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拟教程》

修定人:高原(修定日期:2016年6月)

审定人:刘磊(审定日期:2016年6月)

《专业认知实习1102901172》实习教学大纲

实习名称:专业认知实习

实习编号:1102901172

开设学期:1-3学期

实习地点:校外

实习周数:0.5周

实习学分:0.5

实习类型:认知实习

适用专业:会计学(公)

一,实习的目

通过本项目的实习,使学生了解本按专业所要求的技术工作,业务工作或管理工作所必需的各种基本流程,对本专业所对应的岗位有感性的认识,为对后续专业课程的学习打下必要的基础.同时带领学生参观不同行业的财务,会计工作流程,培养学生理论联系实际,从实际出发分析研究问题的能力,增强学生分析问题,解决问题的能力,尽快适应毕业后工作的需要.最后使学生深入实际了解国情,增强群众观点,劳动观念和事业心,责任感,培养良好的职业道德.

二,实习内容与要求

(一)专业认知实习内容

了解所去单位的组织结构图以及产品的工艺流程以及财务部门的规章制度,以及财务会计工作的环境和财务会计的工作流程等,同时了解其它部门各业务环节及其相互联系,了解各业务活动的要求及其操作.

(二)毕业实习要求

1,根据要求,.,虚心接受有关专业技术人员(专家)的指导..

根据专业性质和专业特点,以及学生自身实际情况,一般采用集中的方式由带队教师有组织的带领学生到相关单位组织实习.

序号实习内容实习时间(天/周)1组织学生到工业企业参观0.22组织学生到商品流通企业参观0.23撰写实习报告0.1合计(实习时间)0.5周四,时间分配

五,实习考核方式与成绩评定

1,实习指导教师根据学生在实习单位的实习综合表现对学生的实习平时成绩予以评定,平时成绩以百分制计,占实习总成绩的40%,同时按要求对学生的实习报告予以评分,以百分制计,占实习总成绩的60%.

2,学生未按学院要求进行专业认知实习,实习成绩考核为"不及格".

六,实习报告的内容与要求

实习报告要求至少3000字以上,内容包括实习过程中所看所闻所想以及对通过本次实习对本专业的认识等及自己的感悟等.

七,实习教材与参考书

制定人:王会云(制定日期:2016年6月)

审定人:黄艳艳(审定日期:2016年6月)

《专业实践与调研1102901173》实习教学大纲

实习名称:专业实践与调研

实习编号:1102901173

开设学期:第6学期

实习地点:校外

实习周数:0.5周

实习学分:0.5

实习类型:专业实习

适用专业:会计学(公)

一,实习目的

本实习课程要求学生走入社会,到校外实习基地或相关企事业单位进行实践与调研,并运用所学的会计学专业知识,分析在调研过程中发现的实际问题,思考解决方案,最终出具调研报告.通过本次实习,将学生所学习的会计学专业知识转化为发现问题,分析问题,解决问题的能力,有利于学生实际应用能力的培养和综合素质的提高.

二,实习内容与要求

本次实习的主要内容是学生通过到校外实习基地或相关企事业单位进行实践与调研,了解该单位在会计循环的各个环节,账务处理程序以及会计工作的组织,会计岗位的设置和会计电算化的具体应用等方面的基本情况,结合所学专业知识撰写调研报告.通过本次实习,要求学生应具备将所学习的会计学专业知识转化为发现问题,分析问题,解决问题的能力,能够结合被调查单位的实际情况对存在问题进行分析,提出解决问题的方案.

三,实习方式

学生利用课余时间到校外实习基地或相关企事业单位进行实践与调研,最后出具调研报告.

四,时间分配

序号实习内容实习时间(天/周)1专业实践与调研0.3周2专业实践调研报告0.2周合计0.5周五,实习考核方式与成绩评定

1,考核方式:撰写一篇专业实践调研报告.

2,成绩评定:平时40%,期末60%.

六,日志,实习报告的内容与要求

根据实践和调研的实际情况撰写一份不少于4000字的专业实践调研报告,要求加盖实践调研单位的公章,于学期结束时用A4纸打印上交.专业实践调研报告的撰写内容和格式的具体要求如下:

调研报告包括标题,前言,主体和结论与建议四个部分.

