论文网
关于幼儿园方面论文范文数据库,与广西幼儿教师转岗培训相关毕业论文范文
本论文是一篇关于幼儿园方面毕业论文范文,关于广西幼儿教师转岗培训相关硕士论文范文。免费优秀的关于幼儿园及幼儿教师及幼儿园教育指导纲要方面论文范文资料,适合幼儿园论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
小朋友,让其他小朋友向她学习.从这件事使我想到,平时耐心给孩子讲关心同伴的道理,虽然当时不一定有什么效果,但孩子真正懂得了就会付之于行动,照着去做,同时还能把自己懂得的知识和道理讲给别人听,这也是我们做为老师要得到的教育效果.
标题:第一篇作业
发布者:幼儿转岗专家(发布时间:2016-10-813:47:40)
内容:
题目一:当幼儿对教师预设的活动主题没有兴趣或者表现懈怠时,教师该如何应对(来源于课程《幼儿教师师德》)
题目二:思考一下自己应该成为怎样的一名幼儿教师请谈谈你如何理解以幼儿为本.(来源于课程《幼儿园教师专业标准(试行)》解读)
题目三:结合案例说明前运算阶段幼儿的心理特点.(来源于课程《幼儿心理和性格特点的关注与把握》)
题目四:请根据本课程的培训,结合你之前的工作经验,就幼儿园教育与中小学教育的差别,从儿童心理,日常生活教育,教学活动组织以及游戏活动的组织与设计等多个方面,选择一个或多个你感受比较深得角度写一篇课后感想.(来源于课程《幼儿园新入职教师的常见问题与对策》)
答题要求:
1.要求分别完成以上每一题作业,选择您最满意的一次作业提交,
2.提交的作业请把作业题目标示清楚.
3.字数要求800字以上.
4.必须原创,如出现雷同,视为无效作业,成绩为"0"分.
5.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交.(最好先在文档编辑word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,提交的操作时间不要超过20分钟)
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
提交者:王晓(提交时间:2016-10-1915:45:04)
答题内容:
题目一:当幼儿对教师预设的活动主题没有兴趣或者表现懈怠时,教师该如何应对
答:事实上,我们往往在预设的主题活动中认为自己预设的活动方法很好,在操作过程中却不尽人意.有些老师会从幼儿方面去发现问题,以为孩子们没有配合好自己,却很少从自己身上去寻找问题所在等人们常说,教学有法,但无定法,贵在得法.在幼儿主题教育活动中一定要面向实际,恰当地选择教育活动方法,选择教育活动方法,不仅仅是根据幼儿的兴趣,也不仅仅是为了幼儿的兴趣,更是为了幼儿的全面发展,是为了高效地达成主题教育活动目标.所以,当幼儿对教师预设的活动主题没有兴趣或者表现懈怠时,当教师的应该做到以下几点:
一,教师要学会创造性地开展主题活动工作,在生活中做个有心人.《纲要》中对幼儿教师角色作了新的界定,同时提出了新的期望与挑战,所以教师不仅仅是幼儿的教育者,还是引导者.从生活中幼儿常接触和感兴趣的事物入手,可以激发幼儿探索的欲望,培养幼儿强烈的好奇心和求知欲.比如在科学主题活动的实施中我们不但通过小实验,故事,歌曲等形式让幼儿了解生活中的科学道理,还开展了"我的问题"活动,鼓励幼儿将自己对生活中一些现象提问出来,许多孩子好像找到了一个交流的平台,将自己心中想问却没有机会问的"为什么"统统问了个遍:"小鸟为什么在天上飞""老鼠为什么怕猫""苹果为什么长在树上"......五花八门,应有尽有,丰富又有趣味性,我鼓励幼儿相互解答,对于不能解决的问题,鼓励他们利用书籍或与爸爸妈妈们共同寻找答案,并将正确答案带到幼儿园与小朋友们分享,在这个过程中不但培养了幼儿的质疑精神,也使幼儿的探究能力和解决问题的能力有所提高.
二,教师要学会赏识孩子,赞美孩子.当孩子们表现出对活动不感兴趣或懈怠时,不要感到灰心,失意.教师要把这种情况变消极为积极,对那些不参与活动的孩子采取用嘉许来代替斥责,即使是最小的进步,也要赞美,这样会激励孩子重新参与到活动中来.有位心理学家说过:"称赞对温暖人类的灵魂而言,就像阳光一样,没有它,我们就无法成长开花,而我们大多数的人,只是敏于躲避别人的冷言冷语,而我们自己却吝于把赞许的温暖阳光给予别人."每个孩子都渴望被赏识和认同,教师可以通过激励来激活孩子参与活动的热情和潜能.
三,教师的"爱心"最重要,热爱幼儿,尊重幼儿,及时调整活动主题设计方案,抓住幼儿感兴趣的切入点,激起幼儿兴趣.活动的情景是经常变化的,与当前活动相关的信息在不断涌现,我们教师在活动中根据幼儿的兴趣和需要随时调整目标和计划,把这些新线索引入活动中,使活动不断深化.如:在我们的黑板上有很多磁铁,很多孩子在游戏时就喜欢去玩弄磁铁,针对孩子的兴趣,于是生成了"有趣的磁铁"的活动,让幼儿在玩磁铁的过程中讨论磁铁,发现磁铁的秘密.
着名教育学家陶行知先生说过:"生活即教育,生活中无时不含教育."主题活动的开展要求我们教师在生活中善做有心人,善于捕捉幼儿在生活中的教育时机和幼儿感兴趣的内容,结合新《纲要》精神,开展综合性,多样化,生活化,活动化的主题活动,用发展的眼光看幼儿,注重幼儿在活动过程中的体验,从不同角度促进幼儿情感,态度,能力,知识,技能等方面的发展.这也是我学习《幼儿教师师德》时的一些体会.
教师评语:回答得很全面,会推荐你的作业
评定等级:优秀
【辅导教师18已在2016-10-2019:46:52推荐】
同学们作业及体会可以借鉴,但需重新编辑,一旦作业复制网上的,系统会驳回,无法点评批阅.如果是撰写自己真实的材料,评优的比例较大,"推荐"是评优的前提.加油啊！
黄亚洲老师在向幼儿园的老师们汇报此次学习的内容及感想收获
黄亚洲老师正在执教方敏老师给学员们分享的案例—我家的钟儿会唱歌
欧园园老师正在执教中班艺术活动—画烟花
展示课后教师们分组热烈的研讨
展示课后教师们分组热烈的研讨
黄亚洲和欧园园两位老师在互相学习远程教育
6
关于幼儿园方面论文范文数据库,与广西幼儿教师转岗培训相关毕业论文范文参考文献资料：