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关于城市轨道交通论文例文,与中医护理总结2016年版,中医护理总结三级相关毕业设计论文

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建筑安防与管理系统施工

暖通设备安装与维护及节能技术应用

建筑供配电与照明技术

综合布线系统施工

实用组网技术

单片机与可编程控制器的应用

建筑设备监控系统工程设计与施工

消防报警及联动系统施工

楼宇智能化系统工程的识图与绘制

楼宇智能化系统工程施工组织与管理

楼宇智能化系统工程造价

管道工实训与考工(中级)财经大类会计(专业代码620203)基础会计

会计基本技能

经济学认知

财政与金融基础

企业财务会计实务

统计认知与技术

财务报表分析实务

成本会计实务

常见财务软件应用

纳税申报与会计处理

会计应用技术实训

会计岗位项目实训

企业经营认知与流程项目实训(ERP)

电算化会计核算实施与维护

会计从业资格考核课程会计电算化(专业代码620204)基础会计

会计基本技能

经济学认知

财政与金融基础

企业财务会计实务

财务报表分析实务

成本会计实务

Excel在财务中的运用金融管理与实务(专业代码620163)基础会计

金融基础

银行公共基础

证券市场基础知识

个人理财

证券交易

金融学(货币银行学)

银行会计

国际金融

金融产品营销

证券投资实务

银行信贷管理与实务会计与审计(专业代码620206)基础会计

会计基本技能

企业财务会计实务

财务报表分析实务

成本会计实务

纳税申报与会计处理

常用财务软件应用

审计基础

审计实务

会计应用技术实训

会计岗位项目实训

企业经营认知与流程项目实训(ERP)

电算化会计核算实施与维护

会计从业资格考核课程财务管理(专业代码620201)经济学认知

企业经营管理认知

财政与金融基础

统计认知与技术

经济法

基础会计

会计基本技能

企业财务会计实务

成本会计实务

纳税申报与会计处理

财务管理实务

管理会计实务

会计从业资格考核课程

企业经营流程项目实训

会计应用技术实训

会计岗位项目实训

财务管理项目综合实训

ERP项目实训

ERP沙盘项目实训电子商务(专业代码620405)电子商务基础与实务

网络营销与策划

客户关系管理

网页设计与制作

电子商务物流

商务信息采集与处理国际商务(专业代码620305)国际贸易概论

进出口贸易实务

外贸英语函电

市场营销实务

国际商务单证理论与实务

仓储配送与实务

国际海运与多式联运实务

国际空运实务

外贸跟单理论与实务市场营销(专业代码620401)市场营销

沟通协作技巧

公共关系策划

市场调查与预测

电子商务

消费者行为分析

营销策划

现代推销技术

现代广告策划

客户关系管理

网络营销物流管理(专业代码620505)供应链管理

运输管理实务

配送管理实务

仓储管理实务

物流设施设备

集装箱运输实务

生产物流实务

国际贸易实务

物流市场营销

物流成本管理

物流采购实务生化与药品大类药物制剂技术(专业代码530305)药物制剂技术

人体解剖生理基础

药物分析技术基础

化工制图及CAD

GMP实施

生物化学

实用药理基础

实用药物化学

制剂设备单元操作及药学服务认知生物制药技术(专业代码530302)工业微生物与生产菌种选育技术

生物化学

发酵制药技术

生物药物分离技术

生物制药设备操作

药物分析技术基础

生物药物概述

生物药物制剂技术药物分析技术(专业代码530306)药物分析(二)分析化学

药物分析(三)仪器分析

药物分析(四)药物分析

中药制剂分析

实用药理基础

药物制剂技术

实用药物化学

生物化学药品经营与管理(专业代码530403)临床医学概论

实用药理基础

医药营销技术

药事管理与法规

药品企业管理

医药商品经营与管理

电子商务

物流管理文化教育大类商务英语(专业代码660108)商务礼仪

商务英语听说

商务谈判

市场营销理论与实务

外贸英语函电

商务秘书实务

商务英语

经济法规商务日语(专业代码660110)基础日语+进阶日语

日语视听

日语交际口语

日语泛读

日语写作

日语翻译

商务日语

国际贸易实务

国际商务单证

国际贸易综合实训电子信息大类应用电子技术(专业代码590202)电工技术

模拟电子技术

数字电子技术

单片机应用技术

电子CAD

电子产品装调技术电子信息工程技术(专业代码590201)电子技术

传感器与检测技术

电子整机产品制造技术

C#程序设计基础

电子设备管理和维护技术基础

质量管理与控制技术基础

单片机技术与应用

ZigBee技术与应用

ARM嵌入式技术

嵌入式项目设计物联网应用技术(专业代码590129)电工基础

模拟电子技术

数字电子技术

单片机应用技术

RFID射频识别技术

ZigBeeBEE无线网络技术

感知器件功能与应用

C语言程序设计

C#软件开发技术

物联网组建与管理计算机网络技术(专业代码590102)计算机应用基础

计算机网络基础

计算机组装与维护

网络组建与应用

网络管理与安全技术

数据库技术

网页设计与制作,Web应用开发

高级语言

网络综合布线技术

服务器配置与管理

图形图像处理

网络操作系统软件技术(专业代码590108)数据库应用技术

程序设计基础

高级语言程序设计

XML程序设计

系统分析与设计

软件测试技术

ASP.NET程序设计

.移动程序设计

JavaEE程序设计

JavaME程序设计动漫设计与制作(专业代码590110)动画概论

动画造型设计与运动规律

图像处理

Flash动画

原画设计

三维动画

动画短片制作(二维,三维)

