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句子方面有关论文范本,与初中语文作文题目2016年,初中语文作文题目试卷相关本科毕业论文
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①于州,州命录事参军鞠②之.录事尝贷于富民不获,乃劾③富民父子共杀女奴,富民不胜榜楚④,自诬服⑤.具狱上,官审复,无反异,皆以为得实.若水独疑之,留其狱,数日不决.留之且旬日,知州屡趣⑥之不能,上下皆怪之.若水一旦诣知州,曰:若水所以留其狱者,密使人访求女奴,今得之矣.知州乃引富民父子,悉破械⑦纵之.其人号泣不肯去,曰:微使君之赐,则某灭族.知州曰:推官之赐,非我也.其人趋诣若水厅事,若水闭门拒之,曰:知州自求得之,我何与焉知州以若水雪冤死者数人,欲为之论奏其功,若水固辞.于是远近称之.(节选自宋李元纲《厚德录》)[注]①讼:诉讼,打官司.②录事参军:州府低级官职,一般掌管文书.鞠:审讯犯人.③劾:审决讼案.④榜:泛指各种酷刑,楚:痛楚.⑤诬服:含冤服罪.⑥趣:催促.⑦械:枷锁.
12.解释下列句中加点的词.(4分)
(1)不知所之()(2)皆以为得实()
(3)上下皆怪之()(4)微使君之赐()
13.翻译下列句子.(4分)
(1)若水独疑之,留其狱,数不决.
译文:(2)其人趋诣若水厅事,若水闭门拒之.
译文:14.读完上面这则故事后,说说钱若水有哪些高尚品格孝感市[甲文]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月.
至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味.
[乙文]风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝.
水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰.泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反.横柯上蔽,在昼犹昏,疏条交映,有时见日.
8.下列加点词理解有误的一项是
A.沿溯阻绝(逆流而上)B.不以疾也(快)
C.从流飘荡(顺,随)D.负势竞上(势力)
9.用现代汉语表达下面句子的意思
(1)虽乘奔御风,不以疾也.
(2)经纶世务者,窥谷忘反.
10.对甲乙两段文字解读有误的一项是A.甲文先写了三峡的整体风貌,然后抓住三峡不同季节的不同特点,写出了三峡的奔放美和凄婉美.
B.乙文不仅写出了江流婉转,随流飘荡的情形,也表现了作者陶醉于美丽大自然的闲适心境.
C.两文都写山水,所描绘的景色奇特秀美,山之奇,水之异给读者以深刻印象.
D.形色相依,动静相杂,虚实相应,骈散相间是两文在写景上的共同特点.
11.甲乙两文都描写了水流的湍急,但描写的侧重点有所不同,甲文侧重于写水流之,乙文侧重于写水流之,甲乙两文都描写了难见天日之景,但着眼点却不同,甲文以"不见曦月"来写,乙文以"有时见日"来写.
7.下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是(2分)
A.①秦王使人谓安陵君日②太守谓谁
B.①秦王不悦②俟其欣悦,则又请焉
C,①安陵君其许寡人②潭中鱼可百许头
D,①愿终守之②愿借子杀之
8.用现代汉语翻译下面两个句子.(4分)
(1)大王加惠,以大易小,甚善.
译文:
(2)夫韩,魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也.
译文:
9.自古至今,像唐雎一样"不辱使命"的外交人才还有许多.试举一例,用一句话概括其主要事迹.(2分)
答:
(二)溥幼嗜学.所读书必手抄,抄已,朗读一过即焚之,又抄,如是者六七始已.右手握管处,指掌成茧.冬日手皲,日沃汤数次.后名读书之斋曰"七录"等溥诗文敏捷,四方征索者,不起草,对客挥毫,俄顷立就,以故名高一时.
(选自《明史·张溥传》)
10.解释下面句中加点的词语.(2分)
(1)俄顷立就(2)日沃汤数次
11.用现代汉语翻译下面这个句子.(2分)
如是者六七始已.
译文:
12.这则故事给了你怎样的启示(l分)
55.益阳市
阅读《鱼我所欲也》一文,完成9～13题.(13分)
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也.二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也.二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也,死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也.如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也.是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳.
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死.呼尔而与之,行道之人弗受,蹴尔而与之,乞人不屑也.万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉！为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与乡为身死而不受,今为宫室之美为之,乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之,乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎此之谓失其本心.
