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课堂教学有关论文范文检索,与文发表哪家好填写的资料如下相关毕业论文怎么写
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备.语文教师语音座,卡片必带,数学教师小黑板必带,英语教师所需实物,磁带必带,音乐教师琴必带,美术教师样本必带.二是抓实教学常规.贯彻《盐城市中小学课堂教学常规》,滨海县《小学学科教学指导意见》.课堂上师生严格遵守学校《学生课堂常规基本要求》,每节课学生发言面不少于70%.教师做到仪表端庄,精神饱满,教态自然,表达准确,语言生动.三是优化教学过程.坚持学生为主体,教师为主导,营造一种互动对话的课堂,注重学生思维发展,关注学生自主探究的学习过程,每堂课学生读书和训练的时间一般不少于25分钟.3."翻牌,推门"听课,实施全面督察.实行"翻牌"和"推门"听课制度,着力提高备课,上课的有效性.每日抽取两名教师作为被听课人员,每周星期一至五分别由一位副校长作为当日主要听课领导,校长,专家室成员,校中层干部,市,县学科带头人和教学能手根据自己课务情况选择参加每日听课.听课人员在听课后对被听课人员的"五认真"资料作系统检查并评定等级,对课堂教学作全面,客观的评价,与被听课人员进行交流和指导,并进行专项的总结."翻牌"听课与"推门"听课结果作为考核教师的重要内容,记入学年度教学考核积分.
追求有效,不仅让学校的课堂熠熠生辉,更使教学质量稳步提升.三年来,学校有30多名教师获得国家,省,市,县级优质课评比一等奖,学校连续三年获得全县小学教育教学工作综合奖.优秀的教学实绩得到了社会肯定,办学规模不断扩大,学校班级数由原来的24个发展到现在的36个.
四、创建特色,张扬个性,绽放激情
特色教育是多元化教育的个性,是学校文化长期积淀的—种具体表现.学校只有独具特色,才会张扬个性,绽放激情.经过多年的努力,学校已形成了如下特色:
1."大语文"特色硕果累累.学校开展"大语文教育",不断创新"大语文"成果的表现形式,训练学生古诗文的唱,吟,背和给古诗配画,办手抄报等特色性项目,大力开展学生课外阅读,加强学生读书笔记的指导,举行美文诵读比赛,读书知识竞赛,读书笔记展评,我喜爱的一本书读后感评比等活动,调动学生读书积极性,全面提高学生的语文素养.学校师生连续四年参加市"中华经典诗文诵读比赛",均获得一等奖,学校获组织奖,每年有250多篇学生作品发表,出刊学生作品集《萌芽》,《童谣》,《新绿》诗刊等,学校先后被评为"盐城市大语文教育特色学校","全国读书育人特色学校".08年5月,祝长翠老师指导学生周庆艳在"5.12"四川大地震后创作的充满童真的诗歌《如果我是地震仪》,成为中国地质学院王维熙教授发明新型地震仪的原动力,全国各大媒体广为传播,引起轰动.
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2."珠心算"特色捷报频传.珠心算,开启儿童智慧的钥匙.学校大力开展"珠心算"教学,05年,学校创编珠心算校本教材,聘请专家培训师资,以优秀的教师队伍,良好的训练梯队,开辟出独具特色的珠心算教学之路.学校连续多年代表县,市参加省级"珠心算"比赛,共获省级团体奖3个,市级团体奖5个,县级团体奖6个,15位老师被评为市,县珠心算优秀教练员,21位同学获得省,市一二等奖.学校先后8次展示"珠心算"成果,2007年被评为"盐城市珠心算特色学校".
3."舞动的花季"激情洋溢.为响应教育部,国家体育总局,共青团中央的号召,学校提出"阳光体育,强身健体,挥洒激情,放飞梦想"的口号,全面开展"学生阳光体育运动".为使学生阳光体育运动更加适应小学生的年龄特点,变得更加活泼,生动,学校体艺组教师联系教学实际,编写了一套融体操,舞蹈,音乐于一体的阳光少年健美操《舞动的花季》,以强身健体为目标,能让学生练就翩翩风度,陶冶美好情操.如今,学校已经人人会跳,个个乐跳.每当健美操音乐响起,校园里便成了"舞动的花季".如今,校园健美操——《舞动的花季》已成为学校的特色名片.07年12月,在江苏电视台少儿频道"三下乡"活动节目现场,学校的团体健美操表演,如靓丽的彩虹一展风姿,08年5月,在滨海县"全民健身月与奥运倒计时一百天"启动仪式上,学校的大型健美操表演,又如一缕清风,令全县人民为之侧目,08年7月,滨海电视台"看滨海"栏目,以《跨越中的滨海县第二实验小学》为题,报道了学校千人健美操——"舞动的花季"特色活动开展情况.
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4."小幼衔接"促进提升.前苏联杰出教育家克鲁普斯卡娅曾提出:"如果我们办好了儿童学前教育,就会把学校提到更高的水平."为了实现"创办学前教育精品,提升小学教育水平"的目标,学校多方筹集资金,投入300多万元,对学校学前班进行硬件设施改造,完成了扩建工作,并改名为滨海县实验幼儿园.2006年6月,实验幼儿园顺利通过盐城市一类园验收,为滨海县幼教工作增添了浓重一笔.今天的滨海县实验幼儿园占地面积7860m2,建筑面积4737m2,幼儿活动场地3192m2.有教室四幢,综合教学楼一幢,园内设有保健室,资料室,多功能活动室,科学发现室,图书室,休息室,音体美活动室等.大,中,小班级均配有空调,两机一幕,彩电,收录机,VCD,有平衡木,跷跷板,大型积木,体操垫,蹦蹦床,六人转椅等大中型玩具数十件,完善的设备设施为幼儿的全面发展,创造了良好的育人条件,为创建省优质园作出积极努力,开创了滨海县"小幼衔接"办学模式的先河,解决了县城儿童入园难的问题.
"一路汗水一路欢歌".滨海县第二实验小学全体教师挥汗耕耘,走出了一条不同寻常的创业道路.学校办学成果先后11次在《教育》,《江苏教育》,《教育现代化》,《希望月报》等国家及省市以上杂志报道,滨海电视台,盐城电视台先后13次报道学校办学特色.学校先后被评为"全国基础教育名校","全国小公民思想道德建设先进集体",被中央教科所命名为"十一五"重点课题实验学校,成为省"新课程考试与评价实验基地","和谐教育先进实验学校","青少年科技模型竞赛活动基地","江苏省教育学会系统先进单位","盐城市廉政文化示范点","盐城市依法治校先进学校","盐城市绿色学校","盐城市优秀家长学校","盐城市健美操特色学校","盐城市首批环境教育基地","盐城市文明单位","滨海县文化工作先进单位".在2016年度全县中小学(幼儿园)教育工作考核中,学校综合考核积分列全县第二,9个考核项目全部获奖,单项积分7个全县第一,2个全县第二,实现了年度教育工作考核奖牌大满贯的骄人佳绩.
"乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海".成绩只是起点,荣誉就是责任！奖牌和金杯,并非目标.在新学期开始之际,学校即提出了"立足新起点,实现新跨越"的口号,以"全面提升教学质量,全力打造和谐教育"的工作思路统领学校发展全局,实施"三名工程",充实和完善"名教师,名班级,名学生"评比条例,倍加突出科研引领,倍加突出改革创新,为建设更加绚丽多彩的滨海县第二实验小学而努力.
(于利军滨海县第二实验小学)
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