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意.凡参评对象条件不符的,名额可按实减少.评定结果于7月底前进行公示,公示时间为一周.并于当年度教师节进行表彰奖励.七,奖励办法
教体局每年设立专项星级教师奖励资金,奖励每年评出的星级教师,具体有两种奖励方式:
第一种方式:教师节表彰,发放获奖证书,奖金,奖金奖额为:一星级教师奖1000元,二星级教师奖2000元,三星级教师奖3000元.第二种方式:教师节表彰,发放获奖证书,组织部分优秀获奖教师假期疗养和学习进修.具体方式由教体局统一安排.
八,绍兴市柯桥区星级教师实行一年一评,并根据其工作实绩分等级实行一年一奖.
九,本条例解释权,修改权归区教体局人事科.
附件:
1.绍兴市柯桥区星级教师(学科教师)评定准入条件,实绩考核评分标准
2.绍兴市柯桥区星级教师(班主任)评定准入条件,实绩考核评分标准
3.绍兴市柯桥区星级教师(学科教师)评定准入条件,实绩考核表
4.绍兴市柯桥区星级教师(班主任)评定准入条件,实绩考核表
5.绍兴市柯桥区星级教师评审材料报送要求
6.学区(或学校)星级教师汇总表格式
绍兴市柯桥区教育体育局
2016年6月26日
抄送:市教育局,区委办,区人大办,区府办,区政协办,区纪委(监察局),区委组织部,区委宣传部,祝静芝同志.
绍兴市柯桥区教育体育局办公室2016年6月26日印发 附件1:绍兴市柯桥区星级教师(学科教师)评定准入条件,实绩考核评分标准
评定条件认定要求
各项
最高限分
准入条件1,师德师风:近六年来,师德师风没有问题,教师年度考核获称职及以上等级.注:义务教育段三星级教师必须是当年度区轻负优质教师.2,任职任课:从教6年及以上,现职任课达到标准课时量,担任班主任或同等于班主任工作满3年.3,专业条件:曾获得过区级及以上优质课,教坛新秀,学科带头人等称号,或近2年内获得过局级及以上先进荣誉,或近2年内担任组长的备课组和教研组被评为区级及以上集体先进.近6年内至少有3年班主任工作经历(非考试学科类至少有2年班主任经历,担任备课组长,教研组长,校集训队主教练,少先队大队辅导员,团支部书记,中层副职及以上工作视为等同于班主任工作经历).4,业绩条件:具备以下五项中的四项:Ⅰ,所任教学科学年度教学质量总评,普高,初中在本校同年段同学科中处于前1/3,小学在镇(街)同年段同学科中处于前1/3,职教教师培养学生用人单位反响好,就业率高或文化课教学水平在年级中处前列,幼儿教师教学水平高,无小学化倾向.或中途接班后教学质量有明显进步.Ⅱ,有较高的学术水平和较强的科研能力.近两年内主持区级及以上教育教学研
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(各项不超最高限分)1,教能荣誉:(1)获得区级学科带头人,教坛新秀,优质课的得5分,市级得10分,省级得20分,(2)教育教学技能比武或课堂教学比武获区级(近3年)一\二\三等奖的得5\3\2分,市级得10\6\4分,省级得20\12\8分.以上教能荣誉是当年度获得的加倍得分.同一类型荣誉靠高计,不重复计分.202,评先考核:Ⅰ,局级先进得3分,区级先进得3分,市级先进得6分,省级先进得12分,全国先进得18分.同一年度同类先进靠高计,不重复计分.Ⅱ,当年度考核优秀得5分.Ⅲ,现任完小教师的老师,每在完小工作1年积1分,最高不超过6分.Ⅳ,备课组,教研组获奖区级以上荣誉的组长加2分.203,引领作用:当年度,Ⅰ,区级示范课或者专题讲座每次得2分,市级4分,省级6分.Ⅱ,带徒2人得1分,徒弟有区级以上开课,技能竞赛获奖加1分,市级,省级加倍,徒弟论文(1000字以上)或案例区级获奖或发表加1分,市,省级加倍.Ⅲ,作为先进教师在区级以上介绍或演讲得6分.204,教学成绩:当年度,Ⅰ,辅导学生参加教育系统组织的现场比赛获区一,二,三等奖的分别得3\2\1分,市6\4\2分,省8\6\4分,全国10\8\6分,同类靠高计,不重复,不同类的可以累计,按人次得奖计分,非现场赛选送作品均减半计分.辅导学生作品发表县市级0.4分/篇,省级及以上0.8分/篇.所带运动队的学生在运动会上获区第1\2\3名分别得2\1\0.5分,市第1\2\3名分别得4\2\1分,省第1\2\3名得6\4\2分.