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社会医学相关论文范文例文,与公共卫生硕士学位郑州相关论文格式范文
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服务工作的特点,提高学生适应社会的能力.5.预备知识
基础医学,临床医学,卫生学,统计学
6.教材及主要参考书
李鲁主编,社会医学.北京:人民卫生出版社,2007年,第三版
张拓红,陈少贤主编,社会医学.北京:北京大学医学出版社,2006年
7.教学方式及考试方式
本课程以讲授为主,基本理论与案例分析相结合,课堂讨论和现场调查相结合.课程学习结束后进行考试,形式分书面考试和专题论文两部分.《卫生事业管理学》教学大纲
课程编号:72020023课程名称:卫生事业管理学
学时:学分:开课学期:1
开课单位:公共卫生学院
任课教师:李晶华教师代码:300979教师职称:副教授
教师梯队:张秀敏,张馨遥
1.课程目的,任务及对象
卫生事业管理学(HealthServiceManagement)是根据党和政府的方针政策,人民群众对卫生服务的需求,运用现代管理科学的理论,方法和技术,研究国内外卫生事业管理的基本规律,特别是我国卫生事业管理的基本规律,合理地筹集,分配和利用有限的卫生资源,提高卫生服务的社会效益和经济效益,进而提高人民群众健康水平的系统科学.本课程主要介绍我国卫生事业的组织构架,资源分配和流向,具体操作流程和操作方法技术.重点阐述卫生资源,卫生政策,健康保障制度及比较卫生事业管理,使学生对我国及世界卫生事业的形式,运作机制有一清晰了解,为学生今后的工作,学习打下理论基础.本课程是为社会医学与卫生事业管理专业硕士研究生开设的基础理论课程.
2.授课的具体内容
第一章绪论
1-1卫生事业的定义
1-2影响卫生事业的相关影响因素
1-3我国卫生事业的性质及其对发展卫生事业的影响
1-4卫生事业管理学的定义,任务和研究内容
1-5卫生事业管理学研究中常用的研究方法
卫生资源
2-1卫生资源概述
2-2卫生人力资源
2-3卫生财力资源
2-4卫生物力资源
2-5卫生信息资源
卫生规划
3-1卫生规划的定义和意义
3-2卫生规划应坚持的理念和原则
3-3卫生规划过程
区域卫生规划
4-1区域卫生规划概述
4-2区域卫生规划的过程价值评价
4-3现阶段开展区域卫生规划工作的目标和原则
4-4区域卫生规划研制程式
4-5区域卫生规划的编制
卫生政策
5-1卫生政策的的基本概念
5-2卫生政策分析的基本原理
5-3卫生政策问题的确认与议程
5-4卫生政策的制定,执行,评估与终结
5-5我国卫生工作方针与卫生改革
卫生组织
6-1卫生组织的概念
6-2我国卫生组织的历史沿革
6-3各类型卫生组织
6-4国家卫生部的职能转变.
农村基层卫生管理
7-1农村基层卫生管理的定义
7-2农村基层卫生组织机构的定义及特色
7-3农村卫生工作的重要性
7-4我国农村卫生事业管理的基本经验
7-5农村三级医疗预防保健网的组织体系与管理体制
医疗保险制度
8-1风险与医疗保险
8-2国外医疗保险的基本模式
8-3我国公费医疗制度的建立和发展过程
8-4我国农村合作医疗制度的建立与发展
疾病预防控制中心
9-1卫生防疫事业的任务和内容
9-2突发公共卫生事件应急反应
9-3公共卫生应急反应体系建设与管理
9-4SARS与禽流感提出的问题与挑战
卫生立法和监督
10-1卫生法的概念
10-2卫生法的渊源
10-3各类卫生法的适用范围
10-4卫生监督的概念
世界各国卫生事业管理
1-1美国卫生事业管理体制和运行机制
1-2日本卫生事业管理体制和运行机制
1-3欧洲各国卫生事业管理体制和运行机制
1-4各国卫生事业管理体制和运行机制比较分析
3.实践性环节
本课程通过加强案例分析,组织课堂讨论和文献查阅,使学生加深对教学内容的理解和掌握.
4.本课学习的基本要求
通过本科学习使学生对我国及世界卫生事业的形式,运作机制有一清晰了解,为学生今后的工作,学习打下理论基础..
