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南京师范大学
宁师人(2003)第76号
关于进行二00三年年度考核
及第二轮岗位聘任聘期考核的通知
各院(系),各部门:
为正确评价我校教职工履行岗位职责情况,并为新一轮岗位聘任提供依据,现就二00三年年度考核及第二轮岗位聘任聘期考核实施工作通知如下:
考核依据及考核时间
本次考核仍以《南京师范大学教职工全员聘任(年度)考核暂行办法》(宁师人(2001)第118号),《南京师范大学分配制度改革方案》(师委字(2000)第95号),《南京师范大学教职工岗位聘任考核办法》(宁师大(2001)第53号)以及各院(系),直属单位制定并报学校备案的重要岗基础岗考核操作办法为基本依据,考核内容包括德,能,勤,绩四个方面,重点考核工作实绩.
二00三年的年度考核时间为2003年1月1日至2003年12月31日,第二轮岗位聘任聘期考核的时间为2002年1月至2003年12月31日.两项考核同步进行.
考核办法
1,所有人员的年度考核(按所聘职务,考核结果为优秀,称职,基本称职,不称职,下同)与岗位聘任聘期考核(按津贴等级,考核结果为超额,达到,基本达到,未达到,下同)相结合.考核内容,标准及操作程序参照《南京师范大学教职工岗位聘任考核办法》(宁师大(2001)第53号),《南京师范大学教职工全员聘任(年度)考核暂行办法》(宁师人(2001)第118号)执行.
2,学科,教学,科研关键岗(简称教师关键岗,下同)的岗位聘任聘期考核先由院(系)对照职责(见附件)进行,并拟定考核等级,报学校岗位聘任委员会确定考核结论,管理关键岗的岗位聘任聘期考核由各院(系),部门对照职责进行,并确定考核等级.
三、考核步骤
1,个人述职,填表.
被考核人在一定范围内述职,并认真填写《南京师范大学教职工年度考核登记表》(每人都要填),被聘教师岗位的还须填写《南京师范大学教师岗位聘任聘期考核表》.参照教师办法考核的其他专业技术人员也须填写岗位聘任聘期考核表,表式由所在单位自行设计.
2,年度考核群众评议打分.
为保证打分的公正,客观性,同时对每一位教职工负责,各单位在统计打分时,要去掉一个最高分,去掉一个最低分.群众评议打分中给被评议人打不称职的,需说明理由,否则作废票处理.
3,考核工作小组(或聘任分会)考核.
(1)对教师岗位被聘人员进行岗位聘任考核,并确定(关键岗为拟定)考核结论.
(2)管理关键岗参加各院(系),各部门考核,并占各单位年度考核的评优指标.各单位在确定管理关键岗考核等级前,要征求分管校领导的意见.
(3)对教职工年度考核进行评议打分,并将群众评议和考核工作小组(或聘任分会)评议打分按各占50%的比例进行综合,拟定年度考核等级.其中,获优秀等级人数不得超过本单位参加考核人数的15%,各考核小组处级干部(含管理关键岗)得优的比例不得超过得优总人数的50%.
4,院(系),部门将关键岗位考核材料报学校,并将重要岗位,基础岗位考核结果报人事处备案.与此同时将所有人员的年度考核结果报人事处汇总后报校年度考核领导小组审定.对于年度考核被评为基本称职,不称职的人员,院(系),部门需向学校书面报告原因.
报送学校关键岗位考核材料内容如下:
(1)教师关键岗报《南京师范大学教师岗位聘任聘期考核表》一式二份(可复印),
(2)科研成果原件(已上报过科技处的免交),
(3)其它有助于证明履行岗位职责情况的材料(如教师教学业绩手册,获奖证书等),
(4)除以上个人考核材料外,院(系)需填报《第二轮岗位聘任关键岗考核一览表》一式四份(可复印).
5,在职能部门形式审查后,学校岗位聘任委员会对教师关键岗进行考核,确定考核结论,结果报校务会议审定.
6,学校将关键岗位考核结果及年度考核审定结果通报各单位.
7,校领导的年度考核,由领导(校党委常委扩大会),教职工代表分别进行打分(得分各占50%).教职工代表打分由组织部,人事处牵头,组织党委及行政部门正职负责人代表,院(系)党政领导代表,工会及教代会代表,民主党派人员代表参加.上述人员根据校领导提供的书面述职报告及规定的评优比例确定得优人员名单.
校领导的考核等级报省委组织部审定.
8,根据考核结果结清2003年30%岗位津贴,发放以200月份基本工资为标准的年终奖金年终奖金 附件:
1,二OO三年度考核及第二轮岗位聘任考核日程安排表
2,年度考核分组情况(不含教学,科研单位) 南京师范大学教师(含教学,科研人员)年度考核标准表 南京师范大学干部考核标准表 南京师范大学工人考核标准表 南京师范大学教师(含教学,科研人员)年度考核打分表 南京师范大学干部考核打分表 南京师范大学工考核打分表 南京师范大学教师岗位聘任考核表
南京师范大学教职工年度考核登记表 岗位聘任期考核结果汇总表 年度考核结果汇总表
附1:二OO三年度考核及第二轮岗位聘任考核日程安排表
时间内容11月28日学校布置考核工作(网上发文).12月1日(1)各院(系),直属单位拟定考核工作小组(聘任分会)名单,并报人事处.