(一)标题

"金陵科技学院商学院会计系会计学专业实践调研报告"(宋体,小二,加粗)


这篇论文来源 http://www.sxsky.net/xie/070777260.html

(二)前言(黑体,小四)

1,调研目的

2,调研时间

3,调研对象概况(对被调研单位的基本情况作简单介绍)

4,调研方法(听取专业人员介绍,到相关单位跟班学习,查阅有关资料,实地参观座谈等,所运用的方法要作简单介绍)

(三)主体(黑体,小四)

介绍被调研单位在会计循环的各个环节,账务处理程序以及会计工作的组织,会计岗位的设置和会计电算化的具体应用等方面的具体情况,并运用所学专业知识指出其存在的问题,并对问题存在的原因进行分析

(四)结论与建议(黑体,小四)

给出解决问题的对策建议

(注:所有正文二级标题用宋体,五号,加粗,正文用宋体,五号,全文1.5倍行距,首行缩进两字符)

七,实习教材与参考书

序号书名编者出版社版本1《调研方法与调研报告》叶至诚,

叶立诚中国纺织出版社2002年2《调研写作分类精讲》陈方柱中国言实出版社2016年

制定人:周晓珺(制定时间:2016年6月)

审定人:刘磊,孙晶(审定日期:2016年12月)

《ERP模拟实习1102901101》实习教学大纲

实习名称:ERP模拟实习

实习编号:1102901101

开设学期:第7学期

实习地点:校内

实习周数:1周

实习学分:1分

实习类型:专业实习

适用专业:会计学公办

一,实习目的

使学生通过上机练习对金蝶ERP软件有较深的认识,并能熟悉ERP软件的各个功能模块,掌握ERP软件的基本操作方法,清楚了解ERP实施过程的几大步骤,理解各个步骤的含义.

二,实习内容与要求

1,金蝶K3采购,销售管理系统练习,进行采购管理,销售管理日常业务处理.要求掌握采购,销售管理系统流程,

2,金蝶K3仓存管理,存货核算系统练习,进行仓存管理,存货核算日常业务处理.要求掌握仓存管理,存货核算系统流程.

三,实习方式

实验室上机操作

四,时间分配

序号实习内容实习时间(天/周)1金蝶K3采购,销售管理系统练习0.5周2金蝶K3仓存管理,存货核算系统练习0.5周34合计1周五,实习考核方式与成绩评定

采用随堂考核结合实习报告成绩的考核方式.

具体标准如下:

分数比例分配:

⒈正确性60分

⒉及时性10分

⒊实习报告20分

⒋上课态度5分

⒌实习纪律5分

评分标准:

⒈正确性:要求正确地进行实习.关键数据,每错一处,扣5分,一般数据,每错一处,扣2分.

⒉及时性:要求按时交实习作业,每超过规定进度一天扣2分,超过3天后不得分.

⒊实习报告:报告内容完整,达到基本要求14分.较好体现整体实习思路和对整个实习的思考的,酌情加分.

⒋上课态度:上课时必须认真听课,按时做好实习,要自己动手做,不能抄袭他人的.如发现抄袭他人的,不得分.

⒌上课纪律:上课期间不得迟到,早退及无故旷课.如有以上情况,迟到,早退每次扣1分,无故旷课每次扣2分.

六,日志,实习报告的内容与要求

1.要求:

利用WORD制作实习报告,内容为:1)总结整个实习过程:对系统各功能模块的操作,对企业日常业务流程的掌握,2)在实习中的心得与体会.

实习报告制作完成后,将报告打印在纸,交给任课教师.

2.格式

封面:课程编号,实习序号,实习名称,实习课时,实习人,所属班级,学号,实习开始及完成日期,时间,指导教师.

内容:实习过程总结.

七,实习教材与参考书

序号书名编者出版社版本1自编高原2ERP供应链管理系统应用专家培训教程用友软件股份有限公司中国物资出版社2003

修定人:高原(修定日期:2016年6月)

审定人:刘磊(审定日期:2016年6月)

《创新创业实践(1102901003)》实习教学大纲

实习名称:创新创业实践

实习编号:1102901003

开设学期:第7学期

实习地点:校内

实习周数:2

实习学分:2

实习类型:创新创业实习

适用专业:会计学(财务管理,金融学,市场营销,市场营销(物流),国际经济与贸易)

一,实习目的

本次实习:一方面,为了顺应国家经济社会发展形势,响应国家教育部号召,积极开展创新创业教育,促进学校创业,就业工作,以创业带动就业.另一方面,也是为了培养同学们的创新创业意识和能力,促进学生综合素质特别是就业竞争力的提高,并为有意创业的同学提供实践的机会和

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