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开题报告方面有关论文范例,与医学检验毕业文题目北京市相关论文开题报告
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蚌埠医学院临床医学硕士科学学位研究生培养方案总则
一,培养目标
1,热爱祖国,坚持四项基本原则,遵纪守法,品行端正,具有良好的思想品德作风,积极为社会主义现代化建设服务.
2,掌握本学科宽广,坚实的基础理论和系统的专门知识,了解本学科的新进展和前沿研究课题.
3,科研作风严谨,重视理论与实践结合,具有从事科学研究工作,或独立担负某些专门技术工作的能力.
4,具有担负本学科相当助教或助研的教学能力和科研能力.
5,掌握一门外国语,能熟练地阅读本专业外文资料.
二,学习年限
一般为三年.
三,研究方向
见各学科培养方案.
四,学习过程学分要求
硕士研究生学习实行学分制,必须在毕业前至少修满26学分,其中学位课程不少于16学分,非学位课程不少于6学分,学术活动不少于2学分,教学工作与临床实践2学分.学位课程考核成绩达到70分为合格,非学位课程考核成绩达到60分为合格,并记入相应学分.
(一)学位课程
公共必修课:7学分
1,自然辩证法1学分
2,中国特色社会主义理论与实践研究2学分
3,公共英语(听说与写作)4学分
专业必修课:9学分
1,专业基础课12学分
2,专业基础课22学分
3,专业英语2学分
4,专业课3学分
(二)非学位课程(选修课):≥6学分
选修课为本专业不同研究方向的硕士生所选修的课程,由导师根据研究方向和研究生具体情况指定选修,并在培养计划中注明.
每门课程15-20学时,1学分.
1,医学科研方法学1学分
2,医学统计学1学分,spss软件)1学分
8,临床解剖学1学分
9,医学神经生物学1学分
10,临床病理学1学分
11,分子生物学技术1学分
12,流式细胞仪技术1学分
13,细胞培养技术1学分
14,实验动物学1学分
15,肿瘤学新进展1学分
(三)学术活动:至少2学分
(四)教学与临床实践:2学分
临床医学科学学位硕士研究生要结合本人的科研课题和临床技能培训要求,安排不少于6个月临床实践工作并有考核记录.
硕士研究生应参加教学工作.教学实践可以是试讲,辅导实验,临床实习带教,临床病例讨论等.
五,培养方式与方法
硕士研究生的培养计划,必须在研究生入学后二个月内由导师及导师组根据培养方案中规定的要求,结合研究生个人特点制定.培养计划应对科学研究方向,课程学习,文献阅读,科学研究,学位论文等工作的预期目标,进度及教学,临床工作做出具体安排.培养计划需经教研室,各系,部,医院审批执行,同时报研究生部备案.
第一学年第一学期集中学习公共必修课,专业基础课和选修课,集中课程学习结束后,第一学年第二学期进入科室,进行专业英语和专业课学习,教学工作或临床实践,科研能力训练及学位论文工作.专业英语,专业课学习内容和方式由导师及导师组指导下完成,第二学年末由系,部,医院统一组织考核并将考核成绩报送研究生部存档.
硕士研究生的科研开题工作必须在第二学年第一学期结束之前完成,开题报告必须由二级学科点组织相关专家论证.
研究生中期考核在第二学年的第二学期末完成.考核内容主要包括研究生思想政治表现,学位课程完成情况,科研工作进展情况等方面进行综合性考核.考核办法按照《蚌埠医学院硕士研究生中期考核实施办法》执行.
指导方法:导师组负责,责任导师具体指导.每位研究生的指导小组由3～5名讲师以上或相当职称的人员组成,责任导师担任组长.
研究生的培养方式要灵活多样,在教研室和导师组的指导下充分发挥责任导师,指导小组及学生的积极性,利用现代化教学手段和先进的教学设备,不断加强对研究生的自学能力,创新能力,科研能力,动手能力,表达能力,思维能力和写作能力的培养,以适应新形势下社会对人才的需求.
六,学位论文工作
硕士生在导师指导下独立完成学位论文.硕士学位论文对所研究的课题应当有新见解,表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力.
为了保证学位论文质量,对学位论文工作加强过程管理.严格执行开题报告,中期考核,和学位论文预答辩制度.
1,选题
在充分查阅大量文献,资料,专着等基础上,撰写综述报告并在导师的指导下确定,硕士学位论文的选题应具有一定的实用价值或理论意义,选题的方向应尽量与导师所承担的科研课题相关或与本学科的主要研究方向一致.
2,开题
第二学年的第一学期开题.开题报告的内容包括选题的目的,依据,目前国内外进展的状况,研究的基本内容,采用的方法与手段,预期达到的水平,科研的条件,可能出现的问题及解决的方法,进度安排,经费预算等.导师组及相关专家进行充分论证研究课题的科学性,先进性,可行性,实用性,方可确定研究课题.
