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关于艺术教育论文范文例文,与教育部部长周济素质教育相关论文答辩开场白

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#30340;苗歌》,张平凤

2,已经整理出《边边场》,《跳花》,《苗家酒歌》等苗族歌曲并在全校予以推广

三,研究结论分析及产生的社会反响

本课题经过近四年的研究,圆满完成了各项研究任务,取得了一定的研究成果.课题研究以来,通过引导学生主动参与,亲身实践,独立思考,合作探究,多元化地获取知识,从而实现学生学习方式的变革.本课题的提出,在调查研究方面具有较强的创新意义,是针对湘西这一特定地区义务教育阶段民族艺术教育和现代艺术的有机结合而提出的一种可行性设想,同样具有较强的创新意义.同时具有一定的现实意义和理论价值,对我国民族地区义务教育阶段学校艺术教育理论建设与和谐发展无疑将产生极大的推动作用.它将给教师的教和学生的学留出了更多的空间,唤醒学生沉睡的潜能,激活学生尘封的记忆,开启学生幽闭的心智,放飞学生囚禁的情愫.本课题的研究,是新课改拓展学生传承民族艺术的需要,是学生主体发展的需要,是教师转变传统教育观的需要,它将有助于我们挖掘丰富的民族文化艺术,陶冶学生的情操,继承并发展我国丰富灿烂的民族文化.

怎样写好艺术教育论文
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四、问题与讨论

该课题的研究取得了较丰富的成果,产生了良好

关于艺术教育论文范文例文0340;教学效益及社会效益.但在研究过程中也发现了一些问题.1,由于条件限制,某些工作不能全方位的开展,影响了学生的积极性.如有的学生是汉族或土家族,不会说苗话,在表现方面受一定的限制2,由于学习时间有限,面对中考的升学压力,某些内容不能全方位开展,如每周只一节音乐课,所以音乐活动只能选择性开展.3,在研究过程中,师生深感音乐与生活联系紧密,但也发现教材在编写过程中的不足,因教材编写存在一定周期,一些内容与生活生产实际脱节,需要音乐教育工作者加强学习,提高业务能力.4,现行的教学评价体系,以学科考试知识为核心,过于强调学科的知识体系,加上学校设施简陋,许多工作开展缺乏直观性,不利于激发学生学习的兴趣,教育主管部门在以后教材编写是否可以考虑增加这方面的内容.

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