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万崇小学教学管理制度

根据我校2016-2016学年度学校工作计划,突出教学中心主题,策应素质教育命题要求,实现办学思路创特色,教学质量上台阶的工作目标,充分调动广大教师教学的主动性,积极性和创造性,全面提高我镇的基础教育教学质量,特制定本制度.

教学常规管理

上课:先备课后上课,按作息时间及课表上课.中心小学教师每学期设常规奖180元.被评为常规优秀者另加奖30元.

备课:语文一,二,三,四,五,六年级75节(任多门测试学科的教师任选一科备课).考查学科:品德与社会(品德与生活)一至六年级各32节,科学一至六年级各32节,音乐,美术一至五年级各32节,六年级16节,体育一至六年级各48节,英语一至六年级各48节,综合实验活动一至六年级各32节,学校与地方课程一至六年级各16节.

备课要求:语文,数学详备,考查学科,兼职教师提纲式备课,专职教师详备.备课质量分优,良,一般,差四个等级.各教师必须按质按量备好各门学科,少一节扣考核分0.5分,中心小学教师另扣常规奖2元,评为差等级的扣考核分5分,并记入教师个人业务档案.

作业:全批全改,有批改日期.语文不少于128次,其中作文8次以上,每次作文折作业2次.数学作业不少于80次.按进度批改,未按进度批改的,其欠节数记入期末检查结果.任教多门学科的作业批改,其中一次要全额批改,其余学科的批改不少于要求批改总量的三分之二.没有批改,不够次数的每少2次扣考核分0.5分.中心小学教师每少一次作业另扣常规奖1元.

听课:校长,书记,副校长每学期25节,主任每学期20节

小学教师方面论文范文资料

考核:每学期要有8次以上单元测验,且要全批全改.每次测验折2次作业,期中,期末试卷写好学科总结,班主任工作总结.少一篇扣考核分1分.中心小学教师每少一次单元测验另扣常规奖5元.

计划与总结:各教师每学期开学必须写好学科计划,班主任工作计划.期末写好学科总结,班主任工作总结.少一篇扣考核分1分.

检查方式:村小每月检查一次,中心小学每两周检查一次.

常规检查设总分配100分,每学期占50%,按百分比计入年度考核.

考绩管理:

在全镇统考中按平均分排名,每年度举行两次期末统考,各学期期中根据实际情况进行抽测,每次考试成绩记入教师业务档案,并进行量化评估打分,第一学期占40%,第二学期占60%,总分35分,第一名35分,倒数第一个19分,中间名次按比例折算.

教学奖发放:每个年级每学期设教学奖2400元,语文,数学各1200元,各科奖金按平均分,及格率,优生率分配.平均分300元,第一名150元,第二名100元,第三名50元,优生率360元,优生人数按全镇同年级同学科参考人数的20%计算,优生奖等于360除以全镇同年级优生人数再乘以本班核定优生人数,及格率设奖540元,及格人数按全镇同年级同学科参考人数的60%计算,奖金分配方法为540除以全镇同年级参考人数的60%再乘以本班核定及格人数.

关于参加全县抽统考班级的奖惩制度

⑴单科奖:以参加考试班级数的中位数的成绩为基数,若单科考试成绩排列在全县班级数中位数则奖400元,每前进一名加奖20,依次类推,低于中位数不设奖(如全县六年级班级是65个,则中位数是33,如六年级班级数是66个,则中位数是34个).

⑵思品,科学,英语合并为综合科,三,四,五年级综合科,思品科学各占1/2,即单科考试成绩排列在全县班级数中位数的,每科奖200元,每前进一名加奖10元.

⑶六年级综合科:思品,科学,英语各占1/3,即单科考试成绩排列在全县班级数中位数的学科,每科奖140元,每前进一个名次加奖10元.若我镇六年级考试成绩总体排名在前六名(含第六名),则每位任科教师奖荣获全县一,二,三等奖,则一等奖每位任科教师奖300元,二等奖每位任科教师200元.三等奖每位任科教师奖100元.

4,关于全镇教师交流

全县抽统考中所任学科排名在全县倒数一,二名的(全县排名不含排下小学)中心小学老师到村完小任教,班子成员一视同仁但保留其职务.村完小教师调离原学校.

