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content_2470793.,2005-01-17

[32]潘冠海.关于阅读教学的文化学思考[J].教学与管理,2007,(5)

[33]李淑芹.小学语文阅读教学现状及对策[J].学科教学探索,2005,(4)

致谢

光阴似箭,.,毕业论文也随之进入了尾声.从开始进入课题到论文的顺利完成,一直都离不开老师同学的帮助,在这里请接受我诚挚的谢意！最后要感谢的是我的父母,他们不仅培养了我,而且也为我能够顺利的完成毕业论文提供了巨大的支持与帮助.在未来的日子里,我会更加努力,不辜负父母对我的殷殷期望！汪敏.谈经典文学作品与小学阅读教学策略的优化[J].现代语文,2007,(12):72

高楠.文学经典的危言与大众趣味权力化[J].文化评论,2005,(6):145

(美)爱德华·希尔斯.学术的秩序:当代大学论文集[M].北京:商务印书馆,2007.37

叶圣陶.叶圣陶语文教育论集(上)[M].北京:教育科学出版社,1980.25

汪敏.谈经典文学作品与小学阅读教学策略的优化[J].现代语文,2007,(12):73

教育部:全日制义务教育语文课程标准(实验稿)[M].北京:北京师范大学出版社,2001

侯明.试论中学语文阅读教学中文本意义的多元阐释[J].临沧教育学院学报,2006,(11):93

潘冠海.关于阅读教学的文化学思考[J].教学与管理,2007,(5):78

雷金莲.试从哲学的角度谈谈新课标下的阅读教学[J].读与写杂志,2016,(6):152

朱自清.经典常谈[M].太原:山西古籍出版社,2001.5

国民读书率下降为出版业敲响警钟[EB/OL].news.xinhua./book/2005-01/17/

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倪文锦.小学语文新课程教学法[M].北京:高等教育出版社,2003.12