3,课题研究
确定科研课题后进行科研工作,教研室及导师组应指定专人(指导组成员)协助指导科研工作.研究过程中要及时做好记录,研究生应定期向导师汇报课题进展情况及存在问题,以便及时解决.在科研中应培养严谨,求实,创新的科学态度,严禁弄虚作假.
4,学位论文的撰写
第三学年第二学期主要进行学位论文的撰写.研究生整理资料,分析数据,得出结论,在2月底完成论文初稿.学位论文需经过责任导师亲自修改审阅和导师组预审,在3月底之前由教研室与硕士点导师组共同组织预答辩后,由系,部,医院组织对研究生论文"双盲"评审,论文评审通过后,在5月底以前完成论文答辩工作.
5,硕士生发表论文要求详见《蚌埠医学院硕士学位授予工作实施细则》.
七,学位论文答辩及学位授予
硕士学位论文答辩及学位授予详见《蚌埠医学院硕士学位授予工作实施细则》.
神经病学硕士科学学位研究生培养方案
本文网址 http://www.sxsky.net/xie/070731899.html
一,培养目标
见总则.
二,学习年限
一般为三年.
三,研究方向
1,脑血管病
2,神经免疫学
3,神经变性性疾病
四,课程设置
(一)学位课程
公共必修课:7学分
1,自然辩证法1学分
2,中国特色社会主义理论与实践研究2学分
3,公共英语(听说与写作)4学分
专业必修课:9学分
1,专业基础课1临床免疫学2学分
2,专业基础课2医学神经生物学2学分
3,专业英语2学分
4,专业课3学分
(二)非学位课程(选修课):≥6学分
从研究生部提供的选课表中选6-8门.
(三)学术活动:至少2学分
(四)教学与临床实践:2学分
临床医学科学学位硕士研究生要结合本人的科研课题和临床技能培训要求,安排不少于6个月临床实践工作并有考核记录.
目的:熟悉常见神经系统疾病的临床表现,诊疗常规,治疗原则,熟悉神经系统疾病诊疗中常用辅助检查的临床意义及应用.
具体要求:结合课题研究,通过临床相关科室的实践工作,了解本专业常见病和多发病的病因,发病机制,临床表现,诊断和鉴别诊断,处理方法,危重病人抢救,临床教学技能等.
五,培养方式与方法
见总则.
六,学位论文工作
见总则.
七,学位论文答辩及学位授予
见总则.
精神病与精神卫生学硕士科学学位研究生培养方案
一,培养目标
见总则.
二,学习年限
一般为三年.
三,研究方向
1.临床精神病学
2.心身障碍
四,课程设置
(一)学位课程
公共必修课:7学分
1,自然辩证法1学分
2,中国特色社会主义理论与实践研究2学分
3,公共英语(听说与写作)4学分
专业必修课:9学分
1,专业基础课1医学神经生物学2学分
2,专业基础课2分子生物学2学分
3,专业英语2学分
4,专业课3学分
(二)非学位课程(选修课):≥6学分
从研究生部提供的选课表中选6-8门.
(三)学术活动:至少2学分
(四)教学与临床实践:2学分
1,临床实践技能训练要求:临床实践要安排不少于6个月临床实践工作并有考核记录.
科室时间(月)要求1精神科病房2熟悉精神科和神经科常见疾病的诊断,治疗方法.2精神科门诊23心理咨询与治疗2熟悉2种主要的心理咨询或治疗方法如精神动力心理学治疗,行为治疗,认知治疗,来访者中心治疗,等,能提供至少2例完整的咨询或治疗案例.
2,硕士研究生按规定完成一轮教学工作.教学实践可以是讲授理论课,实验课等,学时数(至少20学时)可根据具体情况自行安排,并有教学工作记录和上级教师及教研室评语.
五,培养方式与方法
见总则.
六,学位论文工作
见总则.
七,学位论文答辩及学位授予
见总则.
皮肤病学与性病学硕士科学学位研究生培养方案
一,培养目标
见总则.
二,学习年限
一般为三年.
三,研究方向
1,色素性皮肤病的基础和临床研究
2,免疫性皮肤病
四,课程设置
(一)学位课程
公共必修课:7学分
1,自然辩证法1学分
2,中国特色社会主义理论与实践研究2学分
3,公共英语(听说与写作)4学分
专业必修课:9学分
1,专业基础课1临床免疫学2学分
2,专业基础课2临床病理学2学分
3,专业英语2学分
4,专业课3学分
(二)非学位课程(选修课):至少6学分
从研究生部提供的选课表中选6-8门.
(三)学术活动:至少2学分
(四)教学与临床实践:2学分
临床医学科学学位硕士研究生要结合本人的科研课题和临床技能培训要求,安排不少于6个月临床实践工作并有考核记录.
五,培养方式与方法
见总则.
六,学位论文工作
见总则.
七,学位论文答辩及学位授予
见总则.
妇产科学硕士科学学位研究生培养方案
一,培养目标
见总则.
二,学习年限
一般为三年.
三,研究方向
1,妇科疾病
2,妇科肿瘤
3
开题报告方面有关论文范例,与医学检验毕业文题目北京市相关论文开题报告参考文献资料：