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广东省高等教育自学考试

服装设计与工程专业(本科,独立本科段)

《服饰文化》自学考试大纲(课程代码:7541)

目录

一,课程性质与设置目的0

二,课程内容与考核目标1

第一章绪论(6学时)1

第二章服装的起源和目的(4学时)2

第三章服装的分类(6学时)3

第四章人体着装和服装的机能(4学时)4

第五章服装的变迁及其规律(6学时)4

第六章服装设计(6学时)6

第七章流行与时代(4学时)7

三,关于大纲的说明与考核实施要求8

[附录]题型举例11

广东省高等教育自学考试

服饰文化自学考试大纲(课程代码:7541)

一,课程性质与设置目的

(一)课程性质与特点.本课程属于服装专业基础理论课程.服饰文化涵盖了传统学科,又涵盖了新建学科,本课程从大的文化背景讲授服饰所涵盖的内容,通过本课程的学习,使学生对服饰有一个整体,全面,深入的认识,对于提高学生的专业基础知识与专业理论水平,拓宽学生的视野,为学习的其它服装专业课程,特别是服装设计与制作打下一定的基础.同时利于开阔学生对服饰文化的视野,加深对服饰内涵的理解,为深入学习其他服装专业课程起到启发和引导作用.

(二)课程的基本要求.通过本课程的学习,应考者应

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对整个服装设计专业的基本概貌,基础理论有一个全面的,系统的认识.应考者应掌握掌握服装的基本概念,起源和意义以及人体工程学,服装心理学,服装美学,服装设计学,服装流行等方面的基本理论知识,能够对服饰文化现象进行一定深度的分析.

(三)本课程与相关课程的联系.本课程是属于服装专业的基础课程,对于服装专业的知识结构的构建具有重要的指导意义.章节重点较平均,按照各章知识点重点学习.

二,课程内容与考核目标

第一章绪论(6学时)

(一)学习目的与要求

掌握服装的基本概念,基本性质,了解服装所涉及到的所涉及到的研究对象和研究方法.

(二)课程内容

服装的基本概念与基本性质,服装学的研究对象与研究方法

(三)考核知识点

服装相关基本概念与基本性质

(四)考核要求

1.服装相关基本概念

(1)识记:衣裳,衣服,服饰,成衣,服装,时装,高级时装,高级成衣,平面裁剪,立体裁剪,服装表演,

(2)领会:各概念的联系与区别.

2.服装基本性质

(1)识记:服装的物质性,服装的精神性.

(2)领会:服装基本性质的具体表现.

3.本章简单运用:能就服装的基本性质进行举例分析.

第二章服装的起源和目的(4学时)

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(一)学习目的与要求

了解原始服装的形成过程,掌握不同的服饰起源学说,了解穿衣有哪些目的.

(二)课程内容

有关服装起源的各种学说,服装的各种目的

(三)考核知识点

1.服饰起源学说

2.服装的目的

(四)考核要求

1.服饰起源学说

(1)识记:气候适应说,身体保护说,护符说,象征说,审美说,性羞说.

(2)领会:不同学说的具体内容

2.着装目的

(1)识记:服装的各种目的

(2)领会:不同目的的具体内容

3.本章简单运用:能简单阐述穿衣的目的.

4.本章综合运用:能就服装的各种起源学说与服装目的进行举例分析.

第三章服装的分类(6学时)

学习目的与要求

重点掌握纤维的种类,织造方面对衣料的分类,掌握各种分类服装的具体类别,了解服装材料的产生与发展以及材料的不同分类方法,了解不同的衣物分类方法,了解衣物形态上的分类,了解服装的各种分类方法.

课程内容

衣料的产生与发展,衣料的种类与性能,衣物的各种分类方法.

(三)考核知识点

1.纤维的主要种类,衣料的分类

2.衣物形态上的分类类型

3.现代服装用途分类

(四)考核要求

1.纤维的主要种类,衣料的分类

(1)识记:纤维的主要种类,衣料的分类类别.