(2)各院(系),各单位传达布置考核工作,教职工填写《南京师范大学教职工年度考核登记表》,被聘教师岗位的填写《南京师范大学教师岗位聘任期考核表》发放以200月份基本工资为标准的年终奖金 附2:年终考核分组情况(不含教学,科研单位)
第一组:党办,改革与发展研究室 第二组:组织部,党校 第三组:宣传部 第四组:工会 第五组:纪委办,监察处,审计处,统战部 第六组:校办(含小车队支部) 第七组:教务处(含强化部支部) 第八组:科技处 第九组:研究生处(部) 第十组:人事处 第十一组:国际交流处,国际文化教育学院 第十二组:学工处(部),人武部 第十三组:校团委 第十四组:财务处 第十五组:保卫处(部) 第十六组:后勤管理处 第十七组:校医院 第十八组:基建处 第十九组:资产管理处 第二十组:仙林规划办 第二十一组:紫金校区管委会 第二十二组:继续教育学院 第二十三组:省师资培训中心 第二十四组:科技实业集团,南山专家楼 第二十五组:图书馆 第二十六组:信息网络中心 第二十七组:学报编辑部 第二十八组:出版社 第二十九组:后勤实业中心,高校社区服务公司 第三十组:附属实验学校 第三十一组:二附中,扬子附
指标等级内容权重德优秀自觉拥护党的方针政策,遵纪守法,有强烈的事业心,教书育人成绩显着,关心集体,团结协作精神强.0.2称职自觉拥护党的方针政策,遵纪守法,有较强的事业心,教书育人有一定成绩,关心集体,团结协作精神较强.基本
称职能拥护党的方针政策,基本上能遵纪守法,能安心本职工作,能教书育人,比较关心集体,能团结协作.不称职不拥护党的方针政策,或有违法乱纪行为,或工作马虎,教书育人差,或不关心集体,不能团结协作.能优秀基础理论与专业知识雄厚扎实,熟悉掌握本专业的前沿动态,分析问题能力,开拓能力与创新能力强,教学效果优秀.0.1称职基础理论与专业知识比较雄厚扎实,比较熟悉本专业的前沿动态,分析问题能力,开拓能力与创新能力较强,教学效果良好.基本
称职基础理论与专业知识尚扎实,对本专业的前沿动态了解较少,分析问题能力,开拓能力与创新能力一般,教学效果一般.不称职基础理论与专业知识不扎实,对本专业的前沿动态了解甚少,分析问题能力,开拓能力与创新能力较差,教学效果差.勤
与
绩优秀非坐班人员工作量满(既满相应职务规定教学工作量,又满教师工作量),圆满完成教学,科研及其它工作任务,成效显着.0.7坐班人员出勤率95%,工作量满,工作效率高,圆满完成工作任务,成效显着.称职非坐班人员工作量比较满(满相应职务规定教学工作量,但不满教师工作量),较圆满完成教学,科研及其它工作任务,成效较好.坐班人员出勤率90%,工作量较满(90%),工作效率较高,较好完成工作任务,成效较好.基本
称职非坐班人员工作量不大满(完成相应职务规定教学工作量的1/2),完成工作任务一般,成效一般.坐班人员出勤率85%,工作量不大满(80%),工作效率一般,基本完成工作任务,成效一般.不称职非坐班人员工作量不满(完成相应职务规定教学工作量的1/2以下),不能胜任本职工作,成效差.坐班人员出勤率85%以下,工作量不满(80%以下),不能胜任本职工作,成效差. 附4南京师范大学干部考核指标
内容等级在履行思想政治方面的5点基本要求[1]上表现突出,全面完成所在岗位三个方面[2]的岗位职责(任务)和聘约中规定的工作任务,且符合下列情况之一者,考核结论可定为"优秀":
三个方面的第一方面有特别突出的表现,得到公认.
所领导(分管)单位的工作特别优秀,受到广泛好评.优秀在履行思想政治方面的5点基本要求上表现良好,且符合下列情况之一者,则考核结论可定为"称职":
全面完成所在岗位三个方面的岗位职责(任务)和聘约中规定的工作任务.
全面完成所在岗位前两个方面的岗位职责(任务),而第三个方面(起草文稿,撰写论文等)略有欠缺,但前两个方面中至少有一个方面有特别突出的表现.称职能够履行思想政治方面的5点基本要求,且符合下列条件之一,则考核结论可定为"基本称职":
三个方面的第一方面略有缺陷,其它两个方面全面完成.
三个方面的第二方面有一定差距,其它两个方面全面完成.
三个方面的第三方面有较大差距(完成1/2以上),其它两个方面全面完成.基本
称职凡不符合"优秀","称职","基本称职"者,则考核结论为"不称职".
关于思想政治类论文范文素材,与行政专科毕业文题目图书相关论文开题报告参考文献资料：