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公开发表方面论文范文,与英语学年文题目山东省,英语学年文题目品牌相关论文答辩
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"获得者个人单行材料(一式三份),并附入选教师近三年内教学业务材料.6,各教学单位,在组织评选外聘教师"贡献奖"的过程中要保留所有评选工作现场材料,学校将组织专人查验,并作为工作总结内容之一.
组织管理
1,学校成立外聘教师"贡献奖"审批委员会.
2,审批委员会下设办公室,主任杨树新(兼),成员王以强,李思洪,于萍,赵剑明.
3,办公室设在教务处.
4,各院,系,部成立外聘教师"贡献奖"评选领导小组,并按文件要求主持开展评选工作.
评选工作程序时间表(具体时间另行通知)
1,教学单位成立领导小组,学习文件,熟悉领会评选标准,确定初选教师人选.(二周)
2,对初选教师进行常规性教学检查,组织讨论,评比打分,确定入选教师,撰写入选者个人单行材料.(四周)
3,上报获奖教师名单及个人单行材料.
4,学校审批委员会审批.
工作要求
1,通过学习,要对外聘教师"贡献奖"的意义有足够认识,充分领会文件精神,掌握评选标准尺度,精心组织,合理安排,按时完成评选任务.
2,发扬民主,坚持标准,严肃认真,实事求是,宁缺毋滥,严把评选质量关.
3,要把这次评选工作视为加强外聘教师管理,提升本单位教学管理水平的契机,为今后逐步改善管理模式,提高教学质量,开创新的局面打下扎实的基础.
附件:外聘教师"贡献奖"评选标准.
一级
指标二级指标
三级指标
分值比
100%分值
实际得分
1,
教书
育人1.1育人
思想(1)坚持贯彻党的教育方针,关注高职教育.(2)重视人才素质培养.(3)具有正确的教育观
20%10
1.2职业
道德(1)崇尚教师职业,恪守教师职责,严格教学纪律.(2)信守聘约,履行职责,完成任务.
(3)爱护学生,服从管理,愿意奉献.
10
2,
教学
情况
2.1授课
道德授课难度较大,教师比较紧缺.
32%
10
2.2学期
课时量一年内至少一学期有课,授课学期,不论全校哪个层次班级,课时合计量≥144节
4
2.3履行
教学要求(1)使用指定教材,讲授大纲规定内容.(2)教学内容新颖,信息量充足.(3)作业次数与量
适当作业全批全改.(4)教学进度合理,系统复习,知识点突出.(5)考试,考核科学规范.阅卷认真,成绩分布合理.10
2.4体现职教特色(1)注重培养学生岗位职业道德意识.(2)专业实践基本技能.(3)开拓精神,创新争先能力
8
3,
教学
管理
3.1遵守教学纪律(1)按聘书规定内容,时间,要求完成教学任务.(2)没有毁约,旷课,擅自调课经历(3)不随意更改,删减教学规定内容(4)一般不迟到,早退(5)考前泄题,考后随意调整考分.
24%
12
3.2配合
教学管理
(1)按时交回教学进度计划,学生出勤记录,平时成绩,作业登记表,考试卷宗及参考答案考试
成绩登记表等教务管理材料.(2)参加教学会议,开展教学讨论.(3)代表学校外出完成教学任务.(4)帮助学校联系实习基地,介绍任课教师,学生就业以及生源等.12
4,
教学
效果
4.1学生成绩(1)学生整体成绩处于正态分布.(2)及格率达95%以上.(3)上级抽考或校内同考及格率达85%以上.
24%
8
4.2学生满意度学生对任课教师的授课满意度达90%以上.
8
4.3教学
部门评价(1)教研室对任课教师评价满意度达85%以上.(2)教务人员评价满意度达80%以上.8
专业建设顾问与客座教授聘任管理办法
第一章总则
第一条:为加强校,企,政合作,提高教育教学质量,体现学校办学特色,实行专业建设顾问与客座教授聘任制度.
第二章聘任职责
第二条:指导,参与学校专业设置的论证以及专业建设工作,使专业设置更趋合理,专业建设更趋规范,为建成国家或自治区高职院校精品专业奠定基础.
第三条:指导,参与有关专业教学计划内容的制定,修订,帮助完善课程教学大纲等有关教学文件.加大课程建设的力度,把培养目标分解落实到课程设置上.
第四条:根据专业需要加强校内外实践教学环节建设,指导帮助建设校内外实践教学基地.
第五条:指导有关教师开展教科研活动,转变教育理念,推进教学内容,教学方法的改革,提升课堂教学效果,提高教学质量.
第六条:推荐相关课程的外聘教师,改善师资队伍的结构.
第三章聘任资格
第七条:各高等院校具有高级职称的教师,学科带头人或相关行业,企事业单位和政府机关具有高级职称(或相当水平)而且实践经验丰富的科技人员和高级管理人员.
第八条:熟悉相关行业的发展状况,热心高等职业教育,有以市场为导向,主动适应社会需要的办学理念.
第九条:身体健康,责任心强,在聘任期内能坚持工作.
第四章聘任程序
第十条:各院系根据需要向教务处提出书面申请(申请包括拟受聘人简介,聘任理由,工作目标,聘任待遇等内容),并附有关证明材料.由教务处提交校务委员会研究批准后,签订聘任合同并颁发聘书.