Ⅱ,两个学期学科成绩三率(平均分,合格率,优秀率)均在校,(镇街)前四分之一的加10分,前三分之一的加5分.中途所接落后班级成绩进步明显的得8分.(以学校确定的学科质量评价标准为依据)605,教学科研:当年度,Ⅰ,教师与执教专业一致的教学或管理类文章(论文,案例,教学设计)在区级教育教学报刊上发表(1000字以上)得1分,市级2分,省级3分,1000字以下减半计分.专业文章(论文,案例,教学设计)获奖的省级及以上一,二,三等奖分别得7\5\3分,市级5\3\2分,区级3\,2\1分,正式出版教育教学专着或合着的得8分.Ⅱ,所主持或为主研究的课题成果获奖,省级一,二,三等奖的分别得16分,12分,8分,市一,二,三等奖分别得12分,8分,4分,县一,二,三等奖得8,4,2分,区级有课题得1分,市级3分,省级7分.教师教育创新在区级以上介绍或媒体宣传得4分.30附件2:绍兴市柯桥区星级教师(班主任)评定准入条件,实绩考核评分标准
评定条件认定要求
各项
最高限分
准入条件1,师德师风:近六年来,师德师风没有问题,教师年度考核获称职及以上等级.2,任职任课:从教6年及以上,现职班主任,任课达到标准课时量,担任班主任满4年.3,专业条件:获得过区级及以上优秀班主任,师德标兵,家长满意教师等称号,或近2年内所带班级获局级以上先进荣誉,或近2年内获得过局级先进以上荣誉.4,业绩条件:具备以下四项中的三项:Ⅰ,近3年内至少有1篇德育或班级管理方面的活动设计,教育案例,论文等在区级以上刊物上发表或获奖(字数在1000字以上).Ⅱ,班主任所带班级考核居年段前前三分之一,或中途接班后班风班貌有明显进步,获同年段教师认可.Ⅲ,转化后进生经验丰富有成效,所带班级无责任安全罪错事件发生.Ⅳ,当年度,教师在普高,职高教师在区级及以上,义教段,幼教教师在学区级及以上主持主题班会活动,主题团队活动,或进行德育专题讲座,或开展主题社会实践活动等德育系列活动,并获得好评.实绩考核
(各项不超最高限分)1,教能荣誉:Ⅰ,获得区级学科带头人,教坛新秀,优质课的得3分,市级得6分,省级得12分,Ⅱ,教育教学技能比武或课堂教学比武获区级一\二\三等奖的得3\2\1分,市级得6\4\2分,省级得12\8\4分.以上教能荣誉是当年度获得的加倍得分.同一类型荣誉靠高计,不重复计分.202,评先考核:Ⅰ,优秀班主任,先进德育工作者,师德标兵,家长满意教师等德育类先进,或班级被评为先进集体等,全国级30分,省级20分,市级10分,区级或局级5分.Ⅱ,局级先进得3分,区级先进得3分,市级先进得6分,省级先进得12分,全国先进得18分.同一年度同类先进靠高计,不重复计分.Ⅲ,当年度考核优秀得5分.Ⅳ,现任完小教师的班主任,每在完小工作1年积1分,最高不超过6分.303,引领作用:当年度,Ⅰ,德育专题讲座或先进事迹报告学区级得2分/次,区级(包括经由教体局安排的"优秀班主任工作经验,区美丽教师,区名师宣讲团"到各校的宣讲)每次得3分/次,市级4分/次,省级6分/次.Ⅱ,带徒2人得1分.徒弟德育类论文区级获奖或发表加1分,市级2分,省级4分.Ⅲ,积极承担主题班会等德育类观摩活动获得好评(应有评价的依据),区级得3分/次,市级5分/次,省级8分/次.254,教育成绩:当年度,Ⅰ,现所带班级学生在学科,体艺,小发明等现场比赛中获区一,二,三等奖的分别得3分,2分,1分,非现场赛选送作品获奖按1,0.5,0.2得分,以上比赛获奖市,省,全国级加倍(同类靠高计,不重复,不同类的可以累计),团体赛获奖加倍计分.学生作品发表区,市级0.5分/篇,省级及以上1分/篇.Ⅱ,所带班两个学期学科成绩均在学校年段前四分之一的得10分,前三分之一的得6分,所接班级每学期中学科成绩总评学校年段进步2位及以上的得6分.(以学校确定的学科质量评价标准为依据)505,教育科研:当年度,Ⅰ,德育类文章(论文,案例,教学设计)在区级教育教学报刊上发表(1000字以上)得3分,市级5分,省级8分,1000字以下减半计分.在评比中获奖的省级及以上一,二,三等奖分别得10\7\5分,市级7\5\3分,区级5\3\2
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