影视后期特效制作旅游大类旅游管理(专业代码640101)餐饮服务与管理

客房服务与管理

前厅服务与管理

导游基础知识

导游服务技能

导游法规知识

地方景点导游烹饪工艺与营养(编号640202)烹调工艺学

烹饪原料学

营养卫生与安全

中式面点工艺学

热菜制作

冷菜工艺

中式面点制作

特殊人群营养餐制作

烹饪英语

中国饮食文化

食品艺术(理实一体)

中医饮食保健学

厨房管理

中国名菜

中国名点

筵席设计与制作轻纺食品大类服装设计(专业代码610204)服装设计基础

服装结构设计

服装缝制工艺

服装材料

时装画技法

服装立体造型

专业英语

附件3:

2016年江苏省职业学校微课大赛

视频制作指南

根据江苏省微课教学比赛视频制作标准的需要,特制定比赛视频制作参考说明.主要包括视频的音视频录制,后期制作和视,音频文件压缩格式要求等基本技术规范.若采用桌面录制软件等方式进行录制,相关视频比例,采样和压缩要求参照本指导相关部分执行.本指导仅作为学校组织拍摄的技术参考,个人参赛选手可结合自身情况进行拍摄和制作.

录制要求

(一)作品时长

每个作品总时长5-15分钟以内.删除与教学无关的内容.

(二)录制场地

录制场地可以是课堂(含实验实训),演播室等场地.录制现场光线充足,环境安静,整洁,避免在镜头中出现有广告嫌疑或与教学无关的标识等内容.现场是否安排学生互动可根据录制需要自行决定.

(三)课程形式

成片统一采用单一视频形式.

(四)录制方式及设备

1.拍摄方式:根据课程内容,可采用多机位拍摄(2机位以上),机位设置应满足完整记录全部教学活动的要求.

2.录像设备:摄像机要求不低于专业级数字设备,在同一门课程中标清和高清设备不得混用,推荐使用高清数字设备.

3.录音设备:使用若干个专业级话筒,保证教师(和学生)发言的录音质量.

4.后期制作设备:使用相应的非线性编辑系统.

(五)教学课件的制作及录制

教师在录制前应对授课过程中使用的教学课件(PPT,音视频,动画等)认真检查,确保内容无误,排版格式规范,版面简洁清晰,符合拍摄要求.

在拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式,与后期制作统筹策划,确保成片中的教学课件演示及板书完整,清晰.

二、后期制作要求

(一)片头

片头不超过10秒,应包括:学校名称,单位,课程名称,主讲教师姓名,专业技术职务等信息.

(二)技术指标

1.视频信号源

(1)稳定性:全片图像同步性能稳定,无失步现象,CTL同步控制信号必须连续:图像无抖动跳跃,色彩无突变,编辑点处图像稳定.

(2)信噪比:图像信噪比不低于55dB,无明显杂波.

(3)色调:白平衡正确,无明显偏色,多机拍摄的镜头衔接处无明显色差.

(4)视频电平:视频全讯号幅度为1Ⅴp-p,最大不超过1.1Ⅴp-p.其中,消隐电平为0V时,白电平幅度0.7Ⅴp-p,同步信号-0.3V,色同步信号幅度0.3Vp-p(以消隐线上下对称),全片一致.

2.音频信号源

(1)声道:中文内容音频信号记录于第1声道,音乐,音效,同期声记录于第2声道,若有其他文字解说记录于第3声道(如录音设备无第3声道,则录于第2声道).

(2)电平指标:-2db—-8db声音应无明显失真,放音过冲,过弱.

(3)音频信噪比不低于48db.

(4)声音和画面要求同步,无交流声或其他杂音等缺陷.

(5)伴音清晰,饱满,圆润,无失真,噪声杂音干扰,音量忽

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关于城市轨道交通论文例文
大忽小现象.解说声与现场声无明显比例失调,解说声与背景音乐无明显比例失调.

中医护理总结2016年版,中医护理总结三级参考属性评定
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所属大学生专业类别: 怎么写 论文题目推荐度: 最新题目

三、视,音频文件压缩格式要求

(一)视频压缩格式及技术参数

1.视频压缩采用H.264格式编码.

2.视频码流率:动态码流的最高码率不高于2000Kbps,最低码率不得低于1024Kbps.

3.视频分辨率:

(1)前期采用标清4:3拍摄,请设定为640×480,前期采用标清16:9拍摄,请设定为1280×720,

(2)在同一课程中,各讲的视频分辨率应统一,不得标清和高清混用.

4.视频画幅宽高比:

(1)分辨率设定为640×480,请选定4:3,分辨率设定为1280×720,请选定16:9,

(2)在同一课程中,各讲应统一画幅的宽高比,不得混用.

(3)比赛支持两种比例视频上传,请在"视频介绍"中进行展示比例设置.

5.视频帧率为25帧/秒.

6.扫描方式采用逐行扫描.

(二)音频压缩格式及技术参数

1.音频压缩采用H.264格式编码.

2.采样率48KHz.

3.音频码流率128Kbps(恒定).

4.必须是双声道,必须做混音.

附件4:

2016年江苏省职业学校微课大赛评分标准

作品规范10分一,材料完整(5分)包含微课视频,以及在微课录制过程中使用到的全部辅助扩展资料:教学方案设计,课件,习题,动画,视频,图片,答案,总结等.辅助扩展资料以单个文件夹形式上传提供.二,技术规范(5分)1.微课视频:时长5-15分钟,视频图像清晰稳定,构图合理,声音清楚,主要教学环节有字幕提示等,视频片头应显示微课标题,作者,单位.2.教学课件:配合视频讲授使用的主要教学

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