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关于工程师方面论文范例,与大学生环保意识文相关毕业论文格式
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,电子信息工程专业"卓越工程师教育培养计划"企业学习阶段培养方案(一)企业学习目的与要求
企业学习是本专业学生培养中一个十分重要的实践教学环节,其目的是理论联系实际,加深,巩固所学的理论知识,培养分析问题,解决问题的能力.通过生产实习,可使学生对后续专业课程有关内容有初步的感性认识,利于以后的学习,同时又使学生得以了解社会,了解有关企业,提高实际工作能力,为将来从事相应工作打下良好的基础.
通过实习,要求达到以下几点:
1.系统地掌握本专业的基础理论和基本知识,具有本专业技术领域的较宽广的知识结构,掌握电力电子,集成电子以及相关电气装备的工作原理,设计与运行,研究与开发等相关工程技术,并能跟踪电气工程领域及相关学科的发展动向.
2.经过电气工程专业电力电子与微电子技术的实践环节基本训练,能够综合运用所学基础理论,专业知识和技术手段进行应用研究和技术开发等方面的工作.针对实际工程中的技术问题,能通过科学的方法和手段,认识和系统地表述问题,建立模型,判断和分析问题,提出解决方法和建议,具备分析并解决自动控制工程领域的实际问题的能力.
3.具有较强的创新意识和进行产品开发,设计,技术改造与创新的能力.
4.了解电力电子装置和集成电子电路设计,运行以及电气设备制造等领域的相关技术标准,相关的政策,法律和法规.
5.具有较好的组织管理能力,较强的交流沟通,环境适应和团队合作的能力.
6.明确电气工程师的责任和社会角色,具有良好的职业素质和职业道德及较强的社会责任感.
7.培养安全及环境意识认识实习是应用设计型本科生教学计划中一项重要的实践教学环节,实习时间安排在学生工科通识课程和数理,电工等专业基础课程,并初步接触了本学科专业知识后的二年级末(暑期短学期)进行,直接进入企业实习.杭州有限公司
2.专业实习
专业实习是本专业本科培养方案中不可缺少的实践性教学环节,是理论与实际相结合的学习过程.实习安排在学生已学完主要专业课程后的三年级末(暑期短学期)进行.上海飞利浦照明电子研发中心上海飞利浦照明电子研发中心杭州矽力杰半导体技术有限公司毕业实习与设计同时应具有性
在企业学习阶段实施双导师制,分别由校内具有工程实践经验的教授与企业中业务水平高,责任心强的工程师担任导师,联合指导,以企业为主,校内为辅.
由学校和企业双方结合某一具体产品或生产工艺流程中存在的问题,提炼出需要进行解决的工程技术问题或科学问题,撰写项目建议书,评审通过后撰写项目可行性研究报告,包括:项目摘 要,项目的目的和意义,项目要达到的目标及考核指标,项目的关键技术,主要研究内容,拟采取的技术工艺路线,实施方案,具体的仪器设备和测试仪器及进度节点,计划进度,现有条件与工作基础等,经评审通过后,在双导师的指导下制订详细,可操作的试验研究方案,结合实习厂家和学校所拥有的实验研究手段,按照研究内容和研究进度,独立开展研究工作.归纳总结研究结果并提交结题报告,在此基础上撰写学位论文,并进行答辩.
企业合作培养周计划列表(共26周,6个月,182天),即冬学期(11月份)开始至次年4月份结束.
企业实习(设计)要求:
●本科阶段企业合作培养主要以生产实习和在企业完成新产品设计项目(毕业设计)为主.这里新产品设计指产品改进设计,有少量创新.
●生产实习学生被分到车间,跟班劳动,每个学生都由一个技术人员带教.
●生产实习过程需要跟踪企业产品全部生产过程,从设计,元器件的采购,制造,质量检验,性能测试,包装,出厂,销售,售后服务等各个方面
了解产品的生产环节,企业质量管理,物流管理,人员管理,行政管理等各方面.
●学生企业实习阶段需要比较系统地学习相关企业课程,包括:"生产设备与工艺"12学时,"安全生产与管理"12学时,"质量检测与质量控制"12学时,"工程成本与项目经济管理"12学时等.
时间(周)计划内容课程安排1进入企业,企业总体情况介绍,企业安全教育以及实习安排介绍,企业各个生产车间,各个部门参观以及职能介绍.6学时"安全生产和管理"课程,每周2次,每次3学时.2从事产品工序1(如制作印制板)的生产.6学时"生产设备与工艺"课程3更换到产品工序2(如元器件的焊接,产品安装)生产.6学时"生产设备与工艺"课程4更换到产品工序3(产品检测)生产.5质保部(检验,质量管理),了解生产过程中如何进行质量管理,如何进行检验,分析,判断与处理,保证产品的合格率.6学时"安全生产和管理"课程.6库房物流实习,了解生产物流进出程序,物流过程管理等.6学时"质量检测与质量控制"课程7售后服务实习,了解售后服务流程,总结产品在实际运行过程中所出现的问题.6学时"质量检测与质量控制"课程,每周2次,每次3学时.8销售部实习,了解产品特色,用户需求以及所面对的用户群.9生产管理或运行部门实习,了解生产工艺组织,动力配置供给,运行数据等.6学时"工程成本与项目经济管理"课程.10安全与质量管理部门实习,了解企业安全管理部门的职责,任务,如何应对与处理紧急安全事件,如何实施质量管理程序等.6学时"工程成本与项目经济管理"课程.11写一份生产实习报告.该报告要求就实习所生产的产品提出意见,例如该产品的行业水平,优点和不足,如何改进才能提高性能,降低能耗,降低生产成本等.(要求篇幅10页左右)12分到企业的设计部门或研发部门,熟悉该部门的工作环境.由企业导师和学校导师提出毕业设计的任务,目标和要求.阅读所需改进设计的产品的背景资料.13～15由学生进行理论分析计算,提出设计方案并与企业导师讨论,企业导师给予指导,修改方案,初步确定方案16～18进行方案的物理试验.在试验过程中发现问题,解决问题.19～21确定产品方案后,进行比较正规的产品样机制作.22～24进行产品样机的调试,在调试中发现问题,进一步解决问题.记录数据和波形.
25整理产品设计资料,写设计报告(要求篇幅35页左右)26在企业的设计部门或研发部门进行报告,进行工作移交,办理暂离企业的各种手续.
2.集成电路的发展与人才需求2学时
3.电磁兼容设计技术2学时
4.电力电子器件最新发展2学时
5.微电子产业的发展与前瞻2学时
6.数字控制技术在电力电子中的应用2学时
7.电能质量问题及其控制导论2学时
8.交流不间断电源技术的发展2学时
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