全镇教师交流方法:

以各教师在该学年度所教学科的进步率为依据,若该教师在该学年度所教学科的进步率在全镇排名位列全镇倒数一,二名则该教师调离原单位.(中心小学教师调至村小,村小教师调至其他村小)具体操作办法如下:

A在全镇统考中均分排名前三名老师不作交流,参加全县抽统考的班级按抽统考细则执行.

B进步率计算方法:以升入本班学生上学期期末考试成绩,加上本期转入学生期中考试成绩,加上上学期留级到本班学生的期末考试成绩(一年级和六年级按期中考试上报成绩算),算出各班语,数平均分及该年级该学科全镇平均分.再用(本学科平均分—该学科全镇平均分)/该学科全镇平均分等于基数差距率,再用同样的方法算出本学期期末考试各教师的差距率,两者相减得到各教师在本学期的进步率.最后再用同样的方法算出各教师本学年度第二学期期末考试的进步率,两学期进步率相减得到一个新的百分比即各教师在该学年度的进步率,再把这个进步率全镇排名,排名在全镇倒数一,二名的教师进行交流.

5,关于代课

(1)平常代课,每节5元.

(2)超过课时补贴每节8元.

(3)凡参加全县抽统考的综合科每科每学期补助120元.

(4)晚自学每晚上两个小时,每小时补助7.5元.

(5)组织和参加月考的教师每次发监考,改卷费40元.

(6)期末统考监考每人发监考费40元,改卷每人次发改卷费40元.

(7)一年级老师低龄生补助每学期200元.

三、教研活动`

中心小学成立,语文,数学,综合三个教研组,并成立六个兴趣小组,中心小学教研组长每学期补助280元.村小成立语文,数学两个教研组.

中心小学教研组每周活动1次,每学期不少于8次,村小每两周活动1次,每学期不少于3次.每次活动有内容,有专题,有中心发言人,有与会者签名.中心小学语数任科教师每学年度必须承担一次公开课,示范课,观摩课,集体备课或专题讲座.

鼓励教师积极撰写教学论文,论着.获县级以上(含市级)奖励的按考核评估细则加分.论文在市级刊物上发表每篇奖40元,论文获省级一等奖或在省级刊物上发表每篇奖80元,论文获国家级一等奖或在国家级刊物上发表每篇奖160元,二等奖120元(以上获奖或出版的论文须得到县级以上教育教研主管部门认可)

课题在县级立项,经验收合格,每个课题奖30元,结项每个另奖50元,在市级立项,经验收合格,每个奖100元,结项每个课题另奖150元,在省级立项,经验收合格,每个奖150元.结项每个课题另奖200元.

指导学生积极参加各级各类竞赛,指导教师按考核评估细则加分.

优质课竞赛获奖,按国家级,省级,市级,县级,分别设奖200,150,100,50(指一等奖).每低一个等级减10元,同时按考核细则加分.

承担全校公开教学课,集体备课每次20元,参加教研活动每人每次补10元(仅限中心小学教师,村完小自行解决),承担全镇公开教学课,每节30元,承担全县公开教学课,每节40元.

信息报道被新闻媒体采用,按县,市,省,国家级每条分别奖20,30,50,100元.

四、班级管理

加强对学生思想品德教育,引导学生逐步形成良好的思想品德.

为什么要写小学教师论文
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加强对学生日常行为规范的养成教育,培养学生处理,自护,自律和自强的能力.

建设一个优秀的班集体.

抓好班级每日百分赛评比活动,班级百分赛每学期算出总分,按照等级发放班主任津贴.一等奖一个,班主任奖150元,二等奖,两个,班主任奖130元,三等奖三个,奖班主任100元,三等奖一下,每降一个等次减20元.每学期总分排名前三位的班主任奖列入"优秀班主任"候选名单.

黑板报评定:各班必须按学校的布置按时按质出也板报,学校将组织班子成员进行检查评比,评出一,二,三等奖.每期一等奖加班级检评分2分,二等奖加班级检评分1.5分,三等奖加班级检评分1分.期末计总分纳入班级百分赛评比总分.

五、学籍管理

学生人数,按中心小学领导学期初核定人数为标准,并作为期末参考人数,无特殊情况未参考学生按0分处理(特殊情况除外).

一年级凡年满6周岁的学生必须纳入考评.6周岁以下儿童成绩优良,如家长,教师同意可参加考评,升学.

各年级留级必须严格按照局教育股有关精神办理,超标留级严肃处理.

自今年起二至六年级学生数以一年级学生数为基数.

万崇中心小学

2016年3月

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