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#30340;有无可根据毕业论文(设计)的情况而定.(八)谢辞(致谢)
对于提供各类资助,指导和协助完成论文(设计)研究工作的单位及个人表示感谢.致谢应实事求是,真诚客观.
(九)其它要求
1.图
图应有编号.由"图"和从1开始的阿拉伯数字组成,例如"图1"等.图的编号应一直连续到附录之前,并与章,条和表的编号无关.只有一幅图时,仍应标为"图1".图应有图题,并置于图的编号之后,图的编号和图题应置于图下方的居中位置.
2.表
表的编号由"表"和从1开始的阿拉伯数字组成,如"表1","表2"等.表的编号应一直连续到附录之前,并与章,条和表的编号无关.只有一个表时,仍应标为"表1".每张表应有表题,置于表的编号之后,表的编号和表题应置于表上方的居中位置.
3.公式
公式序号一律采用阿拉伯数字分章依序编排,如:式(2-13),式(4-5),其标注应于该公式所在行的最右侧,公式书写方式应在文中相应位置另起一行居中横排,对于较长的公式只可在符号处(+,-,*,/,≤≥等)转行.
4.图和附表清单等
论文中如图表较多,可以分别列出清单置于目次页之后.图的清单应有序号,表题和页码.
符号,标志,缩略语,首字母缩写,计量单位,名词,术语等的注释说明,如需汇集,可集中置于图表清单之后.此项的有无可根据毕业论文(设计)的情况而定.
三,毕业论文(设计说明书)装订顺序
1.封面,2.中文摘 要,3.英文摘 要,4.目录,5.正文,6.注释,7.参考文献,8.附录,9.谢辞(致谢),10.封底
附:临沂大学毕业论文(设计)封面(附22)
第六章毕业论文(设计)的成绩考核
一,毕业论文(设计)的评阅
(一)指导教师评阅
1.指导教师应根据《毕业论文(设计)书面成绩评分参考标准》(指导教师用)(附10),对所指导学生的毕业论文(设计)或毕业设计进行全面,认真地评阅,并按百分制给出评阅成绩.
2.根据毕业论文(设计)的要求,结合学生在毕业论文(设计)期间的工作表现,论文工作量,外语水平及论文质量等,写出评语(附11).
(二)评阅人评阅
1.评阅人必须具有指导教师资格.
2.在答辩前,各答辩小组组织评阅人根据《毕业论文(设计)书面成绩评分参考标准》(附12)评阅毕业论文(设计),并按百分制给出评阅成绩,同时写出评语(附13).
二,毕业论文(设计)的答辩
毕业论文(设计)完成后,各学院都要组织答辩,以检查学生是否达到了毕业论文(设计)的基本要求.在毕业论文(设计)答辩前,各学院要充分做好各项准备工作,成立答辩委员会.
(一)答辩委员会的组成
1.毕业论文(设计)答辩工作由各学院答辩委员会组织并主持,答辩委员会由5～7人组成.
2.根据需要,答辩委员会可决定组成若干答辩小组,答辩小组由3～5人组成,其中设组长1人,另设秘书1人.各答辩小组具体负责学生的毕业论文(设计)答辩工作.
3.答辩委员会及答辩小组成员必须由讲师或讲师以上职称(或相当职称的研究人员,科技人员等)的人员担任.
4.毕业论文(设计)答辩采用"回避制".指导教师一般不能参加对自己指导学生的答辩工作.
(二)答辩委员会的职能
1.审定学生毕业答辩资格.审定的具体内容如下:
(1)是否有重大违规,违纪事件发生,
(2)是否有抄袭行为,
(3)毕业论文(设计)写作格式是否规范,
(4)论文中的图表,设计的图纸是否执行相关国家标准,
(5)毕业论文(设计)材料是否按时,全部交齐.
2.公布答辩时间,地点和答辩学生姓名一览表.
3.组织并主持本学院答辩工作.
4.审查各答辩小组对毕业论文(设计)的评定成绩.
5.根据工作需要聘请校外专家参加答辩.
(三)答辩工作程序和要求
1.答辩小组组长宣布毕业论文(设计)答辩开始,并宣布答辩小组成员名单.
2.答辩人报告毕业论文(设计)主要内容.
3.答辩小组提问,答辩人就所提问题进行回答.
4.答辩结束后,答辩小组对学生的毕业论文(设计)及答辩情况写出评语,等确定成绩(附16).
5.答辩结束后,学生要与指导教师及答辩小组合影,相关照片存档.
