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高级教师有关论文例文,与小学教师职评定条件河北相关毕业论文格式
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学管理的策略能提高教学质量,达成率高10,8,6,415%教师素质5%体现现代教学思想与教学行为的有机统一5,4,3,25%体现深厚的教学素养和灵活的教学机智5,4,3,25%体现一定的教学个性与风格5,4,3,2综合评价等第评分评课组组长备注优秀A(100-85)良好B(84-75)合格C(74-60)不合格D(60以下)
评课组人数:评课组成员签名:
附件4:
2016年申报高级教师专业技术资格人员论文申报表
工作单位(盖章):申报学科:
姓名性别申报类型(正常/破格)提交的本人任现职以来撰写的论文(论着)目录篇目序号
(以发表时间为序)发表(获奖)
时间论文(论着)标题刊物名称
获奖论文单位备注申请人(签字):联系:论文
评审
意见经审阅,认定论文篇,论着篇,
其中,国家级篇,省级篇,市级篇.论文得分评委(签字):
(此表一式2份)年月日
附件:性别出生
年月公开课评优课,基本功竞赛情况
获得的荣誉或受表彰情况参加工作时间党政
职务时间地点公开课(评比活动)名称开设范围或获奖情况表彰时间表彰名称表彰单位现专业
技术资格评审或考
试时间拟申报
资格申报
类型学历,毕
业院校,专业及时间学历1学历2学历3专业工作简历班主任任现职前(根据申报表填写)年限:职称计算机考试时间及成绩或符合何免试条件:任现职以来
(合计:年)职务年限职务折算年限起止时间岗位及任教学科任何职年限
(合计:年)班主任毕业班破格条件(注明符合破格条件的第几条):
学校中层以上干部
(含副职)副班主任学科组长(教研组长)课外活动小组指导教师继续教育情况:
年级组长(正职)备课组长近三年年度考核或任期考核情况:任现职以来撰写的论文(论着)年年年发表(获奖)
时间论文(论着)标题刊物名称
获奖论文单位
单位推荐意见:
(盖章)
年月日(此表一式二份) 附件6:
2016年南通市申报教师专业技术资格人员情况汇总表
申报单位(盖章):填表时间:
序号工作单位姓名性别出生
年月身份
证号何时何院校
何专业毕业学历党政
职务参加工作
时间现教师资格名称及取得时间现职称及受聘时间申报专业申报类型是否农村(是/否)
注:1.所有涉及时间的栏目请用"19XX0X0X"的格式,
2.学历:研究生,本科,大专,中师,
3.专业技术资格名称:高级教师,一级教师,二级教师,三级教师,
4.申报专业:中学XX或小学XX,
5.申报类型:正常,资历破格或学历破格.
6.此表一式2份,A3打印,加盖教育主管部门公章和职称主管部门审核章.请各地各校将该表转换成excel表格,同时报送电子表.
附件7:
论文查证"网页打印件"查询方法说明
(一)新闻出版总署网页查询目的和步骤
1.查询目的:查询论文发表期刊是否为合法期刊,查询不到的不得上报.
2.查询步骤(以《人民教育》为例)
(1)登录中华人民共和国新闻出版总署网站,
(2)在首页"办事服务"处,单击"便民查询"中的"期刊/期刊社查询",
(3)在"媒体类别"处选择"期刊","媒体名称"处输入刊名,输入正确的验证码,单击查询,
(4)打印搜索结果网页.
打印网页样式(将此页粘贴期刊原件封二页)
(二)"中国知网"网页查询目的和步骤
1.查询目的:查询此期刊目录中是否有申报人员的论文,查询不到的不得上报.
2.查询步骤(以《人民教育》2016年10期为例):
(1)"百度"窗口输入:"中国知网",按"回车键"或单击"百度一下"窗口,
(2)单击"中国知网",页面下拉至"特色导航"处,单击"期刊大全".
(3)检索词窗口输入刊名,单击"检索",
(4)单击网页显示的所选期刊,
(5)在"收录期刊"处选择点击发表论文的"年份及刊期",
(6)在目录页浏览位置左侧边栏右击鼠标,单击窗口中"全选",然后单击窗口"文件",单击"打印"即可.
(7)最终打印结果样式(打印此页并粘贴于刊物原件封二页)
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