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在写作文时选择一种合适的文体也不乏是一种营造"亮点"的好方法.除常见的记叙文,说明文,议论文等文体外,童话,寓言,戏剧,书信,日记,演讲稿等多种形式在学生的作文中屡见不鲜,这些新的构思如果运用得当,能收到意想不到的效果.

2,从选材上可以体现"亮点"

"横看成岭侧成峰",变换角度往往也能做到"发人所未发,言人所未言",成为营造"亮点"的一大"法宝".《故事会》2016年第3期"开卷故事"中说道一个真实的小故事:有个女儿一直对父母耿耿于怀,因为她读中学时,家里买了一台大电视,她想让电视机放在客厅,可父母坚持把电视机放在他们的卧室.为此争执了很久,父母才妥协.很多年过去了,有天,母亲忽然给女儿发了条短信,说:当年,我们把电视机放在卧室,其实是想你能来我们屋里看电视,这样可以多陪陪我们.女儿此时终于释怀了.这就是细微处的温柔,不一定是轰轰烈烈的,点滴处更会有刻骨铭心.说明平淡生活有诗意,细微之处满真情.这就是变换角度营造"亮点"的典范！

3,在语言中呈现亮点

富有哲理的语言能使文章呈现亮丽的风采.富有哲理的文章才耐读,有深度.

人人都知道作文教学没有终南捷径道理人人都懂,但要真正做好却不是一朝一夕的事,要写好作文还要有深厚的功夫.作为教学者,语文老师没必要带领学生去猜题押题,也没有必要去讲各种临场"方法技巧",只需按照"课程标准》和《考试大纲》的要求,切切实实重视日常写作教学,逐步规范并强化学生的文体意识和自主审题,自主立意,自主表达的意识,指导学生写出一篇篇真正的文章就行.对学生而言,既不要被各种写作理论吓倒,更不要试图走捷径.只有经过平时的积累和训练,能写出一篇货真价实的好文章,那么在考场中,就能轻松应付任何题目.

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