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络班级沙龙研讨等方式参与讨论—提交作业.6.作业:参考拓展资源提供的案例的形式,提交一个上课课例(文字实录),学习点评两份本学科其他学员的课例作业.
(三)模块三:课程改革背景下的教学实施(专业必修30学时,其中观看视频22学时,作业4学时,互动交流4学时)
1.课程内容与教学目标:
以课程实施过程中一线教师面临的重点,难点问题为线索,通过对课程标准内容的再解读及结合具体案例的阐释说明,让教师明晰本学科教学目标,任务,性质,特点及如何有效组织课堂教学,并听取课程专家团队的教学建议和对学生学习的考核评价建议,切实提升课堂教学的能力与水平.
2.学习时间:第5-7周
3.学习流程:观看视频课程—阅读电子文本—网络班级沙龙,相互点评教学设计—参与课程专家团队集中答疑与学情指导活动—提交作业.
4.作业:根据所学内容,提交一份反思及修改后的新上课课例(对第二模块原上课课例的修改稿)
九,考核评价
(一)质量监测
(1)由中国教师研修网对"省—市—学校—班级"的学习数据进行实时监控.
(2)将参训率,有效学习率,在线学习时数,作业数,个人工作室,学科网络协作组等作为定量监控的重要指标.
(3)定期召开学情通报会.通报学情进展,交流经验,分析问题,提出建议.
(4)市中学教师远程培训领导小组参照项目办发布的学情数据协调管理本市工作.
(5)校内汇报,学员需向全校公开汇报研修成果的方式,引导学员深度学习,有效学习,避免和克服形式化和表面化.
(6)学员考核办法,对学员网络学习情况进行三项考核(学员考核细则标准见附件2),辅导教师,班级管理员结合学习数据照此评定学员成绩.
(二)总结评优
1.市中学教师远程培训领导小组根据省项目办制定考核要求与标准,严格管理规范考核.将本次培训纳入继续教育培训规划,计入教师继续教育学分,各学校将学员的考核成绩与职称评聘,评优评先,绩效工资发放挂钩.
2.培训结束后,将评选出100名优秀学员,8名优秀辅导教师,4名优秀班级管理员和10名优秀校级管理员进行表彰与奖励.
附件:
1."国培计划(2016)"——文昌市中学教师远程培训学员信息表
2."国培计划(2016)"——海南省中学教师远程培训考核细则
文昌市教育局
二0一一年十月二十五日
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