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30340;理论知识,在实践中学会如何思考和解决财会领域的相关问题,增强创新能力,有利于学生将书本知识转化为实践知识.通过了第一阶段的认识实习和第二阶段的业务实习之后,毕业综合实习要解决的是提高学生对所学知识的应用能力,不仅包括已经学过的专业知识,而且包括对所学知识的应用,发挥和再创造能力.该文网址 http://www.sxsky.net/xie/07076020.html
五、建议使用的实践指导书
实习时应当以所学各门专业课的教材和辅助教材为实习指导书,并结合具体工作岗位和工作内容确定学习和理解的重点.同时,要及时与实习指导教师取得联系,由教师根据所实习的岗位推荐必读书目.实习主要指导书目录如下:
《中华人民共和国会计法》全国人大常委会,
《会计学基础》韩传模,刘彬,张涛编立信会计出版社,
《中级财务会计》王晓燕编,经济科学出版社,
《财务管理》荆新,王化成等编,中国人民大学出版社,最新版,
财政部新颁《企业会计准则》,经济科学出版社,
《税法》全国注册会计师执业资格考试教材编写组编写的最新版教材,
《金蝶K/3标准财务培训教材》,金蝶软件有限公司,机械工业出版社,
《成本会计》万寿义,任月君,东北财经大学出版社,
《管理会计》吴大军,东北财经大学出版社,
《税务会计与税务筹划》,王旸,南开大学出版社,
《财务报告分析》郭泽光高等教育出版社,最新版,
《高级财务会计》刘永泽傅荣编东北财经大学出版社,最新版,
《审计学》杨艳琴编,南开大学出版社.
六、考核方法及标准
实习表现,占10%,
实习笔记(每周不少于2篇),占30%,
实习报告(不少于3000字),占60%,
《实习报告》的基本内容应该包括:
实习单位概况实习过程与内容实习收获与感想《实习报告》要内容真实,分析深入,观点阳光,独立完成,不得抄袭.成绩以优,良,中,及格,不及格五级评定.
评定的基本标准如下:
优秀(90分以上):认真参加实习全过程,实习单位对学生实践的鉴定评价很好,按要求完成并按时提交实习日记,实习报告,内容真实,结构合理,层次清楚,语言文字流畅,论述深入,观点新颖,正确,对丰富财务会计理论或对财务会计实践工作的改进有一定价值.
良好(80-89分):认真参加实践全过程,实习单位对学生实践的鉴定评价良好,按要求完成并按时提交实习日记,实习报告,内容真实,结构合理,层次清楚,语句顺畅,论述较深入,观点正确.
中(70-79分):认真参加实践全过程,实习单位对学生实践基本满意,按要求完成并按时提交实习日记,实习报告,内容真实,层次清楚,语句顺畅,有一定观点.
及格(60-69分):认真参加实践全过程,实习单位对学生实践基本满意,能按时间要求完成并提交实习日记,实习报告,内容真实,有一定观点.
不及格(60分以下):未能按要求参加实践全过程,实习单位对学生实践不满意,不按要求提交实习日记,实习报告,实习日记,报告有抄袭行为.
七,实习教学实施办法与基本条件
(一)实施办法
系内成立综合性毕业实习指导小组,同时明确学生实习的指导教师,
实习班级以班长,学习委员为主导,建立联系网络,要求学生提供确切的联系和通信地址给指导教师,
诚望实习单位明确一名人员为学生的指导教师.
基本条件在学生实习中将积极发挥实习基地的作用,为学生安排适合于实习的企业,同时鼓励指导教师为学生联系实习单位,学生也可自行联系适宜的实习单位,
在实习过程中,指导教师应随时与学生保持联系,对学生在实习过程中出现的各种问题予以及时的解答.
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