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关于参考文献方面论文范文例文,与英语翻译家英汉翻译教程相关发表论文
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外国语学院
本科生毕业论文管理文件
(修订版)
2016.2
目录
外国语学院本科生毕业论文管理办法
外国语学院英语专业本科生毕业论文研究方向及选题样例
英语专业本科生毕业论文撰写的规定与格式
毕业论文相关附件表格
一,外国语学院本科生毕业论文管理办法
毕业论文是学生综合运用所学知识和技能,学习科学研究基本方法,培养实践能力,创新能力,科学精神和创业精神的重要实践教学环节根据"咸阳师范学院本科生毕业设计(论文)撰写规范"指导教师在论文指导过程中,应当注意培养学生严谨的科学态度,追求真理的执着精神和高尚的学术道德.指导教师应把论文指导的重点放在培养学生的独立工作和创新能力方面,使学生通过毕业论文的撰写提高自己的综合素质.指导教师的具体指导任务如下:
(1)指导学生拟定研究,
(2)介绍主要参考资料与文献,指导学生收集与课题有关的资料,
(3)听取学生的论文开题报告,
(4)定期答疑,检查学生的论文进度,审阅学生毕业论文,提出修改和评审意见,指导学生参加论文答辩.
四,毕业论文写作
1.写出开题报告,开题报告得到指导教师的同意后方能开始做论文.
2.按开题报告确定的计划进行调查研究,收集资料,采集和整理数据.
3.论文要有一定的创新性,言之有理,持之有据,内容充实,材料可靠.
4.不得弄虚作假,严禁抄袭他人的论着或剽窃他人成果.
五,毕业论文的规范要求:语言流畅,图表清晰,技术性错误不能超过千分之一.
论文的排版格式必须符合毕业论文排版中规定的格式.,论文答辩
论文写作完成后,交指导教师最后审阅,对已达到毕业论文质量要求得论文由指导教师推荐参加论文答辩.答辩的论文必须在答辩前送交答辩小组.院教学委员会全面负责答辩工作,并根据情况成立若干答辩小组,具体负责论文答辩.论文答辩小组由3名或以上的教师组成,其中设组长一人答辩过程:(1)学生向答辩小组毕业论文包括选题动机,所讨论的问题,分析方法和解决的问题及创新点等),时间不超过5分钟.由答辩教师针对论文所涉及的内容提问,问题一般3-5个.
学生在规定时间内回答老师提出的问题.,成绩评定
1.毕业论文的成绩评定,应以学生的学风,论文质量和答辩水平为依据,既看学生基本理论,基本技能掌握的程度,又要看学生的创造力,分析和解决实际问题的能力,并重视学生答辩时的表达能力和其它有关情况.
学生参加答辩后,由答辩小组就学生的论文和答辩情况给出成绩(百分制).最后,将成绩按指导教师所给成绩占30%,评阅教师所给成绩占30%,答辩小组所给成绩占40%的比例给出综合评定成绩(百分制),并确定等级:优秀(90-100),良好(80-89),中等(70-79),合格(60-69),不合格(59分及以下).其中优秀论文的比例控制在论文总数%左右,由答辩小组提出推荐名单,院教学委员会审定.3.凡有抄袭,剽窃现象者,论文成绩一律以零分计,情节严重者,按有关规定给予行政处分.,1)毕业论文任务书,
毕业论文开题报告,毕业论文毕业论文审阅意见,评阅意见,答辩记录,毕业论文毕业论文毕业论文毕业论文毕业论文毕业论文OntheImageofHamletandHisDelay
(2)PersonalTragedyAsWellAsSocialTragedy
——OnTheodoreDreiser'sAnAmericanTragedy
(3)AFeministPerspectivetoJaneEyre
(4)BetweenLoveandHatred
——OntheThemeofWutheringHeights
(5)TheFeaturesofMarkTwain'sLanguageinTheAdventuresofHuckleberryFinn
(6)OnHemingway's"CodeHero"
(7)AComparativeStudybetweenShelleyandByron
(8)OntheImagein"TheLoveSongofJ.AlfredPrufrock"
(9)TheBreakingUpofthe"AmericanDream"
——OnFitzgerald'sTheGreatGatsby
(10)MirroroftheAge
——OntheRealisticStyleofCharlesDickens
2)英语语言学与应用语言学方向论文题目样例
ommunicativeFunctions
(7)AStudyofModifiersofIndefinitePronounsinEnglish
(8)AComparisonbetweenChineseandEnglishWaysofExpressingFutureEvents
(9)AStudyofEnglishAdverbialsofTimeandPlace
(10)CausesoftheGrowthofContemporaryVocabulary
(11)AStudyofChineseandEnglishCompounds
(12)VocabularyDevelopmentandAcquisitionofCommunicativeCompetence
