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关于经营管理方面论文范文,与学士学位文,法学学士学位英语学士学位文相关毕业论文怎么写
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上海外国语大学新闻学(国际新闻方向)辅修专业学士学位教学计划(2016年1月)
主办院校:上海外国语大学
教学目标:培养既熟练掌握外语,又精通国际新闻业务的复合型人才,为国内外报刊,通讯社,广播电台,电视台,网络媒体等新闻单位提供高端国际传播专门人才(包括驻外记者),能独立运用外国语从事国际新闻采访,写作,编辑及翻译以及与国际新闻与传播相关的工作.
学习目标分两阶段:
第一阶段为期两年,40学分,完成后获新闻专业辅修第二专业证书.
第二阶段为期一年,学习对象为完成前两年辅修专业学士学位课程学习且主修专业属非文学类的学生.学分为20学分,成绩合格,并完成学位论文后,可获得新闻学专业辅修文学学士学位证书.
招生要求:招收本科在校完成一年级基础课程的非新闻专业的学生.
授课时间:每周一,三晚上3学时,周五下午4学时
授课地点:上海外国语大学松江校区
收费标准:220元/1学分
教学计划:
课程名称学分学时三四五六七八1国际新闻概论34532英语新闻作品分析34533新闻采访与写作46044国际新闻编辑与制作34535国际新闻编译34536初级英语新闻采访与写作46047国际问题前沿34538广播电视与新媒体节目制作34539高级英语新闻采访与写作460410国际新闻道德与法规345311国际新闻传播理论345312国际新闻专业413新闻与社会345314中外新闻史345315数据分析与新闻报道460416媒介经营管理345317网络传播345318毕业论文4604合计101010101010
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1,《国际新闻概论》(3学时)
本课程将着重讲述国际新闻的概念和基本原则,介绍国际新闻传播的相关知识以及新闻传播的运动过程及其规律.本课程还将我国国际新闻事业的发展历程,探讨全球化和信息化社会变革背景下的中外国际新闻媒体的现状和发展趋势,在讲课过程中,重点突出国际新闻理论与新闻实践的有机结合,并重点介绍国内外国际新闻业界和学界的最新动态和变化,以及这些变化和趋势对同学作为一名"全球国际新闻人"提出的新要求和挑战以及由此带来的新机会.本课程希望不仅能帮助同学初步掌握国际新闻学的基本知识,也能为提升学生的媒介素养和综合应变能力打下基础.
2,《英语新闻作品分析》(双语,3学时)
本课程使用英文授课,通过分析英美报刊中的新闻报道,帮助学生了解新闻报道的体裁,报道的结构,报道的重点以及新闻报道的语言特点与风格等.该课程为基础课程,为学生进一步学习英文新闻采访与写作奠定基础.
3,《新闻采访与写作》(中文,4学时)
新闻采访写作课程是新闻学专业集合新闻采访与写作,通讯采访与写作学于一体的课程.新闻采访,是新闻工作的主要组成部分,是新闻写作的基础,前提和保证.新闻写作是新闻工作中采访的后一道程序,也是新闻编辑的前一道程序,成为连接贯穿整个新闻工作的重要环节.本课程的教学任务是:介绍新闻采访的技巧与要领,对消息和通讯的写作进行训练.
4,《国际新闻编辑与制作》(双语,3学时)
国际新闻编辑与制作课程主要包括新闻摄影技术,对新闻报道的编辑与制作专业知识的讲授以及实际制作能力的训练.
5,《国际新闻编译》(双语,3学时)
本课程是为国际新闻专业学生开设的一门应用型的新闻业务核心课程,旨在指导学生在消化吸收新闻采集,新闻写作等基本理论与知识的基础上,熟悉国际新闻编译和编辑业务的特征,分析新闻语言的典型现象,甄别国际新闻编辑中的常见问题并探讨相关对策,从而夯实学生的理论素养和动手能力.教学过程注重知识的传授与运用相结合,学生自主学习和教师课堂讲解相结合.主要教学内容包括:⑴国际新闻编辑的原则与要求,⑵新闻标题的特点与编译,⑶英汉标题的比较与互译,⑷新闻语句的简洁度与"新闻味",⑸国际新闻编辑典型错误例析,⑹纸媒新闻vs.广电新闻:改写与编辑,⑺新闻稿件的修改:改稿要求,环节与技巧,⑻新闻图片的选取和文字说明的编辑与改写.
