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青年教师类论文例文,与反腐倡廉警示教育心得体会相关论文格式范文

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接受.我校一位青年骨干教师,平时工作勤勉努力.一次家有急事,领导得知后,主动关心,让他回去处理家事.这位教师十分感动,结果他克服各种困难,只用了两个小时,匆匆处理完家事,即刻回到了工作岗位安心教学.青年教师胡彩霞,生病在家,但她念念不忘班里的学生,几次向学校领导提出要求上课.学校领导一方面劝慰她安心养病,另一方面也尊重该教师的要求,用校车接送她上下班.管理中的"人性化","人情味"激发出了教师的拼搏进取精神,成为学校兴旺发展的不竭动力.

以德立校,激励人心

现代心理学的研究成果告诉我们,人的需要有生存,发展,自主,尊重和贡献五个层次.对于知识分子来说,在生活上需要得到基本满足后,希望得到领导的重视,理解和认可,得到公正的评价,更希望工作单位有一个民主的氛围.正是从这一点出发,学校党支部注重在凝聚力工程建设中增强民主的,政治的,精神的,促进人的事业发展等内涵,党支部坚持从学校实际出发,以"科学理论武装人,以崇高师德塑造人,以真诚关心温暖人,以岗位成才激励人",全方位地提高广大教师的政治业务素质.

1,在管理上做好表率工程.

学校党支部在推进凝聚力工程建设时,特别重视党员,干部的表率作用,注重确立党员,干部的良好形象,用自己的言行让群众高兴,让群众放心,从而凝聚全校人心.

多年来,我校领导班子坚持深入教学第一线,深入课堂,班级,教研组.学校九位班子成员中,7人担任了主要学科的教学工作,在学校教学工作中发挥了表率作用.每位班子人员都列出了听课计划,凡教研组举行的观摩课,研究课,考核课,都尽可能地听.并且都蹲点一个教研组,参加教师备课,了解教学情况,同教师一起探索教学规律,在教学管理工作方面取得了第一手资料.班子成员在教学工作方面具有发言权,能体会教学工作的甘苦,因此和广大教师有更多的共同语言,推动了学校教学工作的开展.许多班子成员还带头钻研教学,开设教学示范课,探索教学规律,为兴趣小组学生开设讲座,义务为学习困难学生补课,教学成绩名列前茅,在教研组中发挥了榜样示范作用.

我校党支部是上海市普教党建研究会的集体会员.几年来,党支部根据镇,局党委的要求,积极开展党建研究工作,并以党内"三先三高"活动为抓手,充分发挥广大党员的先锋模范作用,取得了显着的成效.老党员龚向明不仅是学校教学骨干,又是老班主任,他为青年班主任开设主题班会展示课,而且在02年克服家庭困难,带头赴云南支教,为全校教师树立了榜样.青年党员乔辉杰,徐光辉,周美萍以党员的标准严格要求自己,勤勤恳恳,刻苦钻研,分层教学,因材施教,充分发展学生个性特长.02年他们辅导的学生参加全国中学生数学竞赛,上海市中学生物理竞赛和全国天原杯化学竞赛,荣获了金山区三个团体第一名.为学校争得了荣誉,受到全校师生和社会各界的广泛好评.


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2,在生活上做好温暖工程.

学校坚持为教师多办实事,激发教师工作热情,增强凝聚力.首先,学校想方设法为教师解决住房困难,在镇党委,政府的关心下,我校有16位教师在镇小区内建起小别墅,有30多位教师分到了镇建的优惠房.02年学校引进了一位毽球高级教练,在镇和局领导的关心下,为其解决了一套住房.其次,随着生活水平的提高,近几年来,我校已有30多位教师在石化城区购置住房,新的交通矛盾突现.为了解决教师上下班乘车困难,在镇领导的支持下,学校从有限的经费中拨款购买专车为教师接送.另外,党支部还坚持对在职及退休教师进行家访,把关心和温暖送到教师家中,教师的家属生病住院,支部和工会领导主动探望,一束鲜花,一声问候,送上真诚的祝福,教师家中遇到突发事件,学校总是提供一切方便,全力相助.党支部每年组织教师参观上海市政建设,让教师了解上海日新月异的变化,并根据形势发展需要,组织各项主题活动,使广大教师在活动中受到教育和提高.敬老节,学校邀请所有退休教师"回娘家",与青年教师共同座谈,激发爱校之情,冬季来临,学校组织教师参加冬锻体育竞赛,练就健康体魄.

3,在事业上做好成就工程.

学校党支部和行政领导始终认为:为每位教师创设施展才华的舞台,帮助他们在事业上取得成功,是凝聚力工程的重要内容.学校通过组织教学评比,公开课展示,论文评比,征文演讲比赛等各项活动,使每位教师都有表现与展示自己的机会,让教师的才华得以充分发展,在不同的领域崭露头角,增添自豪感与荣誉感,实现自我价值,实实在在地感受到学校的一份温暖.青年教师孙爱芳,上师大体育系本科毕业,业务基础好,事业心强,学校推荐她参加市级青年教师大奖赛,荣获二等奖,她任主教练的学校女子田径队,先后荣获了上海市郊区组第二,三名和上海市中学生运动会女子团体第5名,由于成绩显着,她被评为中学高级教师和市级骨干教师.中年教师朱领珍,李建伟,88年学校将他们从河南引进,夫妻俩兢兢业业工作,为我校的艺术教育作出了显着的成绩,李建伟老师被评为全国首届优秀音乐教师,朱领珍老师被评为中学高级教师.经过多年努力,我校已形成一支师德高尚,业务过硬的骨干教师队伍.其中有以上海市师德标兵,全国柏宁顿孺子牛金球奖获得者吴永祥老师为排头兵的一批优秀教师,他们中有上海市劳模2人,全国优秀教师和全国体育,艺育先进教师6人,有特级教师1人,市级骨干教师1人,中学高级教师10人,区级学科带头人和区级骨干教师15人,为学校可持续发展奠定了坚实的基础.

学校十分重视青年教师的成长.为每位青年教师选派了经验丰富的老教师做师傅,从政治思想,师德,业务能力上给予关心和指导.为了满足他们提高自身文化素质,业务素养,管理能力的需要,学校千方百计克服种种困难,大力支持青年教师参加各类学习,进修培训.同时,给青年教师交任务,压担子,让青年教师多挑重担,在实践中加速青年教师的培养.在市,区各类教育教学比赛中,我校青年教师纷纷崭露头角,频频获奖.

几年来,我校在青年骨干教师中发展党员16人,并为乡镇,教育局和兄弟学校输送了部分优秀教师.

山阳中学党支部始终坚持邓小平理论,"三个代表"的重要思想,恪守"办好让人民满意的教育"的承诺,不断深化依法办学,廉洁施政的自觉性,强化以德立校的意识,为发展体育,艺术教育办学特色,全面推进和深化素质教育,建成上海市素质教育实验学校而努力奋斗.

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