(13)Word-formationandVocabularyLearning
(14)AStudyofEnglishSynonyms/Antonyms
(15)SpeechActTheoryandItsApplication
(16)SharedKnowledgeandCommunication
(17)DifferencesbetweenSemanticandPragmaticmeanings
(18)DiscourseMarkersandTheirFunctions
(19)TheFunctionsofRepetitioninDiscourse
(20)DifferencesbetweenCoherenceandCohesion
(21)AComparisonbetweenChineseandEnglishDiscoursepatterns
(22)EnvironmentandForeignLanguageLearning
(23)TheFunctionsofImitationinForeignLanguageLearning
(24)ThePsychologicalBasisofPatternDrills
(25)LanguageInputandLanguageLearning
(26)AStudyofReadingComprehensionProcess
(27)GenerationGapinTermsofLanguageUse
(28)AComparisonbetweenChineseandEnglishAddressingTerms
(29)CausesofLanguageVarieties
(30)RegionalDialectsandForeignLanguageLearning
(31)CulturalDifferencesandInter-CulturalMisunderstanding
(32)TheSignificanceofLearningCultureinForeignLanguageLearning
(33)CulturalKnowledgeandLanguageUnderstanding
(34)DifferentWaysofImprovingOurSpelling
(35)LearningStrategiesinListening/ReadingComprehension
(36)LearningStrategiesinOral/WrittenCommunication
(37)LearningStyleandLanguageAcquisition
(38)PersonalityandLanguageLearning
(39)TechniquesintheTeachingofListening/Reading/Speaking/Writing
(40)TechniquesintheTeachingofPronunciation/Vocabulary/Grammar
(41)RationalebehindCommunicativeApproach
(42)PrinciplesforCommunicativeLanguageTeaching
(43)UsingGamesinTeachingSchoolPupils
这篇论文来源:http://www.sxsky.net/xie/070678391.html
(44)WaysofDesigningCommunicationTaskfortheLanguageLearner
(45)TheOrganizationofClassroomActivities
(46)TheTeacher'sRoleinaCommunicative-Language-TeachingClassroom
(47)WaysofEnhancingPupils'EnglishLearningInterest
(48)TechniquesinPronunciation/Vocabulary/Grammar/Writing
(49)TheUseofGuidedCompositioninLanguageTesting
(50)Advantages/DisadvantagesofMultipleChoiceItems
(51)FeaturesofCommunicativeLanguageTesting
(52)TheRelationsbetweenLanguageTestingandLanguageTeaching
3)翻译方向论文题目样例
(1)临汾市翻译现状调查(告示牌,路名,商店名,商标名,解说词等翻译)
(2)教材课文翻译调查(分类,课等)
(3)山西师范大学校园名英译初探
(4)山西风景区翻译初探
(5)评英语世界翻译
(6)英特网网页翻译
(7)翻译家评论
(8)某一翻译技巧的应用
(9)某一语言现象的翻译(狗,猫,猪,龙等不要写)
(10)某一修辞格的翻译
4)文化方向论文题目样例
(1)CulturalDifferencesinEveryDay'sCommunication
(2)AComparativeStudyonCultural
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