当前位置 —论文—写论文— 范文

关于心理学方面论文范文参考文献,与普通心理学2相关论文格式模板

本论文是一篇关于心理学方面论文格式模板,关于普通心理学2相关硕士论文范文。免费优秀的关于心理学及神经科学及人格心理学方面论文范文资料,适合心理学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

华南师范大学心理学院学术型博士研究生培养方案

院(系)名称心理学院研究方向学科专业心理学1学习心理研究2语言认知研究3实验心理研究4认知心理应用研究5人格发展与培养研究6临床心理应用研究学制3年7计量心理研究培养目标:

培养德,智,体全面发展,在专业知识广博扎实,科研能力强,并具有创新精神的高层次的教学与研究人才.具体要求为:

1.具有良好的思想政治素养,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱祖国,遵纪守法,具有为人民服务和为社会主义建设服务的奉献精神.

2.深刻领会系统掌握心理学领域的基本原理,重大理论问题及前沿,并形成有创见的独到见解,

3.掌握科学研究的科学方法论,掌握并能熟练地运用心理学的研究方法及研究技术尤其是现代认知心理学派与认知神经科学的研究方法与技术,

4.具有较强的独立进行科研的能力,能对本专业重大的前沿性问题进行深入思考提出创见性的假设,并能设计研究方案进行探讨,取得有创造性的科研成果,

5.具有较强的外语能力,能熟练地运用第一外语进行口头与书面的专业交流包括撰写专业论文.

6.具有良好的身心素质,健康科学的生活态度和方式.

培养的主要内容(方式,方法和要求):

1.指导方式方面,注重导师负责与发挥指导组群体优势相结合,由导师承担起主要的指导责任,同时也充分发挥整个指导组的力量,让学生博取各家之长,注重导师的指导与学生的自我学习自我钻研相结合,以自我学习自我钻研为主.

2.培养途径方面,注重学生知识的学习掌握与科研探索相结合,一方面通过系统的教学使学生获得广博的知识,另一方面更重要的是通过科研探索使学生形成优势的,激活型的知识结构,因此,学生应通过系统的学习以形成扎实广博的知识基础,以启动科研,主要以研究课题尤其是以学位论文为方向来形成学生优势的知识结构,促使其知识的深化与活化.

3.课程教学方面,注重稳定性与开放性相结合,校内与校外相结合.每门课程以专题形式组成,每门课的专题既有一定的稳定性,又可以根据心理学研究的发展状况与学生的具体情况作一定的改动,一部分专题由校内教师讲授,一部分专题可以特邀校外专家讲授.在重视课程的学习与专题研究的基础上,强化学位论文在博士研究生培养中的重要作用,鼓励博士研究生学位论文选择有挑战性的学科前沿领域的课题.以博士研究生自学和专题研究为主导师讲授,辅导和师生互动研讨相结合鼓励博士研究生参与导师的课题研究并共同发表研究论文.

NewProgressinPsychologicalResearch)362莫雷,刘鸣,王穗苹,陈骐,余荣军等√√现代心理学研究方法与技术

(ResearchMethodsandTechniquesofPsychology)362莫雷,张敏强,陈琦,王瑞明等√√专业必修课现代认知神经科学原理与技术(PrinciplesandTechniquesofCognitiveNeuroscience)362黄瑞旺,陈骐,陈琦,王凌等√√选

修

课

程心理咨询原理与运用

(PrinciplesandofPsychologicalCounseling)ResearchofLearningPsychology)362莫雷,张卫等√√语言心理研究(StudyofPsycholinguistics)362王穗苹,何先友,陈俊王瑞明等√√社会与人格心理研究

(StudyofSocialPsychologyandPersonality)362郑雪,田丽丽等√√计量心理研究(Researchofpsychometrics)362张敏强,温忠麟等√√心理援助与危机干预研究(PsychologicalAssistanceandCrisisIntervention)362范方,申荷永,钟明天,攸佳宁等√√计算机认知神经科学

(ComputationalCognitiveNeuroscience)362陈琦,陈骐等√√神经心理学研究方法与技术(ResearchMethodsandTechniquesofNeuropsychology)362黄瑞旺,余荣军,聂金鑫等√√文献综述1√√√

关于心理学方面论文范文参考文献√学术报告1√√√√学位论文√√√*"各学期教学安排","考查"和"考试"栏目里用"√"来表示.

