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实施细则研究生培养质量监督与评估专家组特设立教学督导制度,并制定了"海南大学研究生课程教学管理规定(试行)",参见附件.自实施督导制度,有效地保证了研究生的课堂教学质量.()工程实践管理
根据我校2016年全日制硕士专业学位研究生培养方案要求,实践为重要的选修环节.研究生按照"海南大学材料与化工学院关于工程硕士研究生专业实践实施意见"中,在企业进行不少于6个月的专业实践,并要求在实践期间完成工程实践,专业实践报告及答辩.相关要求如下:
①实践报告应包括实践时间和地点,背景及目的,具体内容,收获(包括知识,能力和素质等方面)及心得体会等,其中文字部分不少于5000字,重点要突出,充分掌握实践单位的主要生产工艺,装置,流程等,绘制工艺流程图,公式图表要规范清晰.
②实践报告要经过现场指导教师的评阅并进行答辩.答辩由企业工作站和学院共同组织,答辩委员会应不少于5人(可包括现场指导教师),设主席一名(现场指导教师不能做自己指导研究生的答辩委员会主席)答辩秘书1名.
③实践报告的成绩采用百分制,其中现场指导教师的评阅成绩占50%,答辩委员会的答辩成绩占50%.
()学位论文管理
学位论文管理包括开题,中期,预答辩,答辩,评阅等过程管理制度.
开题报告:研究生应在修完学分,进入学位论文工作3～6个月内完成开题报告.首次开题未通过者,应在6个月内补作.开题报告一般在第3学期由学科点组织专家进行公开答辩.课题报告具体工作参照《海南大学研究生学位论文的选题及开题报告的要求》(参见附件).开题报告与毕业答辩至少间隔1学年.
学位论文的中期检查:在第5学期进行,由本专业组织专家小组对研究生论文研究情况进行全方位的评估与检查,提出修改意见.(参见附件)
论文应聘请3位具有副教授以上或相当职称的专家评阅,其中至少有1位应来自工矿企业或工程部门.如果2为评审专家认定未达到答辩水平,则不能参加答辩,延迟半年以上答辩(具体延迟时间由导师,学位点负责人确定).申请提前毕业的硕士研究生,其学位论文评阅实行"一票否决制".
论文应在导师指导下独立完成.攻读工程专业学位研究生必须完成培养方案中规定的所有环节,成绩合格,方可申请参加学位论文答辩.
答辩分为预答辩和答辩.预答辩在正式答辩之前组织,必须要由非导师之外的5位副高级职称以上的教师组成.论文答辩委员会应由5～7位具有副教授以上或相当职称的专家组成,至少有一位论文评阅人参加,其中至少有1/3来自工矿企业或工程部门,导师不得参与所指导学生的论文评阅与论文答辩.具体参见附海大办〔2016〕34号海南大学研究生学位论文答辩规范(试行)2.学生管理与服务
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()权益保障
①本领域研究生权益保障制度建立情况,
近年来研究生权益保障制度逐步完善,2016年11月18日出台了海大办〔2016〕47号"海南大学研究生奖励资助体系管理暂行办法"(具体参见附件).海大办[2016]14号"海南大学研究生指导教师遴选办法"以及研究生处2016年4月25日"海南大学专业学位校外研究生指导教师聘任暂行办法"保障了研究生的权益,导师选择遵守双向自愿原则,工程硕士实行双导师制度,保障学生受到综合全面的指导.
②本领域在学研究生学习满意度调查情况.
(2)学风建设
学校为了规范研究生学术道德,于2016年9月发布了海大办〔2016〕14号"海南大学研究生学术道德规范规定"具体参见附海大〔2016〕101号文针对研究生学位论文学术不端行为系统检测工作的规定(具体参见附件).
3.组织管理
学校设置有研究生处管理全校研究生,各学院设有研究生办公室,有专门的研究生秘书和研究生办公室主任,分别负责研究生的课程安排和考核,研究生办公室主任负责研究生的报名,招录,答辩等管理工作.
培养成效
E1.实践创新
研究生参加国际国内科技竞赛等实践创新活动的情况.2.学生发展
优秀毕业生优秀毕业生
3.就业质量
(1)毕业生的就业率,就业去向分析,
1
魏思宝
2016-09
李嘉诚
海南民生管道燃气有限公司
2
徐源铭
2016-09
付云芝
中国航天科技集团第五〇八所
3
张阳
2016-09
曹献英
北京旭阳化工技术研究院有限公司
研发工程师
4
陈达
2016-09
张岐
海南华益泰康药业有限公司
5
魏婕
2016-09
杨建新
湖北省鄂州职业大学
6
程春风
2016-09
林强
奥克化学扬州有限公司
7
虞瑞雷
2016-09
冯玉红
宁波东旭成新材料科技有限公司
8
张政卿
2016-09
潘莉莎
海南钧达汽车饰件股份有限公司
9
郭万涛
2016-09
卢凌彬
浙江华海药业股份有限公司
10
王旭裕
2016-09
尹学琼
中山大学
读博
11
李宁宁
2016-09
张永明
琼海市职业中等专业
2016-09
胡广林
13
贺杨洋
2016-09
罗盛旭
14
嵇莎莎
2016-09
陈祎平
15
孙玉婉
2016-09
刘平怀
16
胡滨
2016-09
熊春荣
准备出国
17
徐瑞璋
2016-09
庞素娟
从毕业生的就业去向可知,目前化工专业硕士毕业后主要到化工,炼油,冶金,能源,轻工,医药,环保和军工等部门从事工程设计,技术开发,生产技术管理和科学研究等方面的工作.