三,毕业论文(设计)的成绩评定
(一)评定方法
1.采用四级记分制评定成绩:优秀[90～100分],良好[70～90分),合格[60～70分),不合格(60分以下).优秀的比例一般控制在10%以内,校级优秀毕业论文(设计)的比例控制在5%以内,良好的比例控制在60%以内,其余为合格和不合格.
2.采用结构分评定总成绩:由指导教师,评阅人和答辩委员会的评分组成,三部分的比例分别为30%,30%,40%.
(二)评定要求
指导教师,评阅人和答辩委员会成员对学生的毕业论文(设计)进行成绩评定时,要求做到:
1.实事求是,不要从印象出发,更不要以指导教师的声望作为评定该学生成绩的依据.
2.对学生的独立工作能力,科学态度和工作作风,应予以充分的注意.
3.评分时既要看学生上交的材料,也应考虑学生在毕业论文(设计)进行过程中的表现.
(三)评分标准
1.优秀[90～100分]:
(1)在毕业论文(设计)工作期间,工作刻苦努力,态度认真,遵守各项纪律,表现出色.
(2)能按时,全面,独立地完成与毕业论文(设计)有关的各项任务,表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力.
(3)论文立论正确,理论分析透彻,解决问题方案恰当,结论正确,并且有一定创见性,有较高的学术水平或较大的实用价值.
(4)论文中使用的概念正确,语言表达准确,结构严谨,条理清楚,逻辑性强,栏目齐全.
(5)论文写作格式规范,符合有关规定.论文中的图表在书写和制作上符合规范,能够执行国家有关标准.
(6)原始数据搜集得当,实验或计算结论准确可靠,能够正确使用计算机进行研究工作.
(7)在论文答辩时,能够简明和正确地阐述论文的主要内容,能够准确深入地回答主要问题,有很好的语言表达能力.
2.良好[70～90分):
(1)在毕业论文(设计)工作期间,工作努力,态度认真,遵守各项纪律,表现良好.
(2)能按时,全面,独立地完成与毕业论文(设计)有关的各项任务,具有一定的综合分析问题和解决问题的能力.
(3)论文立论正确,理论分析得当,解决问题方案实用,结论正确.
(4)论文中使用的概念正确,语言表达准确,结构严谨,条理清楚,栏目齐全.
(5)论文写作格式规范,符合有关规定.论文中的图表,设计中的图纸在书写和制作上规范,能够执行国家有关标准.
(6)原始数据搜集得当,实验或计算结论准确,能够正确使用计算机进行研究工作.
(7)在论文答辩时,能够简明和正确的阐述论文的主要内容,能够准确地回答主要问题,有较好的语言表达能力.
3.合格[60-70):
(1)在毕业论文(设计)工作期间,能够遵守各项纪律.
(2)能够在教师指导下,按时和全面地完成与毕业论文(设计)有关的各项任务.
(3)论文立论正确,理论分析无原则性错误,解决问题的方案有一定的参考价值,结论基本正确.
(4)论文中使用的概念基本正确,语句通顺,条理比较清楚,栏目齐全.
(5)论文写作格式基本规范,基本符合有关规定.论文中的图表,设计中的图纸在书写和制作上基本规范,基本能够执行国家有关标准.
(6)原始数据搜集得当,实验或计算结论基本准确,能够使用计算机进行研究工作.
(7)在论文答辩时,能够阐述出论文的主要内容,经答辩教师启发,能够回答主要问题.
4.不合格(60分以下):
(1)在毕业论文(设计)工作期间,态度不够认真,有违反纪律的行为.
(2)在教师指导下,仍不能按时和全面地完成与毕业论文(设计)有关的各项任务.
(3)毕业论文(设计)中,理论分析有原则性错误,或结论不正确.
(4)论文写作格式不规范,文中使用的概念有不正确之处,栏目不齐全.
(5)论文写作格式不规范,不符合有关规定.论文中的图表,设计中的图纸在书写和制作上不规范,不能够执行国家有关标准.
(6)原始数据搜集不得当,计算结论不准确,不能正确使用计算机进行研究工作.
(7)在论文答辩时,不能正确阐述论文的主要内容,经答辩教师启发,仍不能正确地回答各种问题.
(8)弄虚作假,采取抄袭,剽窃等不正当手段完成毕业论文(设计)者.该条实行一票否决制.
第七章毕业论文(设计)工作评估
一,评估目的
1.毕业论文(设计)评估工作是学校针对教学质量进行自评的重要手段,也是进行教学质量监控的重要途径.通过自评以及学校主管部门组织的评估,鉴定毕业论文(设计)教学环节的质量,肯定工作成绩,发现存在
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