细致耐心,每周至少1次检查学生的工作进度,及时给予学生正确的指导和帮助.
五,学院前期管理情况:
学院领导对本科生毕业设计工作非常重视,毕业设计开始前对学生进行了思想动员,向学生公布下发了有关毕业论文(设计)的要求和有关规定.3月初组织学生进行开题,4月中旬安排教师对学生的毕业设计情况进行中期检查,要求老师和学生分别填写了毕业设计中期检查表,之后学院组织专家进行了审核.
六,存在的问题与建议:
1.毕业设计时间太短,一些学生还要去研究生复试,找工作面试,影响了毕业设计的进度和深度.
2.一部分学生没有进行毕业设计工作的专用场所,缺少高速计算机.
3.一些学生反映实验室及实验设备都比较差,实验中用到有些材料时有中毒反映,希望能改善实验条件.
控制学院
检查专业:自动化专业,测换专业,物流专业,生医专业
专家姓名:范波涛,曾毅
一,论文(设计)进度情况:
经过对被抽查的10名学生的了解,大多数同学都说能按时完成毕业任务.通过比对开题报告和任务书,证实他们能完成预期的毕业任务.有2个学生由于动手能力弱或要学的知识太多或自己以前没有学好,作毕业设计感到比较困难,即使自己十分努力也比计划任务稍有迟后.还有2个学生尽管能完成预期的计划进度,但是花费的代价很大,自己找熟人找地方,学校没有提供硬件环境.
二,选题情况:
通过对被调查的10个学生的了解:
1.所选题目都能满足教学的基本要求,都能体现本专业特色和基本训练的内容.
2.所选题目70%来自指导教师的科研项目,20%来实验建设的自拟题目,10%来自指导教师所接的横向企业项目,这些项目都具有实用价值,有的同学们对所做横向企业项目比较感兴趣,感觉是真枪真刀的做工程项目.
三,论文(设计)各环节质量情况:
1.多数毕业设计小组经过认真收集资料,翻译外文文献和文献综述和开题.开题时让专家们又提出了意见和方案,但也有少数没有进行开题的.
2.多数毕业设计小组是根据自己的课题内容进行实习参观,少数毕业设计小组走马观花的参观或参观一些对自己毕业帮助不大或只是开眼界的参观.
3.硬件及软件方面都有的毕业设计课题.多数电路图画符合国家规范和标准,少数画的不标准不规范.多数已搭建完成控制系统进行软件调试和完善.对于的毕业设计题目多数都已经搭建完成,程序结构进行到了软件阶段,少数学生因计算机运行速度太慢,不能完成所规定项目调试.
四,指导教师指导情况:
多数指导教师能耐心细致的指导学生,如何写开题报告,如何调查研究,如何查阅文献资料,如何选择方案,多数指导教师本着既出人才又出成果的指导思想指导学生做毕业设计.
多数指导教师每周与学生至少见一次面,还有的指导教师几乎天天与学生在一起讨论问题,学生有问题能及时得到解决.但也有极少数指导教师2个星期才和学生见一面,学生有问题不能得到及时解决.
五,学院前期管理情况:
控制学院严格执行学校和自己学院制定的《毕业设计论文》指导教师手册,进行选题,开题和期中检查,很有专业特色.控制学院在上学期就在网上发布有关通知和要求,各系所又组织专家对指导毕业指导教师的资格和题目进行了逐一审查,审查后向学生公布各系所的毕业课题和指导教师.其中自动化专业公示了205个题目,有190个学生选择,测换专业公示了108个课题,供86个学生选择,物流专业公布了4个课题,供36名学生选择,生医专业公示了41个课题,供29名学生选择.其中检查还规定检查的内容,检查的方法,很有特色值的推广.
六,存在的问题与建议:
1.由于实验室条件的限制,有一些学生的毕业设计没有固定场所,没有地方搭建他们的实验系统和仪器,感到不像是在一个着名的大学里面作毕业设计.
2.有一部分学生由于找工作,研究生复试或考公务员等原因,课题没有按任务书中规定了进度执行.
3.个别教师没有举行开题程序.
4.个别教师投入指导毕业的时间和精力不足,对学生不能进行及时的指导.
5.少数学生毕业设计不积极,必须在老师的督促下,才能说一下动一下.
机械学院
检查专业:机制,车辆,工文,工理,机电,过控,卓越
专家姓名:范波涛,曾毅
一,论文(设计)进度情况:
被检查的10名学生,都能按时完成毕业论文的进度.
大部分学生的计算,实验均已完成.
二,选题情况:
所选的题目大多为指导导师的课题,有一个学生是自拟课题.这些题目学生都比较感兴趣,学生和导师都认为能达到训练的目的,针对性强,能体现本专业的特点的训练内容,有一个学生的课题题目较大,已建议修改.
三,论文(设计)各环节质量情况:
1.大多数学生经过认真收集资料,查阅文献,进行了开题.
2.学生根据自己的课题进行了实习和参观,开阔了眼界.
3.不少学生已完成大半,论文框架已写好,少数学生正在调试软件程序,个别学生进度太慢.
四,指导教师指导情况:
学生反映,指导教师指导认真,最少每周见一次面,大多数随时指导,所有指导老师每周一次开会讨论,不定期指导.
五,学院前期管理情况:
学生反映,学院管理严格,按学校规定的内容,及时对指导老师进行通报,各项进度适中.
六,存在的问题与建议:
1.课题与专业课的知识重叠不多,要花费时间了解设计课题.
2.开题太宽,研究内容不具体.
3.指导老师对课题的指导可再详细些.
4.实验设备少,可通过毕业实习来弥补.
5.本科生接触到的大多是陈旧资料.
6.图书馆等电子文献方面增加新的资料和文献下载等.
土建学院
检查专业:建筑学,力学,土木,地空,水利,交通等六个专业
专家姓名:齐宝森,王全娟
一,论文(设计)进度情况:
从学院提供资料和学生抽查结果来看,土建学院学生毕业论文(设计)工作,全部按照设计任务书以及山东大学年毕业设计要求开展工作.在毕业设计选题上,在导师引导和查阅大量文献的基础上,同学们对课题任务有了深入的了解,顺利完成了开题报告,明确了研究方向,研究方法,技术路线及重点难点,顺利进入课题研究.目前,大多数同学基本完成了课题任务要求的理论研究,数值计算,实验研究和设计方案等工作,进入到了最后的分析整理完善阶段.毕业论文(设计)工作正在有序不紊地进行,可以合格按期完成毕业设计工作.
二,选题情况:
根据学院提供资料的学生抽查结果来看,土建学院大部分
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