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附件3:
浙江师范大学
攻读硕士学位研究生培养方案
(学术学位)
学科代码:0305
学科名称:马克思主义理论浙江师范大学研究生学院制表
2016年5月
马克思主义理论
MarxismTheory
(学科/专业代码:0305)
【学科简介】
马克思主义理论一级学科硕士学位点,包括马克思主义基本原理,马克思主义中国化研究,国外马克思主义,思想政治教育,中国近现代史基本问题研究等5个可以接收研究生的二级学科硕士点.该学科创建于1977年以来的政史系的哲学教研室,2002年成为浙江省教育厅重点(扶持)学科,2005年被确认为浙江省重点学科(A类).2006年被批准为全国首批马克思主义理论一级学科硕士学位点.该点的马克思主义基本原理,国外马克思主义,思想政治教育,马克思主义中国化研究等学科领域在全省乃至全国享有一定声誉,其中有知名教授叶险明,郑祥福,张根福,周志山,蔡志良,陈向义等.近年来,学科成员主持完成和正在完成国家社科基金项目10余项,省部级项目20余项.研究内容涉及马克思主义经典着作和基本原理,马克思主义与全球化,马克思主义与中国社会的变迁,中国化马克思主义理论形态,马克思主义发展哲学,儒学与中国马克思主义等方面.科研成果曾发表于《中国社会科学》,《哲学研究》,《马克思主义研究》,《历史研究》,《马克思主义与现实》,《中国哲学史》,《自然辩证法研究》,《哲学动态》,《学术月刊》等,并在《新华文摘》,《中国社会科学文摘》等刊物上转载.2007年以来,已培养毕业研究生150多名.主要就业面向是大中专院校的理论课教师,政府公务员,高校思政工作人员,中学政治课教师,企事业单位的文秘人员与管理人员等.
一、培养目标和要求
1.遵纪守法,具有良好的道德品质和较强的事业心,身心健康,
2.具有良好的马克思主义理论基础,能用马克思主义世界观和方法论思考分析并解决问题,
3.具有严密的思维逻辑能力和良好的语言表达能力,掌握科学研究的一般方法,善于写作,
4.能够从事大中专院校马克思主义理论与思想政治教育理论课教学与研究工作,以及具有从事其它社会工作的基本素质和能力,
5.掌握一门外国语,能够顺利阅读相关外文资料,并用于自己的科学研究工作.
二、学习年限
本专业学制为3年(前3学期完成学位公共课,学科平台课,学科方向课和方向选修课,导师课程,跨学科选修课程的学习,同时完成必修环节和硕士学位论文开题等工作,后3学期撰写学位论文并进行答辩),最长学习年限不超过5年.特别优秀的研究生,可申请提前毕业.
三、研究方向
序号研究方向名称简介1ThebasictheoryofMarxism马克思主义经典原着研究,
马克思的世界历史理论与现时代,
马克思社会关系理论,生态文明理论研究,
社会发展理论研究.2马克思主义中国化ChinizationofMarxism中国特色社会主义理论与实践探索,
儒学与马克思主义中国化,
毛泽东思想邓小平理论与三个代表重要思想研究.3思想政治教育
Ideologicalpoliticaleducation当代思想道德教育理论与实践研究,
中国传统道德教育理论的现代价值研究,
公民教育研究,青年文化研究.4国外马克思主义
ForeignMarxism文化批判与后现代主义马克思主义研究,
马克思主义与当代西方思潮的关系研究,
后现代马克思主义理论家思想研究.5中国近现代史基本问题研究
Chinesemodernhistory国际友人在中国革命与建设中的特殊地位,
中国近现代史基本问题专题研究.四,课程设置计划
详见本一级学科攻读硕士学位研究生培养课程计划表.
五、培养环节
参见《浙江师范大学关于攻读学术型硕士学位研究生培养环节的说明》.
六、培养方式与方法
本一级学科硕士研究生的培养,采取导师负责与导师组集体培养相结合的培养方式.根据培养计划,在第一学年分别主修平台课程和方向课程,结合教师教学内容,阅读本学科经典原着,掌握本专业的基础知识和基本技能.具体方法为:教师授课与学生讨论相结合.第二学年每两周或每月做一次读书报告,聆听外聘教授的讲座.同时确定学位论文的主题,做好相关的文献综述,撰写开题报告.第三学年重点撰写学位论文,且须参加由教师安排的教育实习或专业实习.每位研究生在必要时均须参加由老师组织的科学研究,参与指导老师的课题研究.