第五章聘任待遇
第十一条:受聘的专业建设顾问与客座教授须认真履行职责,每学期由聘任单位进行考核,考核结果上报教务处.
第十二条:受聘的专业建设顾问与客座教授聘期1—3年,根据需要可以续聘.报酬实行年薪制,最高不超过5000元.根据原定聘任待遇并结合考核结果由教务处发放酬金,其开支由学校承担,任课课时酬金由各院系承担.
第六章附则
第十三条:本办法由教务处负责解释,自发布之日起执行.
教学管理文件,资料管理制度
为了使教学及教学管理工作规范化,制度化,科学化,现将教学及教学管理文件,资料管理办法规定如下:
一,教学及教学管理文件,资料管理范围
(一)教学文件
1,每学年的校历,
2,每学年每学期的各类课程安排表,
3,教师授课进度计划表,
4,各类实验室,实训室的上机记录或实验登记本,
5,各公共课程,专业课程的教学大纲,
(二)学生成绩档案
6,每学年每学期的各类课程成绩单(含选修课,重修课,结业课)及社会实践,专业实习,课程设计,毕业实习等考核材料,
7,学生的学籍卡及由其它学校转来的各类学生个人档案,
8,学生各类过级考试或职业资格考试报名表及成绩单,
9,学生的各类课程考试(考核)试卷,试题,
10,学生学籍异动文件,
11,学生的各种奖励,违纪处分等资料,
(三)其它文件资料
12,上级教育行政管理部门的文件,
13,学校及教务处下发的各类教学管理文件或文件汇编,
14,各类教学评估材料及教学检查资料,
15,各类专业建设及申报材料,
16,教师工作量登记表,
17,各类公共课程教学方案及各类专业培养方案(教学计划),
18,教师业务考核档案,
19,各院(系,部)每学期毕业实习安排,
20,各院系工作会议记录,
21,各院(系,部)自编,自建教材,
22,学校及各院(系,部)建立实习基地合同,协议,
23,优秀毕业生论文,
24,毕业生跟踪调查材料,
25,毕业生就业情况分析.
二,管理办法
1,每学年的校历由教务处制订,并存学校档案室,教务处资料室,存期五年以上.
2,每学年,每学期的各类课程安排表由各院,系,部在教务处的协调下统一安排.正式开课后两周内将课程表报教务处一式两份,一份交学校档案室留存,一份由教务处保存,各院系部自留课程表存档,存期三年以上.
3,教师授课进度计划表一式三份,经教研室审核后,一份由各院系部存档,一份张贴在教室里,一份由教研室留存备教学检查用,存期三年以上.
4,各类实验室,实训室的上机记录或实验登记本由各实验室,实训室整理保存,存期在三年以上.
5,各公共课程,专业课程的教学大纲经各院系教研室审核后,应当存档,并在聘请任课教师时,将教学大纲给任课教师一份,
6,每学期的各类课程成绩考核单在考核结束一周后将成绩单一式三份交相应教学部门,其中一份交教务处教务科,一份交相应院系部,一份由教学单位留存,存期五年以上.
7,学生的学籍档案一式两份,一份存各教学部门,一份留教务处教务科.学生毕业后,其中一份装入学生个人档案袋,一份留学校档案室留存,存期为永久.
8,学生的各种过级考试或职业资格考试报名表及成绩单一式三份,由教务处及相关教学管理部门保存,存期五年以上.
9,每学期的期末考试或考核试卷由各院(系,部)自行保存,存期三年以上.如果交给试题库保存,则存期为五年以上.批阅后的试卷应保存两年以上,考查课程如没有正式试卷,应当保存考查的内容两年以上.
10,学生学籍变动及处理文件由发文单位保存,所涉及到的院(系,部)须相应保存,存期为五年.如需装入学生个人档案,应及时装入学生个人要档案.
11,学生的各种奖励,违纪处分资料需在学生毕业前装入其个人档案,
12,上级教育行政管理部门下发到学校各部门的各类文件,由相关部门保存,存期根据文件性质而定.
13,学校及教务处下发的各类教学及教学管理文件或文件汇编由学校档案室和教务处保存,各院(系,部)根据需要进行自存,存期两年.
14,各类教学评估材料及教学检查资料由相关部门保存,存期三年,
15,各类专业建设及申报材料由相关部门保存所有资料,存期三年.
16,教师工作量登记表按具体要求,在每学期结束后进行详细填写,一式两份,并经相关单位领导审核后报教务处审核.其中一份交教务处存入个人档案,一份由各院,系,部存档.
17,各类公共课程教学方案,各专业教学计划或培养方案,由相关教学部门在每学年制订,并交教务处存档,各院(系,部)根据教学需要自行留存,存期三年.
18,教师业务考核材料经整理审核后,各院(系,部)应当妥善保存,需交组织人事处的材料应及时转交组织人事处以便存档.
19,各院(系,部)每学期毕业实习安排必须认真合理地安排,不得将学生放任自流,需通过各种渠道和方式对学生的毕业实习进行落实,将安排好的计划报教务处一份,并自行存档,
20,各院(系,部)召开的各种教学工作会议,需派专人进行记录,以便工作的落实和检查,
21,各院(系,部)自编,自建教材应当作重要材料保存在各教研室,
22,学校及各院(系,部)建立实习基地合同,协议应当一式叁份,其中一份由各院(系,部)存档,
23,优秀毕业生论文需以打印件的形
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