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具备领导和组织才能.要以斗争求团结,被下级捧着,哄着,肯定要栽跟头. 3,善于查找和解决问题 要把握好问题,特别是工作方向问题,到每一个项目里找问题,针对每一项目的问题提出解决办法,如果把问题作为问题去解决,则永远没有问题. 4,讲求工作效率 (1)做事情要"边计划边干,边干边计划",凡是说"正计划着呢",这就是没干,要实现计划和做工作的同步. (2)想办法完成工作任务后再做汇报.想办法要千方百计,竭尽全力,绞尽脑汁,不遗余力,不能追求"按时完成",而要实现"提前完成",上级交给你1,你完成了1.1,那么多出来的0.1才算成绩. 5,善于"研究,分析,梳理,概括,再创造". 研究:遇到一件事,首先要分析问题存在的几种因素. 分析:运用取舍原理进行归类. 梳理:确定主要因素和次要因素,划分每一个要素的作用,等级. 概括:总结叙述,看问题由什么组成,拿出解决办法. 6,乐于竞争. 7,让"坚持和征服"成为一种习惯. 8,管理手段上要抓住几个法宝:检查,评比,通报,指导. (1)检查:通过检查,发现工作中存在的一些问题,不只发现不好的问题,对于好的问题也要提出来, (2)评比:让人永远保持生命的不竭动力,一直处在"比,学,赶,帮,超"的动态活动中, (3)通报:评比的结果要告知,形成"阳光行政",并达到"语愤愤,心悱悱"的效果,人人都有"我怎么就不行,我得超过他"的干劲, (4)指导:前几个阶段是过程中的手段,指导是为了在更高层次上指明方向,帮助人向上一层次提升的外力,要注入外部的智慧和信息,在内心中得以消化,变成自己的内驱力,不能你喂饭他吃. 实行档案化管理,用档案书写每一个学生的成长史,每一位教师的进步史,用档案书写学院发展史,用档案记录创业史与求索历程,让档案与学院发展与每个人进步实现同步. 发生的事过程的详记,反思过程中的经验,找出问题,提出办法或是你工作历史留下的倩影.分类建立教学档案,教育档案,不仅建立光荣档案,还要建立耻辱档案. 档案能理清思路,更容易确定工作的中心.通过比较今天工作与昨天工作有什么不同,同一事情过去与现在有什么不同,提高工作方法和效率. 不记流水帐,而成为经验总结和观念创新的源泉,成为总结自己过去推动自己进步的动力,不但利用好自己档案,还要学会利用他人档案.特别要求领导者要经常翻看档案,他们的体会是:"每一次有新的发现,新的经验,新的体会,新的惊喜". 日记是一种个人档案,全体师生员工每天记工作日记并把它公开. 教学过程中,教师每周写一篇公开的教学日记,总结教学内容,方式,课堂管理以及教学改革的经验和需要进一步改进的地方,成熟的教学案例,记录学生的成长轨迹, 学生每周写一篇公开的学习日记,内容包括:学习心得,创新与收获,做人,生活上统筹钱财的办法,我掌握了哪些谋生手段等, 管理人员每周写一篇公开的管理日记,内容包括:管理心得,管理手段的创新与改革,对管理中出现问题的应对办法,成熟的管理案例,针对普遍问题制定了哪些标准等. 笔者从公开日记中随意摘录了一则,希望对大家有所启发. 2005年5月18日 今天,我在给学生排"美丽的草原我的家"这个舞蹈时,学生的动作掌握的还可以,但是在内在的感觉和表情上做的还不是很好,我判断他们是对草原生活缺乏深刻的理解.于是我给他们提出一个问题:你们当中谁去过内蒙古大草原,给同学们描述一下草原风光.去过内蒙古大草原的同学还真不少,他们争先恐后的回答,有的说那里从平地到山包都长满了草,一望无际.还有的说那里的小河特别窄,一步就能跨过对岸,水清澈见底,但却很深,有的能淹没一个直立的人.有的说,草原上的天一望无际的蓝,云彩像大朵的棉絮,天和地连在一起,成片的蒙古包离远了让你误认为是朵朵白云.有的说,导游员告诉我们上千只的马群和羊群叫草原流云.还有的学生告诉老师说,站在草原深处一阵风吹来,草浪翻滚像我在秦皇岛看到的大海波涛一样.我说:"你们把草原说的太美了.我没去过草原,但今天通过你们的介绍,我进一步了解了草原.那你们现在就沉浸到美丽的大草原之中,把自己置身于蒙古包旁来跳这支舞吧."跳着跳着,学生们好像自己真的在大草原上一样了,整个舞蹈内在的东西一下都迸发出来,眼睛明亮了,深情了,动作舒展了许多,胸挺颈拔,舞蹈的内涵得到了较充分的表达,给我留下了深刻的印象. 等等 教育要创造适合学生多样选择的智慧空间,这样才能使学生成为学习的主体. 结束语 在外语翻译职业学院采访期间,我们遇到很多前来"订购"该院"准职业人"的用人单位,他们都是已经用了"外译"学生,感觉不错再次赶来的"回头客".北京一知名集团公司已经是第六次前来,该公司懂事长刘总说:"外语翻译学院的学生我们用着顺手,去了就能上岗.前不久一位美国客人来谈生意,原来找的一个翻译因为一些专业问题出现交流困难,结果刚来不久的外语翻译学院的一名学生自告奋勇,圆满的促成了这次谈判.到我们单位求职的有不少是北京和河北知名本科大学的毕业生,我给他们开出的月工资是1500元,而石家庄外语翻译学院的学生一来就是2500元,原因很简单:别看是专科,但是非常实用." 这次偶遇的很多用人单位告诉记者:人们都说大学生找工作难,但我们找人才更难,我们有很多工作岗位,就是找不到合适的人来做.有些大学生请客送礼我们也不要,需要的我们哪怕请客也要请你去.我们愿意用这里的毕业生,他们跟别的大学生不一样,符合我们的胃口.这次来挖人,主要是提前耗下一批2007届毕业生,06届毕业生已经没有了. 大学生为找工作发愁,用人单位为找人才发愁,"一种相思,两处情愁".我们常喊"要提高教育质量,要提高就业率","教育质量"在哪里在用人单位的心里.失去用人单位信任的大学生就业前景将会是怎样一种情形,我们不敢想象！也许,我们的职业教育真正转移到培养"准职业人"轨道上来的时候,也就是就业率真正提高的那一天！1
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