9.下列句子的朗读停顿不正确的一项是()(2分)
A.如使人之所欲/莫甚于生B.由是/则生而有不用也
C.此之谓/失其本心D.今为所识穷乏者得/我而为之
10.下列各组中加点的词的意义完全相同的一项是()(2分)
A.舍鱼而取熊掌者也屋舍俨然
B.是故所欲有甚于生者同舍生皆被绮绣
C.是亦不可以已乎然胡不已乎
D.万钟于我何加焉庄子与惠子游于濠梁之上
11.下列句子中加点的字不是通假字的一项是()(2分)
A.则凡可以辟患者何不为也B.为宫室之美,妻妾之奉
C.乡为身死而不受D.万钟则不辩礼义而受之
12.用现代汉语写出下面句子的意思.(4分)
(1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳.
(2)蹴尔而与之,乞人不屑也.
13.本文的中心论点是什么请结合具体实例,谈谈作者是运用什么论证方法(谈一种即可)来证明文章的中心论点的.(3分)
答:
56.浙江省丽水市
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽.朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:"我孰与城北徐公美"其妻曰:"君美甚,徐公何能及君也"城北徐公,齐国之美丽者也.忌不自信,而复问其妾曰:"吾孰与徐公美"妾曰:"徐公何能及君也"旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:"吾与徐公孰美"客曰:"徐公不若君之美也."明日徐公来,孰视之,自以为不如,窥镜而自视,又弗如远甚.暮寝而思之,曰:"吾妻之美我者,私我也,妾之美我者,畏我也,客之美我者,欲有求于我也."
于是入朝见威王,曰:"臣诚知不如徐公美.臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公.今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣."
王曰:"善."乃下令:"群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏,上书谏寡人者,受中赏,能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏."令初下,群臣进谏,门庭若市,数月之后,时时而间进,期年之后,虽欲言,无可进者.燕,赵,韩,魏闻之,皆朝于齐.此所谓战胜于朝廷.
郑龙谏勿伤百姓
赵简子①出畋,命郑龙射野人②,"使毋惊吾鸟."
龙曰:"吾先君晋文公③伐卫④,不戮一人,今君一畋,而欲杀良民,是虎狼也."
简子曰:"人畋得兽,我畋得士.故缘木愈高者愈惧,人爵愈贵者愈危,可不慎乎！"
(选自《金楼子》)
注①赵简子:即赵鞅.春秋晋国.②野人:农夫.③晋文公:即重耳.春秋时晋国国君.④卫:春秋时卫国.
17.解释下列句子中加点的字.(5分)
]①共国:共同治理国家.②致:招致,引来.③趋:奔赴.④追北:追击败北的敌人.
15.解释下列文言语句中加点的词语.(4分)
(1)卑身厚币以招贤者()(2)孤之愿也()
(3)燕国殷富()(4)燕王吊死问孤()
16.用现代汉语写出下面句子意思.(3分)
郭隗曰:"王必欲致士,先从隗始.况贤于隗者,岂远千里哉！"
17.从文中看,燕昭王最终能击败强齐的原因是什么(2分)
我的理解:
18.你觉得阅读本文在当今有什么现实意义(3分)
我的感悟:
.
58.重庆市
阅读下面的选文,完成文后9—12题.(15分)
陋室铭
刘禹锡
山不在高,有仙别名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.南阳诸葛庐,西蜀子云亭.孔子云:何陋之有
9.解释下面句中加点词的意义.(4分)
(1)山不在高,有仙则名()(2)谈笑有鸿儒()
(3)可以调素琴,阅金经()(4)无丝竹之乱耳()
10.用现代汉语翻译下面的句子.(4分)
(1)斯是陋室,惟吾德馨
(2)苔痕上阶绿,草色入帘青.
11.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是()(3分)
A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求.'
B.选文在描写"陋室"时,重点突出了"陋室"环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅.
C.文中的"无丝竹之乱耳,无案牍之劳形"表明了作者对官场生活的鄙弃.
D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,"陋室"就不陋.
12."谈笑有鸿儒,往来无白丁",对于作者这种交友方式,你有什么看法(4分)
59.株洲市
阅读下面文言文,回答问题(共12分,每小题2分)
(一)三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月. 至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也. 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.清荣峻茂,良多趣味. 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.故渔者歌曰:"巴东三峡
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