论文网
图书馆有关论文范文资料,与小学科学教改文平教师发相关论文答辩
本论文是一篇图书馆有关论文答辩,关于小学科学教改文平教师发相关函授毕业论文范文。免费优秀的关于图书馆及德育工作及学校安全方面论文范文资料,适合图书馆论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
497;参加和承办各级各类教研活动,有效提高教师专业能力和课堂教学效益.校本教研制度完善,教研组,备课组管理规范,7分,教学,教研工作成果明显,有市,区以上表彰或奖励,15分,教研活动丰富,积极参与和承担市,区级以上教研活动,14分,教师积极承担各级各类公开课(讲座),本年度抽样优良课率,优课率符合要求,14分.A级指标B级指标评估要点及标准评分细则A2
过程管理与
保障措施
(640分)B5
教学与
教科研管理
80分C14.(20分)教科研制度完善,教师论文发表,获奖数量符合要求,学校有省,市,区立项课题,有学科课题和个人课题,各类课题研究开展有效.教科研制度完善,4分,教师论文发表,获奖数量符合要求,5分,学校规划课题达到要求,按等第赋分,5分,个人课题和学科课题研究参与率分别按等第赋分,6分.B6招生分班50分C15-1(20分)严格执行招生政策,10%并逐年减少,实行均衡分班,班额符合规定(小学不超过40人,初中不超过45人),严格学籍管理.严格5分,择校生比例符合规定,5分,实行均衡编班,班额符合规定,5分,严格学籍管理,及时办理相关手续,5分.C15-2(20分)执行招生政策,公办高中招收择校生比例符合规定,完成当年招生计划.执行招生政策,5分,择校生比例符合规定,5分,完成当年招生计划,10分.C15-3(20分)严格执行省,市学籍管理制度,学籍管理规范,严格执行招生政策,招生管理规范,职业中专招生数以2016年为基数每年增加100人.学籍管理规范,5分,有1人不规范扣1分,扣完为止,招生管理规范,5分,有1项不规范扣1分,扣完为止,职业中专招生数每年增加100人,10分,每少10人扣1分,扣完为止.C16-1(30分)小学,初中积极为本地区高一级学校输送优秀生源.为本地区高一级学校输送生源达到要求,30分.C16-2(30分)普通高中严格学分管理,高二年级上学期必修课结束前没有分科分班现象,班额不超过50人,严格学籍管理.按照要求确认学分,10分,高二年级上学期必修课结束前没有分科分班现象,10分,班额符合规定,5分,严格学籍管理,及时办理相关手续,5分.C16-3(30分)职业学校建立技能鉴定站或设有技能考点,开展技能培训和技能考核工作,近三年毕业生"双证书"(学历证书,职业技能等级证书)获得率达95%.有技能鉴定站或技能考点,10分,没有不得分,开展技能培训考核工作,10分,没有过程材料,扣5分,无考核结果,扣5分,毕业生"双证书"获得率达95%(以高一时学生数为基数),10分,每低1%.扣1分,扣完为止.B7安全管理100分C17(80分)学校安全工作落实"一岗双责,党政同责"责任制,学校安全工作
纳入年度工作计划,责任明确,制度健全,防范措施到位,经常开展法制安全教育和各类应急预案的培训,演练,且有具体记载(每学期至少2次),定期开展安全检查,各类教育教学设施和设备无安全隐患,全年无重大安全责任事故发生.见《栖霞区中小学安全管理工作综合考核评分细则》
A级指标B级指标评估要点及标准评分细则B7安全管理
100分C18(20分)认真落实《南京市中小学卫生工作管理档案》要求,做好学校卫生工作,学生养成良好卫生习惯,健康教育正常纳入课程计划,定期为学生体检,建立传染病,常见病的长期预防和控制的管理机制.执行《南京市中小学食堂规范管理工作意见(试行)》规定,完善食品安全管理机制.全年无重大卫生安全责任事故发生.建立卫生工作各项制度,有计划和总结,各项预案齐全,1分,按要求参加会议,参加培训,上报材料等,1分,环境卫生,1分,提供安全卫生的饮用水,1分,落实学校传染病疫情的发现,收集,汇总报告返校复课B8校舍管理40分C19(40分)校舍布局合理,有完善的规划,校舍建设程序规范,资料齐全,校舍建设严格执行国家法律法规,遵守规定流程,工程质量管理,安全管理严格,措施到位,严格校园管理,执行《南京市校园管理指导标准》,重大项目建设高效率推进,如期交付使用,确保满足教育教学需要.