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5;5-2国家级规划教材70主编副主编编委未参与5-5-3行业规划教材及创新教材50主编副主编编委未参与5-5-4其他类教材40主编副主编编委未参与5-5-5自编教材及教辅材料30主编副主编编委未参与 教师教学综合测评指标体系(试行)

评测项目评测指标关键信息加分评测等级及标准填报人或部门审核部门备注A(100%)B(80%)C(60%)D(0分)5-加分项目5-6学生课外指导5-6-1指导学生获奖30作为指导教师,学生获得国家级教学竞赛奖励 作为指导教师,学生获得省部级教学竞赛奖励 作为指导教师,学生获得校级教学竞赛奖励 未指导学生获奖教师学院按格式填报5-6-2指导学生发表论文30指导本科生在三大检索中发表论文指导本科生在重要期刊发表论文指导本科生在正式刊物发表论文未指导学生发表论文5-7教研室主任5-7-1履行职责情况40能够发挥教研室主任骨干及引领作用发挥作用良好发挥作用一般基本未发挥作用教研室主任学院5-8指导研究生获奖5-8-1指导研究生学位论文获奖100指导研究生学位论文获得全国优秀博士学位论文或提名指导研究生学位论文获天津市优秀博士学位论文指导研究生学位论文获天津市优秀硕士学位论文指导研究生学位论文未获奖教师研究生院按格式填报5-8-2指导研究生获得其他奖励50指导研究生获得国家级奖励指导研究生获得省部级奖励指导研究生获得校级奖励指导研究生未获奖励教师研究生院5-9学位点建设5-9-1新增学位点申报80第一负责人第二,三负责人第四,五,六负责人未参与教师研究生院按格式填报5-9-2培养方案维护40第一负责人第二,三负责人第四,五,六负责人未参与教师研究生院5-10学校布置工作5-10-1参与情况30积极参与,每年参加3次及以上比较主动参与,每年参加2次能够参加,每年参加1次未参与教师学院按格式填报5-11公益活动5-11-1爱心活动20积极参与,每年参加3次及以上比较主动参与,每年参加2次能够参加,每年参加1次未参与教师学院按格式填报5-11-2教书育人20积极参与,每年参加3次及以上比较主动参与,每年参加2次能够参加,每年参加1次未参与教师学院 教师教学综合测评指标体系(试行)

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评测项目评测指标关键信息减分评测等级及标准填报人或部门审核部门备注ABC6-减分项目6-1教学差错6-1-1出现次数-20出现一次教学差错(-12分)出现两次教学差错(-16分)出现两次以上教学差错(-20分)

学院教务处及研究生院6-2教学事故6-2-1出现次数-30出现一次一般教学事故(-20分)出现两次一般教学事故(-30分)6-3学生评价6-3-1连续排名靠后次数-20学生评价结果排名全校的后10%(-16分)连续两次排名在后10%(-20分)

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