(2)用人单位意见反馈和满意度等.
用人单位4.培养特色
在等方向取得了长足的发展.实行"双导师制",强调工程实践,协助企业开展科学项目研究,向企业输送高级应用型工程技术人才,服务当地经济发展的需要.三,存在问题分析
【对照评估指标,实事求是地梳理本领域专业学位授权点建设中存在的问题,找出人才培养的薄弱环节与待改进之处.字数控制在800-1000之间.】
虽然研究生专业学位教育取得了一定的成绩,但相比于世界专业学位教育发达国家,以及对照国家发展和地方经济发展需求,现阶段专业学位教育仍存在问题,主要包括:师资队伍的专业化,社会实务经验有待加强,未能从真正意义上与学术型研究生的培养相区别,质量评价标准尚待进一步明确,质量保障机制尚需建立与完善,普遍缺乏与职业资格认证的紧密衔接等等.学校计划进一步加大研究生结构调整的力度,继续贯彻落实分类培养的研究生培养理念,以实现我校研究生专业学位教育的可持续发展.
持续改进和提升计划【针对存在的问题和发展目标,提出本领域专业学位授权点建设,特别是人才培养工作的持续改进计划及近期具体措施.字数控制在800-1000之间.】
专业学位授权点所在单位意见主管领导(签字):
年月日
本报告中各项材料和数据真实可靠,不涉及国家秘密,公开后产生的不良后果和法律责任由我单位承担.
法人代表(签字):
(单位公章)
年月日
附件4-1
工程硕士专业学位授权点专项评估
简况表
(适用于招收全日制工程硕士的授权领域)
学位授予单位名称:代码:
工程领域名称:代码:
填表日期:年月日
全国工程专业学位研究生教育指导委员会制
2016年3月2日 1.课程设置情况表(请按本领域最新培养方案填写.其中:,请在对应栏目打"√",可依据"课程论文","笔试","笔试+课程论文"等实际情况填写.)
序号课程名称课程类型学时数学分数任课教师姓名任课教师
类型考核
方式是否与学术型研究生分开
授课Ⅱ公共课程基础理论课程专业技术
课程其他课程必修课选修课校内
教师校外
教师催化反应工程√√322张永明√笔试否2实验设计与数理分析√√322付云芝
姚伯远√笔试否3高等有机化学√√322张岐√笔试否4英语√√543贾绍东√笔试否5化工产品剖析技术√√322张玉苍
杨建新√笔试否6中国特色社会主义理论与实践研究√√362导师组√笔试否7高等分离工程√√322王博√笔试否8新药研究与开发√√322刘平怀√课程论文否9化工过程与系统控制√√322张永明
徐树英√课程论文否10专业Seminar√√181张玉苍等√课程论文否11高等无机化学√√322袁文兵√课程论文否12能源技术与环境保护√√322张玉苍√课程论文否13科研方法论√√322张玉苍等√笔试否14天然产物及利用√√322徐静√课程论文否15胶体界面与化学√√322李嘉诚
潘莉莎√课程论文否16绿色化工与清洁生产√√322庞素娟√课程论文否17化学化工计算机模拟√√322潘勤鹤√课程论文否18细胞工程原理与技术√√322柴柯√课程论文否19精细化学品分子设计与合成√√322张可喜√课程论文否 2-1.学生基本情况表
分年度学生招录及授予学位情况序号年份当年
报考人数当年
招生人数当年
毕业人数当年
授予学位人数当年
校内导师数当年
校内导师人均指导学生数当年
校外导师数当年
校外导师人均指导学生数12016--2518122016018--251813201601617172518142016116181830181已毕业学生基本情况序号姓名入学
年月毕业
年月校内导师姓名校外导师专业实践单位学位论文姓名工作单位题目答辩
成绩12016-092016-06李嘉诚
喻少帆海南力智生物工程有限责任公司海南力智生物工程有限责任公司基于改性海藻酸钠为载体的农药缓释剂的制备及性能研究
81.82徐源铭2016-092016-06付云芝
卓
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