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高中物理有关论文范例,与高一物理教学,物理教学文题目高考相关论文查重软件

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2;接算出t为2秒时刻炮弹的速度和位置,然后2秒以后在y方向上加上动量守恒定理给碎片增加的速度就得出了另一块碎片的运动速度和方向.并且按照前面所述方法进行一次计算可得出如下运动轨迹:

图6.炮弹在空中爆炸后的运动轨迹

这样一个带有详细答案和讲解的试题就轻松产生了.

借助于Maple强大的推理计算能力,任何一个已经做好的试题答案输入其中就可以自动计算结果,也为高中物理答案中的错误的校验提供了解决方案.并且有很多试题有时候不止有一个解题方法,有很多解题方法虽然最后所得的结果正确,但是忽略了其中的一些物理过程,只要条件一换那个答案就是错的.借助于Maple强大的全精度符号计算能力,可以将题目

高中物理有关论文范例中所有条件用符号替代,不同的方法只要左后所得的表达式相同,就都是正确的答案,这样大大提高了试题批改的效率,同时也为多种解题方法提供了坚实的保障.

4,结束语

从上面的分析中我们可以看出,计算机辅助教学可以明显降低高中物理中物理过程的理解难度,激发学生的独创性和学习的主动性,更有利于培养他们的创造能力.具体来说,在物理教学中,计算机能够全方面实时地展示各种物理情景,有助于培养学生的学习能力和科学素质,尤其是在培养其抽象能力,空间能力,观察归纳能力方面.有效地利用计算机辅助教学,往往能达到事半功倍的效果.将Maple作为一个教学工具引入高中物理教学之中,有如下五个优点:

该文来源 http://www.sxsky.net/xie/07069051.html

第一,利用Maple软件可以将知识点,难点简单化,提高教学质量.

第二,Maple的物理模型可以进行必要的重复和修改,可以引导学生理解和深入思考.

第三,Maple可以避免乏味,单调.图文并茂的物理课和物理实验有助于调动学生的积极性.

第四,Maple可以帮助学生更细致,更深入地了解物理情景.物理教学中很多现象出现时间短,学生还没看清,其过程就已经结束,有的现象规律不明显,这些Maple都能有效地解决.

第五,Maple可以有效地减轻教师的教学负担和减少作业试卷中的批改错误,极大地提高教学效率.

参考文献:

[1]胡博,多媒体技术与高中物理新课程的整合[J],中国现代教育装备,2016,2

[2]刘菊,信息技术与高中物理课程整合的教学模式研究,东北师范大学硕士学位论文,2006,5

[3]郦晓宁,信息技术环境下高中物理教学策略的研究,河北大学硕士学位论文,2006,5

[4]maplesoft.

[5]李世奇,基于Maple的图的构建和计算,重庆师范学院学报(自然科学版),2002,12