论文网
课堂教学类论文范文文献,与高中教师职评定2016年相关论文发表
本论文是一篇课堂教学类论文发表,关于高中教师职评定2016年相关在职研究生毕业论文范文。免费优秀的关于课堂教学及国家级及刊物上发表方面论文范文资料,适合课堂教学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
,工作量,论文等必须是任现职以来的.2,荣誉称号必须同时符合以下三个条件:
(1)经过基层行政单位或推荐选举,
(2)由政府,教育,行政主管部门授予,
(3)与本职工作密切相关的.
(4)任职时间以来.
3,每参加一年职称评定直加10分.
4,教学成绩中的第一(高考,学考,抽考名次,均按克拉玛依市教育局提供的成绩统计表中的上线率计核),二,四(教师讲课比赛)项取最高项一次.
5,无高考科目的学科,按高中学业水平考试单科成绩平均后(四舍五
入)名次取分.
6,高考业绩
(1)如果有市教育局招办提供的当年高考评价统计表,就以该统计表中的"综合绝对评价"结果的排名为准,来评价教师的教学业绩.
这篇论文转载于 http://www.sxsky.net/xie/070737847.html
(2)如果市教育局招办没有提供当年的高考评价统计表,就以市教研所组织的有市局排名的模拟考试排名为准,来评价教师的教学业绩.
(3)若无上述两种排名,就按照高考或模拟考试排名第三对待.
★上述未尽事宜,解释权归学校职称评审组
2005年制定2007年第一次修订2016年第二次修订
2016年第三次修订2016年第四次修订2016年第五次修订2016年1月22日第六次修订
独山子第二中学职称评审组
2016年1月22日
独山子第二中学课堂教学评价表
授课教师授课内容授课时间年月日第节授课班级高年级班评价项目评价标准评价等级优良中差教学目标
(15分)1,知识与能力要求符合教材和学生实际.54322,学生积极主动地参与教学的全过程,能体现知识,生长,发展的过程.关注学生的思维能力生长过程.重视学习方法和研究方法的指导.54323,重视学生情感,态度,价值观等方面的教育.5432教学内容
(15分)1,知识讲授正确,具有科学性和系统性.54322,知识容量和密度适中,深浅有度.54323,重视落实双基,能抓住关键,突出重点,突破难点.5432教学方法
(40分)1,善于创设情境,注意学生的"最近发展区"关注学生的"知识背景"调动学生学习兴趣,激发学生的学习动力,课堂上学生能保持持久,稳定的学习积极性与主动性.86422,师生平等互动,学生主体地位得到充分体现,学生积极主动地参与了观察,体验,思考,质疑,证明等过程.86423,知识讲授准确,生动,明白,重点突出,难点突破巧妙,精讲精练,重视学生良好习惯和思维品质的培养.86424,教学过程始终贯穿着培养学生的问题意识,批判精神和创新精神,注重能力培养.65435,充分体现评价标准,方法和形式的多元化,实现评价对学生的激励,促进作用,建立学生的自信心和成就感.54326,面向全体学生,知识传授,能力培养由浅入深,使不同的学生得到不同的发展.5432教学技能
(15分)1,教学语言流畅,简洁,生动,普通话标准.教态自然.54322,板书设计合理,写字,板画规范,实验操作正确,恰当地使用教具或多媒体技术.54323,组织能力与应变能力强,具有教学机智,能及时,恰当地处理各种问题.5432教学效果(15分)1,学生兴趣浓厚,思维活跃,大多数学生掌握了基础知识和基本技能,并能解决简单的相关的实际问题.54322,大多数学生在学法上有所收获,能力有所提高.54323,不同层次的学生都学有所获,得到了一定的发展.5432加分在教具改革或教学方法方面有创新,可适当加2---5分.5432简要评语总分
2
1
课堂教学类论文范文文献,与高中教师职评定2016年相关论文发表参考文献资料：