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我的教学反思
我们这里近几年才在小学开设英语,在我任小学英语教学工作以来,我一直反思小学应不应该开设英语课,我们应该怎样去教,在教的过程中应注意什么要求学生掌握到什么程度但效果一直欠佳.我所教的学生中,总是存在两极分化的现象,也就是说,成绩好的就拔尖,差的就一塌糊涂.在此,我从日常工作中的点点滴滴,总结以下几点:靠持续不断的语言知识,而不是"玩"来培养学生持久的兴趣小学英语教学是要重视培养兴趣,但单靠唱歌游戏不能培养学生持久的兴趣.新鲜劲儿一过,孩子们就会厌倦.所以,唱歌游戏应该作为小学生学习英语语言知识,技能的
英语教师类有关论文范文参考文献
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