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,本中心与淡水镇公所假淡水镇立图书馆联合举办名家挥毫春联赠送活动.

十,自91年2月26日至4月18日,举办精彩的「现代绘画展」.参展画家有朱为白,楚戈,李锡奇,李重重,顾重光,黄永松,陈怡静,卢天炎,蔡志荣,潘丽红,刘国兴等十一人,均为活跃於台北现代画坛的老,中,青三代画家,足以为当今的画坛呈现出现代绘画在台湾发展的重要面向.

十一,91年3月4日至24日,举办花草的天空-杨静宜师生押花生活应用成果展.

十二,91年4月7日,李主任奇茂,张副主任炳煌於行天宫附设图书馆敦化本馆举行创意书法讲座.张副主任炳煌并协助财团法人行天宫文教发展促进基金会规划「行天宫盃」创意书法比赛.

十三,91年4月13日,李主任奇茂接受淡水社区大学邀请,在淡水镇文化中心举办演讲,讲题为「中国人对美育的欣赏」.

十四,91年4月22日至5月10日於本中心一楼展场,举办「回首原乡洛桑,周彦文自然旅情特展」.

十五,91年4月22日至24日於本中心二楼展场,举办本校资讯传播系第一届毕业展.

十六,91年4月22日邀请淡水镇各级学校校长至中心参观,并欢迎大家共襄盛举参与今年十月份由本中心及淡水镇公所共同举办之「淡水艺术节」系列活动之一,「淡水地区美术比赛」之策划工作,并对如何推展本镇书法教育工作提出建言.

十七,91年4月26日邀请新生代导演鸿鸿漫谈「影像创作与巴黎经验」.

十八,91年5月4日,5日本中心与国际研究学院合作举办「东方文化与国际社会学术研讨会」.

十九,91年5月7日配合文学院资讯与图书馆学系办理演讲活动,讲题为「台湾藏书票的故事:一个看书人的心声」,主讲人为杨永智先生.

二十,91年4月26日至5月10日於本中心二楼展场,举办淡江教授艺术雅集展.

二一,91年5月14日至27日举办国立台湾艺术大学美术学系教授作品暨第五届毕业生作品展5月30日至6月30日於本中心一楼展场,举办海地艺术特展.

二三,91年5月30日至6月30日於本中心二楼展场,举办云贵少数民族版画,腊染艺术展.

二四,90年11月至91年5月,经事先申请至本中心参观之国内,外学校,团体及贵宾共有醒吾技术学院,东海大学,日本平成国际大学,韩国檀国大学,牛津大学哈福特学院等40个单位,1400人次.至於本校师生及假日参观民众更是不计其数.

柒,教育发展中心

一,教学

(一)通识核心课程

1.发文核心课程各学门规划九十一学年度课程,并请任课老师撰写新开课程教学大纲.

2.调查进学班,技术学院之九十一学年度後五学门选课科目,并进行九十一学年度核心课程十二学门排课作业.

3.调查九十一学年度「艺术欣赏与创作」学门开课时段及班数.

(二)远距教学课程

1.主播课程

同步:漫画艺术与创作,日本文化思想史概论

非同步:资讯管理导论,电子商务,行销管理,法语中国文化,文化与心理健康,资讯概论

2.收播课程:天文学导论,性暴力之防治,E世代情色议题,认识药物

(三)一般性教学评监

1.自九十学年度起,由教品组负责上网评监事宜,并安排各班级集体上机时间.

2.教学评监周,每日以OA传送各系上网人数供各院参考.第一学期全校上网率达71.94%,第二学期全校上网率达66.32%.

3.发函并发送结果分析统计表供行政主管,各教学单位及各任课教师参考,另传送各科之教学总分及学生填写之叙述性改进教学意见调查表至教师个人电子信箱.

(四)教学单位评监

1.配合「教育部九十年度大学校院实施自我评监计画」,执行期间自90年11月起至91年6月底止.受评单位含文学院,管理学院,国际研究学院及教育学院(仅教育科技学系及师资培育中心受评),四学院廿二系所.

2.各受评单位已於91年4月30日前完成评监等事宜,执行成果报告於91年6月30日前呈报教育部结案.

