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;电大可抽取部分论文进行答辩,但申请学士学位的毕业生和论文初评成绩在80分及以上的学生必须参加毕业论文答辩.采取部分答辩的形式,须由省级电大提出申请,并报中央电大教务处批准,抽取比例不得低于30%,参加答辩的学生随机抽取,不得指定,学生要求参加答辩的,所在学校应予许可.


如何写土木工程硕士小论文
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(2)答辩的组织

A.省级电大根据中央电大有关要求,制定毕业实践答辩工作流程和工作规范,部署答辩工作,指导电大分校建立答辩委员会和答辩小组,并审核电大分校答辩委员会和答辩小组的成员名单.

B.组织答辩的电大分校要制订答辩工作计划,填报答辩申报表,报省级电大审批后确定.

C.中央电大对毕业答辩过程的组织与实施进行检查.

(3)答辩委员会

A.人数须为3人及以上单数,由具有相应专业较高业务水平的专家组成.成员需具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,正高级专业技术职务的专家不少于1名.

B.主要职责:监督检查并解决答辩过程中出现的专业学术问题,对当地有争议的答辩成绩进行审议.

(4)答辩小组

A.人数须为5人及以上单数.小组成员结构:答辩主持人1名(具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书),答辩教师若干名,秘书1名(具有相应专业本科及以上学历,负责汇总答辩题目及答辩评语,成绩),副高级及以上专业技术职务者不少于两人.

B.指导教师在其本人指导的学生进行答辩时,不得担当该答辩组成员.

C.主要职责:根据学生答辩情况和文字材料,为学生评定答辩成绩和毕业实践成绩.

(5)答辩教师

具有相应专业本科及以上学历,中级及以上专业技术职务,3年以上相应专业教学和研究工作经验.答辩教师应审阅参加答辩的学生撰写的毕业设计(论文),并依此提出问题,对学生答辩情况进行现场点评.

(6)答辩程序

A.答辩教师审阅参加答辩的学生毕业设计(论文).

B.答辩主持人宣布答辩程序和要求,确定答辩人抽取方案.

C.答辩人用10~15分钟介绍毕业实践研究概况及毕业设计(论文)主要内容.

D.答辩教师审查判断毕业设计(论文)的真实性,在答辩人的研究范围内,当场提出3~5个相关问题,由答辩人答辩.

E.答辩教师对答辩人答辩的情况进行当场点评,并给出答辩评语和答辩成绩,记入《中央广播电视大学毕业设计(论文)评审表》.

(7)成绩评定

1)本科专业的毕业设计(论文)成绩,由指导教师在学生完成文字材料撰写后,根据《中央广播电视大学毕业设计(论文)初评成绩评分标准》,以百分制给出初评成绩.

2)答辩结束后,由答辩主持人组织答辩教师对学生答辩过程进行评议,根据《中央广播电视大学毕业设计(论文)答辩评判标准》给出最终答辩成绩.

3)凡文字材料未达到基本要求,抄袭造假者,按不及格处理.

4)凡毕业设计(论文)成绩未达60分或要求重做者,可根据所在试点教学点实践教学安排计划,在学籍有效期内进行.

(8)抽查与评议

省级电大根据本省实际,按适当比例组织对反映学生实践成果的文字材料和影响学生成绩的毕业实践各环节工作进行抽查复审及评议,写出分析报告.

(9)成绩验收

1)毕业设计(论文)成绩评定结束后,由电大分校和试点教学点进行汇总和初审.

2)中央电大对毕业设计(论文)验收工作进行指导和检查.

王全康:A.人数须为3人及以上单数,由具有相应专业较高业务水平的专家组成.成员需具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,正高级专业技术职务的专家不少于1名.

可不可以由:2.具有土木工程专业本科及以上学历,且具有相应专业执业资格证书,如注册建造师,注册结构工程师等.

3.具有土木工程专业博士学位且从事相关专业工作两年以上替代

王卓:原则不可以,答辩委员会的要求与申请答辩主持人的要求不等同.

2016年4月答辩主持人培训,土木工程专业毕业设计(论文)质量评审标准

选题方面

评审的原则:

学生在指导教师指导下进行选题并履行选题审批手续.选题结合专业培养目标和教学要求,鼓励结合工作解决实际问题.

评审的专业要求:

1.选题难易程度和工作量大小符合教学要求,体现本专业基本训练的内容,能按期完成规定的任务.

2.选题原则上一人一题,结合较大型任务的课题,每个学生必须有毕业设计的独立子课题.

评审的主要观测点

1.选题必须符合土木工程专业的综合培养要求,体现本专业基本训练的内容,有足够的工


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程训练,

2.有明确的工作成果,

3.课题能密切联系科研,生产和社会实际,或是特殊的有实用前景的理论课题,

4.课题深度适中,经过学生努力,可以按时优质完成

内容方面

评审的原则:

毕业设计(论文)质量符合专业培养目标和教学要求,基本观点正确,有一定的创新性,最好能够联系工作实际,能较全面地反映学生运用所学知识综合分析和解决实际问题的能力.

评审的主要观测点:

1.根据课题任务能独立开展文献资料查阅和调研工作,

2.具有收集,综合和正确运用各种信息的能力,

3.能较好地开题,

4.能准确理解任务,完成任务书规定的任务,

5.能运用所学知识,技能及获取的新知识去发现和分析问题,

6.设计方案科学合理,

7.能独立完成设计方案实现过程,

8.涉及的计算设计,构造设计或施工与管理方案正确,

9.有适当的总结,

10.论文书写规范,综述精练完整,立论正确,论据充分,结论明确,

11.结构计算数据完整,分析,处理问题科学,

12.文理通顺,技术用语准确,规范,4.图表规范,

13.具有一定创新,有自己的见解,或有一定的应用价值.

体例方面

评审的原则:

论文结构格式符合要求,摘 要,目录,正文,参考文献等主要部分齐全.字数在5000-20000字之间,使用统一格式和封面,用A4纸打印,装订整齐规范.

评审的主要观测点:

1.论文应有中英文摘 要,达到字数要求,符合论文装订要求,

2.论文正文前附《毕业设计(论文)任务书》,

3.论文基本格式顺序:(1)封面,(2)任务书,(3)中文摘 要(400字左右),(4)英文摘 要,(5)目录,(6)正文,(7)参考文献,(8)致谢,(9)附录(可选)

王卓:本次土木工程专业毕业设计(论文)答辩主持人培训及答疑活动就到这里了,感谢老师们的热情参与,再见!

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