本专业硕士研究生的培养,需考虑一级学科之共性和各个二级学科之特性,考虑全体同学的一般要求与具体个人的特殊需求,并将两者结合起来.既倡导学生提升他们的学术研究水平和研究能力,撰写并发表高质量的学术研究成果,考博继续深造,也鼓励他们提高自己从事教学工作,学生思政工作和其他行政事务的能力和素质.因此,在培养方式上,可以采取分类指导,因材施教等方式.
要求在读期间,聆听外聘教授的讲座不少于10人次,并有听课记录或听后感.三年中,每位研究生至少要参加一次由学院研究生会以上层面组织安排的学术报告主讲或研讨活动,并由点评嘉宾作出相应评价或由导师写出评语.
考虑本学科研究生的培养目标,要求学生参加相应专业实践活动,以提高其科学研究水平或就业能力.实践可分为组织安排和自行安排两种形式,实践单位的选择要与研究生的毕业就业取向相关联,包括教学实习,蹲点调研,助研助岗等方式,并开具相关证明,专业实践由研究生理论导师或实践导师进行指导和考核,给出考核等级.专业实践实践一般安排在2-3年级,实践材料和考核成绩应在研究生培养手册的相应栏目中得到体现.
七,科研能力与水平
(1)对社会经济生活中的某些问题持有一种专业敏感,能够对问题的发展,现状,特点和趋势等形成方向性判断,
(2)独立查阅国内外学术文献,能够对相关问题进行文献综述,
(3)能够对文献综述过程中产生的问题进行逻辑归纳并有所提炼和升华,
(4)能够进行独立的进行研究设计和思考,具备基本的调查方法和研究问题能力,并且能够提出一些相对成熟的看法和观点,
(5)拥有比较成熟信息处理,文字驾驭和表述能力.
(6)研究生学习期间,应该在导师指导下参与一定数量的科研活动,包括承担导师或导师组的部分科研任务.硕士学位论文答辩开始前,应该在公开刊物上发表论文至少1篇.
八,学位论文的基本要求
第一,论文选题是本学科具有前沿性,学理性且在国内研究得比较薄弱或尚未得到合理解决的理论或现实问题,选题须符合本学科或专业的研究方向与范围,
第三,掌握选题研究对象的国内外研究现状及发展趋势,
第四,具有严密的逻辑性,表达符合本专业的习惯,语句通顺,关 键 词准确,论文摘 要500-800字,内容提要概括准确,并有外文翻译,论文总字数不少于3万,
第五,掌握与自己研究问题相关的参考文献,参考文献中必须有外文资料,每篇学位论文的参考资料不少于40种,论文中引文规范,翻译准确,
第六,论文写作严格遵守学术规划,不得有任何涉嫌学术不端的情况发生,学位论文一般在第二学年的第一学期进行开题,征求本专业
关于思想政治教育相关论文范文参考文献
第七,论文定稿前必须征求指导老师的意见,并由个人仔细阅读,检查后方能付印,提交评阅.
九,须阅读的主要经典着作和专业学术期刊目录
1.必读书目
1)马克思主义基本原理
[1]马克思恩格斯选集(1—4卷).北京:人民出版社,1995.
[2]马克思恩格斯全集(新版本).人民出版社.
[3]列宁选集(1—4卷).北京:人民出版社,1995.
[4]毛泽东选集.北京:人民出版社,1995.
[5]邓小平文选.北京:人民出版社,1995.
[6]江泽民论有中国特色的社会主义.中央文献出版社,2002.
[7]马克思主义发展史.北京:人民出版社,1995.
[8]邓小平建设有中国特色社会主义论述专题摘编.北京:中央文献出版社,1995.
[9]建国以来重要文献选编.北京:中央文献出版社,1997.
[10]党和国家重大决策历程.北京:红旗出版社,1995.
2)马克思主义中国化
[1]马克思恩格斯选集(1—4卷).北京:人民出版社,1995.
[2]马克思恩格斯全集(新版本).人民出版社.
[3]列宁选集(1-4卷).北京:人民出版社,1995.
[4]毛泽东选集.北京:人民出版社,1995.
[5]邓小平文选.北京:人民出版社,1995.
[6]江泽民文选(1-3卷).人民出版社,2006.
[7]马克思主义发展史.北京:人民出版社,1995.
[8]中共中央党史研究室.中国共产党简史.中共党史出版社,2002.
3)思想政治教育
[1]马克思:《马克思恩格斯选集》,人民出版社,1997.
[2]列宁:《列宁选集z
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