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家庭相关论文范文文献,与家庭教育资料江苏省妇女联合会相关本科毕业论文
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340;关系,也就是以亲子双向互惠为核心,以亲子情感经营为基础的互惠关系.(二)孝道表现可以是多元化的
传统的孝道具有规范及强制性,但今日为人子女者可依身处不同处境,自行创造出既能开展自我心性,又适合父母需求的孝行.例如,若无法随侍在侧,可以透过,网路,部落格,家庭相簿等多元方式来表达.尤其在科技进步,知识更迭的现代社会,子女如何将新知识,新观念,新技能等在日常生活中与父母分享,达到所谓「文化反哺」的诉求,也是行孝的好方法.
(三)孝道与行孝是需要教育学习的
藉由教育策略的实施,能让亲子学习并体会现代的孝道表现是具体可行,而非窒碍难行.所以,我们提供亲子双方以下的行为合宜指标:
1.父母行为指标
现代父母要能:慈爱而不溺爱,严格而不严厉,说理而不强求,关心而不干预,公平而不偏心,参与而不介入,弹性而不固执,鼓励替代惩罚,身教重於言教,顺性因势利导.
2.子女行为指标
现代子女要能:对父母有礼貌,帮父母作家事,关心体贴父母,友爱兄弟姐妹,保护自己身体健康,注意自身安全,不让父母操心,谋求自我充分发展,学习跟人和谐相处,养成良好习惯,保持端正品德,行为表现合适有礼,与祖父母建立亲密关系.
施政主轴各直辖市,县市家庭教育中心联络及地址
单位名称联络地址台北市家庭教育中心(02)2541-9690#2410457台北市中山区吉林路110号5楼新北市政府家庭教育中心(02)2272-4881#20322057新北市板桥区侨中一街1-1号4楼台中市家庭教育中心(04)2229-888540444台中市北区太平路70号台南市家庭教育中心(06)221051073066台南市新营区秦汉街118号高雄市政府教育局
家庭教育中心(07)2153918#14-2180147高雄市前金区中正四路209号4楼宜兰县家庭教育中心(03)933-3837#1826049宜兰县宜兰市民权路一段36号桃园县政府家庭教育中心(03)332-388533053桃园县桃园市莒光街1号新竹县家庭教育中心(03)657-1045#3130210新竹县竹北市县政二路620号苗栗县家庭教育中心(037)350-74636048苗栗县苗栗市国华路1121号彰化县家庭教育中心(04)726-1827#1050042彰化县彰化市中山路二段678号南投县家庭教育中心(049)2248-090#1854050南投县南投市中兴路669号1楼云林县家庭教育中心(05)535-0885#50364072云林县斗六市南扬街60号5楼嘉义县家庭教育中心(05)362-074761249嘉义县太保市祥和新村祥和2路
东段8号屏东县家庭教育中心(08)737-8465#1290051屏东县屏东市华正路80号台东县家庭教育中心(089)341149#2495041台东县台东市中华路二段17号花莲县家庭教育中心03-8462860#53397071花莲县花莲市达固湖湾大路1号澎湖县家庭教育中心(06)926-208588043澎湖县马公市自立路21号基隆市家庭教育中心(02)2427-172420241基隆市中正区信一路181号新竹市家庭教育中心(03)5319-756#251#25030054新竹市东大路二段15巷1号2楼嘉义市家庭教育中心(05)275433460069嘉义市山子顶269-1号金门县家庭教育中心(082)31284389350金门县金城镇民权路173号连江县家庭教育中心(0836)2517120941连江县南竿乡介寿村76号 教育部102年全国慈孝家庭楷模选拔
各直辖市,县市高中职以下学校决选送件汇整表
县市别:○○○□国小组国中组排序学校姓名联络(含市内及手机)E-mail通讯地址明德国中陈○○刘○○学生:()学生:学生:学校承办人:()学校承办人:学校:承办人:承办单位:(○○○家庭教育中心)
联络/E-mail:
填表注意事项:栏位如有不足,请自行增列.
请检视学校所送资料是否完整,如有漏缺,请於送件前请该校补齐.市路号chling@ma.sjps.kh.edu.tw).
4.承办学校新庄国小联络:07-3411373转143,141,142.
本表格可至教育部网站(edu.tw/终身教育司/电子布告栏〉下载.
______________________________县(市)慈孝家庭楷模推荐书(二寸照片黏贴处)组别:(请勾选)
□国小组
□国中组
□高中职组
□大专校院组学校名称:学生姓名:学生年龄:学生性别:学生年级:学生联络:住址:E-mail:家庭状况(以同住现况为主)称谓姓名出生
年月日职业(或就读学校)学历(请勾选)□自我推荐□第3人推荐,推荐人姓名:__________,与被推荐人关系:________家庭互动温馨事蹟简介1.总字数至少600字.(缮打时比例可拉大)
2.佐证资料请用编号附於本推荐书後
3.请提供家庭互动清晰照片4-6张,并依後附格式黏贴
4.如为自我推荐,请务必分别由父母与子女双方相互写下平日互动之事实.(如子女年幼无法书写,可以绘画等创意方式代替文字)如获选表扬,是否同意将照片及优良事蹟供作教育部宣导(如於网站公开阅览)□同意□不同意家长(或监护人)签名:学校:(请盖印信,未加盖者,不予受理)
| 有关论文范文主题研究: | 关于家庭的论文范文 | 大学生适用: | 专科毕业论文、电大论文 |
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| 相关参考文献下载数量: | 67 | 写作解决问题: | 学术论文怎么写 |
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地址:(请签章)
校长:
联络人及:
中华民国年月日初审单位意见
(盖机关首长职章)决审意见排序第_______位【必填】
初审意见请分点条列叙明
1.
2.
3. 家庭互动照片黏贴表
就读学校:___________________,自我推荐或被推荐人姓名:____________________
4×6彩色家庭互动照片黏贴处
4×6彩色家庭互动照片黏贴处※缴交4-6张相片,表格请自行延伸
教育部102年全国慈孝家庭楷模选拔及表扬活动行程
序号时间工作事项11月10日前召开谘询会议21月18日前教育部公告实施计画(由各直辖市,县市政府函转知各级学校,并协助广宣)33月18日前各级学校推荐慈孝家庭楷模并送件至各直辖市,县市家庭教育中心,办理初审.44月8日前各直辖市,县市家庭教育中心完成初审,并将获选名单分组造册送高雄市新庄国小.54月8至19日由教育部遴聘决审
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(颁奖地点:台北市台大医院国际会议中心101室)注:本行程得弹性调整
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