当前位置 —论文—写论文— 范文

初中教学类有关论文范文,与初中师德总结江西相关论文答辩开场白

本论文是一篇初中教学类有关论文答辩开场白,关于初中师德总结江西相关开题报告范文。免费优秀的关于初中教学及教育科研及学生综合素质方面论文范文资料,适合初中教学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

江门市培英初级中学初中教学水平评估报告

受江门市教育局,江门市人民政府教育督导室委派,江门市初中教学水平评估组一行9人,于2016年4月14日至16日对江门市培英初级中学进行初中教学水平评估.

评估组根据《江门市初中教学水平评估方案(试行)》开展评估工作.听取了赵启宁校长所做的学校自评报告和蓬江区教育局刘元祥副局长代表区教育局所做的推荐意见,召开了教学管理人员和教师代表两个座谈会,对校长和相关人员进行了专访或随访,对部分教师,学生进行了问卷调查,查阅了学校有关档案资料,听了34节课,考察了校园校舍,功能场室和设施设备,观看了学生第二课堂活动.在掌握大量信息的基础上,评估组多次召开会议,依据江门市初中教学水平评估指标体系,对江门培英初中的教学管理,教学保障,教学过程,教学效果等方面的现状,认真进行归纳,分析,鉴定,作出相应的定性,定量评价,形成如下综合评估意见:

怎么撰写初中教学毕业论文
播放:20086次评论:4807人

一、基本评价

培英初中是一历史悠久的城市公办初级中学,现有教学班24个,学生1150人,专任教师54人.

学校自1934年创办以来,办学体制和校名几经变化.2003年9月起停办高中,2007年9月搬迁至现址,同年10月更为现名.原为江门市直属学校,2016年9月划归蓬江区管辖.

办学以来特别是近3年来,在各级政府和教育主管部门的领导与重视下,学校实践科学发展观,全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,积极实施国家和省的新课程标准和江门市初中教育质量工程,取得了"四个一"的显着进步:传承一个优良传统--"培英系统"的深厚历史底蕴和精诚办学宗旨深入人心,培英校友对母校的关心支持感人至深,培英精神在教育发展改革的新形势下得到发扬光大,夯实一个办学基地--新校区占地50亩,环境优美,建筑精良,具备了目前市区较为难得的办学条件,形成一支得力队伍--领导班子得到调整充实,教师素质逐步提高,全校教职工团结协作共谋发展,探索一套切合实际的教育理念和教学方法—确立"为学生终生发展奠基"的目标,培育"爱,严,勤,实"的教风,"乐学多思"的学风和"文明守纪,团结向上"的校风,面向全体学生不断改进教学方法.从而为进一步适应初中教育,促进可持续发展积累了经验,巩固了基础.

培英初中教学工作的成绩和经验,表现在以下四个方面:

(一)教学管理规范有效

1.办学理念明晰

基于新课程改革的形势和校情要求,学校确立"为学生终身发展奠基"的办学理念,传承"信,望,爱"的"培英校训",立志建成"设施标准化,管理规范化,教师专业化,教育质量高,具有鲜明特色的优质学校".全校领导和师生同心协力,致力于营造具有培英特色的和谐的教育环境.

2.管理机制健全

着眼于教学质量稳步提升,学校坚持落实层级管理制度,从校务公开,行政决策,常规教学,教育科研等多维度精心创设管理架构和岗位制度,逐渐建立起"效率优先,兼顾公平"的教师评价机制和涵盖综合素质的学生评价机制.健全的制度并得以扎实执行,较好地促进学生的全面发展和教师的专业发展.

3.课程管理有力

为切实减轻过重的学业负担,学校按照新课改要求开全课程,开足课时.不仅按规定选用规范教材,还利用培英体系的优势,开设《走进绿色》,《铜管乐》,《学生安全及禁毒知识》等校本教材及课程,开展了文学社,美术摄影,球类运动等形式多样的综合实践活动,为学生个性充分发展搭建了良好的平台.

(二)教学保障明显改善

1.重视师德建设,树立良好教风

以赵启宁校长为首的学校领导班子德才兼备,务实勤政,重视教师职业道德建设.结合本校师德实际,组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》,开展形式多样的师德教育,完善各项规章制度,把师德考核作为教师晋级评优的重要内容,每年召开先进教师表彰会,建立师德建设长效机制."依法治教"和"爱严勤实"渐成风气.