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(2)领会:根据织造方法对衣料的分类类别,适合服用的材料.

2.衣物形态上的分类类型

(1)识记:从衣物成形程度对衣物的分类类别.

(2)领会:各种类别的具体了内容.

3.现代服装用途分类

(1)识记:现代服装从用途上的分类类别

4.本章简单运用:能简单阐述纤维与衣料的发展过程以及纤维和衣料的分类.

5.本章综合运用:能就服装衣料的发展过程结合现代材料的发展,分析人类衣生活所包含的科技.

第四章人体着装和服装的机能(4学时)

(一)学习目的与要求

了解有关人体生理学方面的知识,掌握服装号型的定义,人体体型的分类以及人体体型的变化,了解人类的着装行为和着装状态,了解服装的各种机能,掌握服装机能分类.

(二)课程内容

人体体型分类与各种体型差异,着装行为的表现,服装的各种机能.

(三)考核知识点

1.人体生理学知识

2.服装机能

(四)考核要求

1.人体生理学知识

(1)识记:体型,号型定义与常见人体体型,

(2)领会:体型的要素,不同形式的体型差异,成长体型变化,从体型观察上对体型的分类.

2.服装机能

(1)识记:机能划分,防寒机能,个性机能的划分.

(2)领会:防护机能所包含的内容,个性机能所包含的内容.

3.本章简单运用:能简单阐述与人体穿衣相关的生理现象以及服装的各种机能.

4.本章综合运用:能结合现实生活,分析不同条件下各机能的优先状况.

第五章服装的变迁及其规律(6学时)

(一)学习目的与要求

了解不同角度服装变迁的形式,了解服装的生态性变化的过程,掌握服装的成长过程.了解如何分析服装历史性变迁,掌握推动服装历史性变迁的主要影响因素.了解民俗与民族的关系,掌握如何分析服装变化过程中地域因素的影响,了解如何分析服装变化的各种规律.

(二)课程内容

不同形式的服装变迁规律

(三)考核知识点

1.服装的生态性变化

2.服装历史性变迁

3.服装的地域性变迁

4.服装的规律性变迁

(四)考核要求

1.服装的生态性变化

(1)识记:服装发生的样式分类,服装的形态成长与机能成长的归纳.

(2)领会:服装的生态性变化的过程.

2.服装历史性变迁

(1)识记:推动服装历史性变迁的主要影响因素.

(2)领会:各影响因素的具体内容.

3.服装的地域性变迁

(1)识记:民族服装,民俗服装

(2)领会:民族(俗)服装的特点

4.服装的规律性变迁

(1)识记:服装变迁的各规律

(2)领会:各规律的具体内容与关系

5.本章简单运用:能简单阐述不同形式的服装变迁.

6.本章综合运用:本章着重考察综合运用能力,要求能够利用例证分析服装与自然环境的关系,服装变迁与社会环境的关系,政治经济等社会因素对服装的影响,科学技术对服装的影响,服装的民族性与国际性的关系.

第六章服装设计(6学时)

(一)学习目的与要求

了解设计概念与设计种类,了解作为设计者必须具备的知识结构,掌握服装设计的概念与设计条件,了解形式美的形态分类与形式原理,掌握形态分类与形式原理在服装上运用,了解色彩学的基本知识与服装色彩的特点,掌握色彩的基本属性与服装配色的基本方法.

(二)课程内容

服装设计的概念,服装设计的形式美原理,色彩基本知识与服装色彩搭配原理.

(三)考核知识点

1.设计相关基本概念

2.形式美基本原理

3.色彩学基本知识

(四)考核要求

1.设计相关基本概念

(1)识记:设计的种类,服装设计概念与设计条件,设计者须具备的知识结构.

(2)领会:服装设计的过程,高级时装的组织方式.

2.形式美基本原理

(1)识记:形态的分类,形态美į

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