3.91年5月22日召开「教学单位评监实施情况检讨会议」,出席人员含参与本次评监之系所主任,院秘书及具教育评监专业之本校教师.

二,研究

(一)「提昇大学基础教育计画:大学通识教育人文教学之再造」获得教育部补助经费1,076万(四学年),第一年研究成果报告将於91年8月提报教育部.

(二)国科会及政府机构研究计画

1.龚卓军老师「现象学论死亡」(II/I)(国科会)

2.游淙祺老师「我群世界与他群世界:从胡塞尔到瓦登菲尔斯」(国科会)

3.曾少千老师「再现与经验的桥梁:玛莎萝丝勒的艺术」(国科会)

4.徐佐铭老师「双性恋的建构与认同:实证的研究」(国科会)

5.徐佐铭老师「自然书写与环境伦理之关联」(国科会)

6.宋鸿燕老师「情境变化与自闭症幼儿的社会性互动」(国科会)

7.王志铭老师「康德断言令式之分析」(国科会)

8.黄晒莉老师「华人本土心理学研究追求卓越计画」分项计画:「人际和谐与人际冲突」,子计画「台面下的幽闇波涛:职场中内隐冲突的内涵及运作机制」(教育部)

9.徐佐铭老师「大学通识教育人文教学之再造」分项计画:「道德推理课程整合,研发暨教学改进计画」(教育部)

10.谢朝钟老师「大学通识教育人文教学之再造」分项计画:「艺术欣赏与创作学程化之发展计画」(教育部)

三,学术交流

(一)教师参加国际学术研讨会

1.谢朝钟老师参加「多媒体音乐国际研讨会」发表「音乐的互动介面」论文.

2.龚卓军老师参加「四性两岸三地学术研讨会」发表「性欲主体性:从法权主体,身主体到欲望主体」论文.

(二)教师定期举办组内学术讨论会

1.李佩瑜老师主讲「如何落实"艺术与人文"领域教学:"表达与艺术"(一)」.

2.宋鸿燕老师主讲「以社会认知取向检验性别角色发展的多重向度与社会关系情境效果」.

3.游淙祺老师主讲「欧洲文化与世界文化:胡塞尔文化理论的当代诠译与反思」.

4.谢福助老师主讲「恐怖主义与反恐怖主义之难题」.

5.黄晒莉老师主讲「母子冲突的原型:以华人动态模式重探亲职管教」.

6.徐佐铭老师主讲「性别装扮与审美行销:娘娘腔男同性恋者的求偶策略分析」.

(三)举办学术活动

1.召开「淡江大学核心课程的回顾与展望研讨会」.

2.与中文系,文锱艺术中心合办「洛桑,周彦文自然旅情特展」.

3.举办「第三届伦理思想与道德关怀」学术研讨会.

4.举办通识讲座七场:

(1)王嘉雄先生主讲「野鸟保育二十年」.

(2)张娟芬小姐主讲「爱的自由式:从同志观点谈性别多元化」.

(3)贺照缇老师主讲「交工乐队菸楼唱歌」.

(4)张灿辉老师主讲「谈文化际性」.

(5)刘国英老师主讲「德希达到莱维纳斯:解构论说的伦理意涵」.

(6)蔡小瑛老师主讲「华人眼中的日本社会─一个文化心理学的观点」.

(7)杨中平老师主讲「方寸之间的美学艺术─谈篆刻的理论与创作」.

5.与资策会合办「IT大师观点系列」网路讲座活动,91年5月7日至6月4日每星期二下午I501远距教学教室邀请国内外专家针对「线上学习」,「无线通讯」,「企业电子化」等主题进行深入的演讲及经验分享

(三)编制并出版「淡江大学核心课程的回顾与展望」研讨会论文集.

(四)印制「淡江文化」中文版四万份及英文版四千份,中文版分送全校教职员生.

(五)「淡江大学中英文简介(印刷版)」,90年10月印制完成.

(六)「淡江大学对高中生文宣2002年版」,91年5月印制完成.

五,行政服务

(一)召开中心业务会议:各组组长报告九十学年度第一学期工作绩效评估及九十学年度第二学期工作计画.

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