6,《初级英语新闻采访与写作》(全英语,4学时)
本课程是国际新闻专业的基础课.主要教授学生基本的新闻采访与写作知识,该课程注重实践能力的培养,学生需要进行实地采访,并使用英文写作新闻稿.
7,《国际问题前沿》(双语,3学时)
课程目的:帮助学生拓宽国际与跨文化视野,提高他们认知国际事务的敏感度现代国际关系发展脉络
8,《广播电视与新媒体节目制作》(中文,3学时)
广播电视与新媒体节目制作是一门实践性较强的课程,主要教授节目的策划,脚本的创作,视频和音频制作,流媒体制作等相关节目制作技术和基本流程.教学方法为教师讲授与学生实际操作学习相结合.学生在学习完本课程后能基本掌握广播电视与新媒体节目制作实践的基本方法.
9,《高级英语新闻采访与写作》(全英语,4学时)
本课程重点训练学生英语特写写作能力,该课程是国际新闻专业的重要实践课程之一.英语特写是常见于英文报纸杂志的一种主要文体.与英语新闻相比,特写更加强调描写等写作技巧和原创性.因此,特写写作对学生的英语语言能力要求较高.在这门课中,学生将阅读评析大量优秀特写作品,并进行大量实践,学习并掌握如何采写英语特写.经过本课程的学习,学生将具备基本的英语特写的采访与写作的能力.
10,《国际新闻道德与法规》(双语,3学时)
《国际新闻道德与法规》是国际新闻专业的重要理论课程之一.这门课讲授新闻法以及新闻工作者的基本道德规范.在这门课中,鼓励学生结合新闻实践,积极参与课堂讨论.学生将了解并掌握新闻法律法规的基本纲要和经典案例.而且学生将理解并掌握国际新闻报道工作
关于经营管理方面论文范文
11,《国际新闻传播理论》(3学时)
本课程主要介绍国际新闻与传播的基础理论知识,让学生了解不同国家的新闻制度,媒体特点以及国际传播的基本理论.
12,《国际新闻专业
13.《新闻与社会》(全英语,3学时)
本课程的目的是讨论新闻报道的社会环境及其对新闻报道的影响,探讨新闻报道与社会的关系.该课程的内容主要涉及新闻体制,媒体内部组织机构,社会的政治,经济以及文化等方面对新闻报道的生产以及报道所产生的社会影响.
14,《数据分析和新闻报道》(双语,4学时)
本课程主要目标是让学生熟悉各类数据和数据库,培养学生对数据分析结果的阐释能力,并学会利用数据来采写新闻报道.这门课程还将让学生学会如何解读新闻报道中的数据以及使用数据,是新闻报道更具公信力和说服力.
15,《中外新闻史》(双语,3学时)
该课程旨在介绍中国以及世界各国新闻事业(包括印刷报刊,广播电视,网络媒介)的产生,发展与演进的历史,其中将重点讲授中国以及英,美等传媒业特别发达的国家的大众媒介的主流价值观,运作机制及其新闻业务.
16,《媒介经营管理》(3学时)
《媒介经营与管理》是一门向学生介绍我国现代媒介活动和经营现状的主要课程,通过这门课程,有助于学生较为深入地理解在市场经济条件下我国媒体的运营和管理.通过教学使学生了解我国媒体的宏观制度环境与市场环境,认识媒介经营管理的原理和生产流程,理解媒介的经营管理现状和实战经验,从而能够从本质上把握现代媒体的特征.本课程强调与我国媒体发展现实的贴近性,突出教学内容的实用性,让学生在系统理论学习和典型案例解析中掌握各类媒体的经营管理规律,策略和主要方法,从而培养和提高学生应对媒介市场和驾驭媒介市场的综合能力及素质.该课程具有跨学科的性质,它综合了新闻传播学,管理学,经济学多学科的知识和方法,能够有力地拓展学生的视野.
本篇论文来源:http://www.sxsky.net/xie/07078240.html
17,《网络传播》(3学时,双语)
《网络传播》面向新闻传播专业的高年级学生,课程在细致描绘网络传播历史与现状的基础上,深入探究新媒体与社会政治生活,文化心理的关
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