5.预备知识
管理学基础,医学,公共卫生学
6.教材及主要参考书
梁万年主编,卫生事业管理学.北京:人民卫生出版社,2007年,第二版
郭岩,陈育德主编,卫生事业管理.北京:北京大学医学出版社,2006年
陈家应,金鑫主编,卫生事业管理学.北京:科学出版社,2006年
7.教学方式及考试方式
基本理论与案例分析相结合,课堂讨论和文献查阅相结合.课程学习结束后进行考试,形式分书面考试和专题论文两部分.
《医院管理学》教学大纲
课程编号:72020024课程名称:医院管理学
学时:0学分:开课学期:2
开课单位:公共卫生学院
任课教师:李晶华教师代码:300513教师职称:教授
教师梯队:张秀敏,张馨遥
1.课程目的,任务及对象
《医院管理学》(HospitalManagement)课程是社会医学与卫生事业管理专业的重要学科,既与医学学科相联系,又与管理科学等其他自然科学和社会科学相联系,对社会医学与卫生事业管理专业的教学及医院的管理实践起着十分重要的作用.《医院管理学》是一门具有较高实用性和操作性的课程.从学习回顾医院定义,职能和医院管理学基本概念入手,系统学习医院各项管理工作的基本理论与方法,结合当前医院管理体制与经营机制改革实践,深入理解医院管理的各项内容,为进一步研究适合中国国情的医院管理和经营的基本模式和改革思想建立良好的基础,适应我国医院管理工作乃至整个卫生事业管理的需要.本课程是为社会医学与卫生事业管理专业硕士研究生开设的专业必修课程.
2.授课的具体内容
第一章绪论
1-1医院的定义与发展历史
1-2医院的性质与功能
1-3医院工作特点与工作方针
1-4医院发展的几个趋势
1-5医院管理学的概述
1-6我国医院管理的发展
第二章组织管理
2-1组织概述
2-2医院组织结构及其变迁
2-3组织工作的基本职能
2-4医院组织的主要类型
2-5医院规模的设置
第三章人事管理
3-1医院人事管理的概念与内容
3-2医院岗位设置与人员配置
3-3人力资源开发
3-4医院领导体制
第四章医疗管理
4-1医疗管理概述
4-2门诊管理
4-3住院管理
4-4急诊管理
4-5重点病人诊疗管理
4-6康复管理
第五章护理管理
5-1护理管理概述
5-2护理组织管理
5-3护理业务管理
5-4护理质量管理与评价
第六章医院质量管理
6-1医院质量概述
6-2医院质量评价
6-3质量管理常用工具
6-4医院质量管理和评价方法
第七章医疗感染管理
7-1医院感染管理概述
7-2医院消毒隔离管理
7-3医院环境卫生管理
第八章医院药事管理
8-1医院药事管理概述
8-2医院药事管理委员会
8-3医院药学与药学部
第九章医院信息管理
9-1医院信息和信息管理概述
9-2医院信息系统
9-3运用信息系统进行医院管理规划和控制
第十章医院安全管理
10-1医院安全管理概述
10-2医疗安全管理
10-3医疗事故与纠纷的处理
10-4医疗事故与纠纷的防范及医疗责任保险
第十一章医院经营管理
11-1医院经营管理概念和原则
11-1医院经营管理特征和内容
11-1医院经营管理责任制
3.实践性环节
本课程通过加强案例分析,组织课堂讨论和文献查阅,使学生加深对教学内容的理解和掌握.
4.本课程学习的基本要求
通过本课学习使学生对我国医院管理的基本内容有一清晰了解,为学生今后的工作和学习打下理论基础.
5.预备知识
管理学基础,临床医学,公共卫生学
6.教材及主要参考书
陈洁.医院经营管理.北京:人民卫生出版社,2005年.
张鹭鹭,李静,徐祖铭.高级医院管理学.上海第二军医大学出版社,2007年
7.教学方式及考试方式
基本理论与按理分析相结合,课堂讨论和文献结合相结合.课程学习结束后进行考试,形式分为书面考试或专题论文.
《医学信息学》教学大纲
课程编号:72020033课程名称:医学信息学
学时:0学分:开课学期:1
开课单位:公共卫生学院
任课教师:王伟教师代码:300465教师职称:教授
教师梯队:牟冬梅,王丽伟
1.课程目的,任务及对象
医学信息学(MedicalInformatics)是信息学和医药卫生学的交叉科学.本课程以医药信息为主线,论述医学信息学的基本概念,基础知识以及医学信息学理论,方法和技术在医药领域中的应用.内容涉及医学信息获取技术,医学信息有序化
社会医学相关论文范文例文,与公共卫生硕士学位郑州相关论文格式范文参考文献资料：