校舍布局合理,有中长期建设规划,校舍修建严格执行国家规范和相关法律,法规,程序规范,资料齐全,5分,高度重视校园安全,安全保障完善,责任分工明确,建立"四查"机制,工作细化落实,10分,后勤队伍健全,人员精干,制度齐全,管理到位,满足教育教学需求,5分,建立校园重大项目建设保障机制,项目学校组织到位,推进有力,5分,校园管理符合《南京市校园管理指导标准》,做好年度校园标准化工作检查评比及"回头看"工作,15分.B9财务管理40分C20(40分)认真遵守国家有关财经法规和财务制度,执行财政,审计,税务等部门的相关规定和教育结算中心的业务要求,认真落实各级审计建议,按要求及时报送财务,审计,统计相关业务资料,每年将审核无误的教育事业统计资料存档,学校经费量入为出,直属学校(单位)严格执行年初下达的各项预算指标,其他学校按相关业务要求参照执行.贯彻落实(宁教财[2016]17号)文件精神,食堂财务核算规范,严格执行规范教育收费和教育救助政策,全年零投诉,用好教育,财政资产管理网络系统,账物,账账相符,实现教育资产网的动态管理.认真遵守国家有关财经法规和财务制度,执行财政,审计,税务等部门的相关规定和教育结算中心的业务要求,认真落实各级审计建议,5分,按要求及时报送财务,审计,统计等业务资料,每年将审核无误的教育事业统计资料存档,7分,学校经费量入为出,直属学校(单位)严格执行年初下达的各项预算指标,其他学校按相关业务要求参照执行,6分,贯彻落实(宁教财[2016]17号)文件精神,食堂财务核算规范,8分,严格执行教育收费和教育救助政策,全年零投诉,4分,用好教育,财政资产管理网络系统,账物,账账相符,实现教育资产网的动态管理,10分.B10
技术装备管理40分C21(40)学校教育技术装备标准达省II类标准或江苏省星级高中技装条件建设标准,各功能教室日常管理规范,技装常规配合工作到位.学校装备工作有计划有总结依装备计划严格执行
A级指标B级指标评估要点及标准评分细则B11
德育工作90分C22(20分)坚持德育为先,育人为本.德育工作制度健全,机构完善,定期召开学校德育工作会议,学校领导班子定期召开专题德育工作会议,认真落实各项德育工作,实行德育目标管理,将年级组工作,班主任工作绩效纳入学期目标考核体系.认真完成上级教育行政管理部门布置的专项工作和临时性工作.学校重视德育工作,实行校长负总责,分管领导具体负责的德育工作领导体制,实施全员德育,2分,制定学校中长期德育工作规划,目标任务清楚,责任分工明确,每学期有德育工作计划,总结,3分,学校领导班子每月至少召开一次专题德育工作会,有针对性地研究制定阶段重点工作目标,并制定切实可行的工作方案,3分,实行德育工作目标管理,确定学生分层次德育目标,将年级组工作,班主任工作绩效纳入学期目标考核体系,2分,德育工作机构完整,人员配备齐全,共青团,少先队组织健全,人员配备齐全,学生会,班委会组织健全,组织有力,2分,德育干部职责明确,分工具体,德育工作制度健全,3分,认真完成教育主管部门布置的专项工作和临时性工作,有措施,有效果,5分.C23(20分)建立德育干部和班主任培训,学习,考察,考核,奖惩制度,实行班主任例会制度.班级文化建设有实效,有特色,重视心理健康教育,有计划,有方案,有课时,有心理咨询员,有心理健康教师,有心理咨询室等.建立班主任考核,奖惩制度,实行班主任例会制度,2分,班主任培训工作有主题,有创新,有经费保障,2分,推行班级工作量化管理,开展评先表优活动,1分,开展"完美教室"缔造活动,班级整洁,布置规范美观,符合学生年龄特点,坚持办班级墙报,板报,2分,坚持开展班级文化活动,学生参与面广,2分,有学生成长记录,做到公正,客观,真实评价学生,2分,积极组织开展各类优秀学生评比活动,1分,心理健康教育制度完善,积极组织教师参加各级心理健康教师培训,2分,开展形式多样的心理咨询,辅导,矫正等活动,建立学生心理档案,2分,落实课程计划要求的心理健康教育课时,2分,创建市示范心理咨询室,2分.
A级指标B级指标评估要点及标准评分细则B11
德育工作90分C24(35分)围绕学校文化建设理念,初步形成德育特色,注重学校德育顶层设计,加强德育课程的开发,加强德育课题研究,德育特色鲜明,效果明显,围绕社会主义核心价值观,依据相关要求,开展形式多样的德育主题教育实践活动,利用升旗仪式,主题班队会,加强学生习惯养成教育,法制教育,安全体验教育,公民道德教育等,学生文明礼仪及习惯良好.团(队),学生会活动制度化,经常化,定期举办学生团校,业余党校,积极开展青年志愿者等社会实践活动.根据学校德育特色,编写具有学校特色的德育课程,有相关成果,8分(市级获奖8分,区级获奖6分),积极开展德育课题研究活动,8分(集体课题省级及以上8分,市级5分,区级3分,个人课题市级3分,区级2分),组织教师参加各类德育论文,课件等的评优活动,按照等第赋分,满分5分,组织学生参加各级各类德育活动,按照等第赋分,满分5分,围绕社会主义核心价值观,依据"弘扬和培育民族精神活动月"相关要求,积极开展"每月一事"教育活动,主题鲜明,特
图书馆有关论文范文资料,与小学科学教改文平教师发相关论文答辩参考文献资料：