心理学专业学术型研究生必读文献主要书目和期刊目录

序号文献名称作者或出版社文献类别1心理学报中国科学院心理学研究所期刊2心理科学中国心理学会期刊3心理发展与教育北京师范大学发展心理研究所期刊4心理学新进展中国科学院心理学研究所期刊5心理学探新江西师范大学期刊6心理与行为研究天津师范大学心理与行为研究所期刊7应用心理学杭州大学期刊8心理学(人大复印资料中国人民大学期刊9中国心理卫生杂志中国心理卫生协会期刊10中国临床心理学杂志中国心理卫生协会期刊11认知心理学彭聃龄等浙江教育出版社书籍12学习理论:教育的视角D.H.申克江苏教育出版社书籍13西方近代心理学史高觉敷人民教育出版社书籍14理解孩子的成长史密斯等人民邮电出版社书籍15心理学迈尔斯人民邮电出版社书籍16心理与教育研究方法董奇等浙江教育出版社书籍17普通心理学(修订版)彭聃龄北师大出版社书籍18实验心理学坎特威茨等华东师大出版社书籍19西方心理学研究新进展叶浩生人民教育出版社书籍20当代认知心理学梁宁建上海教育出版社书籍21中国心理学史燕国材浙江教育出版社书籍22心理学与生活(美)理查德等北京大学出版社书籍23心理实验研究基础朱滢北京大学出版社书籍24情绪心理学-从日常生活到理论K.T.Strongman中国轻工业出版社书籍25社会心理学ElliotAronson等中国轻工业出版社书籍26心理学研究方法约翰肖内西等人民邮电出版社书籍27心理学实验的设计与报告彼得哈里斯人民邮电出版社书籍28实验心理学杨治良浙江教育出版社29个性心理学叶奕乾,孔克勤华东师范大学出版社30认知心理学王苏北京大学出版社31思维心理学邵志芳华东师范大学出版社32心理学—一条整合的途径艾森克华东师范大学出版社33PsychologicalReviewAmericanPsychologicalAssociation期刊34AnnualReviewofPsychologyAnnualReviews期刊35PsychologicalScienceAPS,Wiley&,Blackwell期刊36JournalofPersonalityandSocialPsychologyAmericanPsychologicalAssociation期刊37JournalofExperimentalPsychology:Learning,MemoryandCognitionAmericanPsychologicalAssociation期刊38ChildDevelopmentAmericanPsychologicalAssociation期刊39NeuronCellPress期刊40CurrentBiologyCellPress期刊41ScienceTheAmericanAssociationfortheAdvancementofScience期刊42NatureNaturePublishingGroup

如何写心理学硕士小论文
播放:29385次评论:5197人

期刊43PNASNationalAcademyofSciences期刊44AnnualReviewofNeuroscienceAnnualReviews,Inc.

期刊45BehavioralandBrainSciencesCambridgeUniversityPress

期刊46PsychologicalBulletinAmericanPsychologicalAssociation

期刊47TrendsinCognitiveSciencesElsevierScience期刊48CognitivePsychologyAcademicPress期刊49Cognition

Elsevier期刊50DevelopmentalScience

BlackwellPublishers期刊51JournalofCognitiveNeuroscienceMITPress期刊52JournalofMemoryandLanguageAcademicPress期刊53TheJournalofNeuroscienceSocietyforNeuroscience期刊54NatureNeuroscience

NaturePublishingGroup

期刊55HumanBrainMappingWiley期刊56CerebralCortex

OxfordUniversityPress期刊57Brain

OxfordUniversityPress期刊58PsychologicalMethodsAmericanPsychologicalAssociation期刊59JournalofAbnormalChildPsychologySpringerScience&,BusinessMedia

期刊60JournalofTraumaticStressWiley期刊61PsychophysiologyWiley期刊62NeuroImage

AcademicPress期刊

心理学研究的重大问题与前沿课程简明教学大纲

课程名称心理学研究的重大问题与前沿课程编号2801a0001课程负责人莫雷教学成员刘鸣,王穗苹,陈骐,余荣军等学时36学分2课程类别学科基础课授课方式讲授教学目的及要求

教学目的:回顾和了解心理学研究基本思想方法,掌握心理实验研究的基本内容和逻辑,课程内容

心理学的行为研究方法郑希付主讲

心理学研究中的计算建模技术陈琦主讲

知觉与注意的研究前沿与进展王凌主讲