2.创设成长平台,引领专业发展

学校实行教师专业发展计划和制度,选派教师参加各种形式的进修培训,近三年学校用于教师培训的费用超过11万元.重视青年教师的培养,开展师徒结对活动,提高其驾驭课堂的能力,目前大批青年教师担任了科,级组长.学校注重"以研促教,以研兴校",以"精心备课,面向全体,以学论教,以教促学,提高课堂实效"为整体教研方向.近三年学校在市级以上获奖或发表的论文有80多篇.

3.充实教学设施,继续扩建校舍

按学科课程标准设有教学辅助用室30间,拥有电脑200台,其中教师用机70台,设有多媒体电教平台35个,建有校园信息网络系统,图书馆面积300平方米,图书馆藏书达40000册,生均35册,建有300米环形跑道运动场,有标准篮球场3个.正在报建3000平方米500多万元投资的体育馆也将于年底投入使用.学校每年度预算,优先保证图书,实验仪器,电教设备的购置或维护.

初中师德总结江西参考属性评定
有关论文范文主题研究:	关于初中教学的论文范文文献	大学生适用:	电大毕业论文、本科论文
相关参考文献下载数量:	10	写作解决问题:	毕业论文怎么写
毕业论文开题报告:	论文任务书、论文选题	职称论文适用:	职称评定、职称评中级
所属大学生专业类别:	毕业论文怎么写	论文题目推荐度:	最新题目

(三)教学过程不断改进

1.百年校训激励人

学校以培英百年校训为导引,传承"有信念,有理想,有爱心"的理念,以校歌和校史为激励,营造积极向上的氛围,以安全教育为重点,健全各项规章制度,以"人人都是德育工作者","管理育人,教书育人,服务育人"为方针,构建"人人有岗位,人人有职责,人人有事管,事事有人管"的全员德育体系,以青少年心理需求为导向,探索一条以家庭,学校,社会三结合教育为主的全方位,立体化教育之路.在德育实践中注重"两个结合,两个融合":家庭和学校教育相结合,家庭教育与社会教育相结合,把预防青少年犯罪融入到道德教育中,把服务融入到教育管理中.德育工作体现创造性和针对性,实效性,良好的校风,学风正在形成,学生遵纪守法,文明有礼,积极向上.

2.三尺讲坛增效率

学校按学科设立6个科组,各年级各学科设立备课组.科组,备课组隔周活动,有固定的活动时间,备课组长根据教学进度,教学内容,在备课组计划中安排好每次集体备课的主备课人,集体备课做到"四定五统一".根据新课程理念要求,从学生实际出发,精心设计出针对性强,效果好的教案.积极探索符合学生个性发展的教学方法,不断优化教学方式和学生学习方法,努力实施启发式教学,着重引导学生学会自主探究,独立思考,合作交流和实践操作,学生在积极,愉快的情感支配下,逐步养成良好的学习习惯.教师在教学过程中能尽量展开知识形成过程,鼓励学生对知识的个性化理解,指导学生进行主动而富有个性的学习,激发学生的学习兴趣,让不同层次的学生都学有所得.积极运用学校先进的现代教育技术设备,不断探索信息技术与各学科教学整合的模式,主课堂上老师都能较熟练地运用现代教育技术及资源来组织教学,较好地激发学生学习的自主性.有的教师还创性地使用教材,有显着的个人特色.

该文地址:http://www.sxsky.net/xie/070687687.html

3.多元评价

初中教学类有关论文范文促发展

积极发挥评价的导向,激励作用,注重学生发展性评价,在学习过程中运用自我反思,互相评价和领导评价等多种方式,正视学生的差异,重视不同学生的不同起点和不同发展需求,实行适应学生起点,鼓励学生进步的激励性课堂教学评价.根据《广东省普通初中学生综合素质评价方案(试行)》制定出《学生综合素质评价方案》,《学生量化考核实施办法》,从基本素质评价,综合素质评价着手,采取自评,小组评,师评相结合的评价方式,评价过程清晰,规范.对教师的评价实行"以学论教"等多种评价方法,建立一系列教师评价方案,每个期末教师完成自我评价,写个人工作总结,每学年进行考核述职.

本次评估共听课34节,其中优秀课9节,优良率76.5%.